聚焦“清涼城市”建設

■ 海南日報全媒體記者 吳心怡

6月12日，下課鈴聲剛響，洋浦經(jīng)濟開發(fā)區(qū)第二中學（以下簡稱洋浦二中）初二學生周涵就沖出了教室。他的目的地是校園連廊下方的乒乓球桌，“晚了就搶不到了！”正如他所說，同學們快速聚集在陰涼通風的連廊下，享受課間運動時光。

應用通風墻孔和鋁格柵屋頂?shù)谋壤召M爾德應用科學大學教學樓。海南日報全媒體記者 吳心怡 攝

連廊串聯(lián)起教學樓、行政辦公樓等單體建筑，方便師生通行的同時，還為孩子們營造了可以遮陽避雨的廊下空間。在洋浦二中，連廊、架空層、建筑朝向等設計無不體現(xiàn)出該校打造“清涼校園”的“巧思”。

對于中小學生來說，足夠的戶外運動量有利于其茁壯成長。從2025年春季學期開始，我省義務教育學校課間休息時間調(diào)整為不少于15分鐘，每天至少安排一次30分鐘的大課間，確保學生每天綜合活動時間不少于2小時。然而隨著夏日的到來，孩子們邁出空調(diào)房的腳步因高溫和日曬而變得“遲疑”——在“清涼校園”洋浦二中，這個問題解答有方。

“學校采用開放式空間設計，通過連廊打造多個大面積活動平臺，為學生提供寬闊的活動空間。”洋浦二中體衛(wèi)藝處主任萬曉紅介紹，除了設置乒乓球桌，該校還在連廊下繪制了多條50米跑道，方便學生在陰涼處練習體育科目考試項目；在體育館架空層設置游泳池，充分活化利用架空層空間。此外，洋浦二中的教學樓采用南北朝向，避免因陽光直射導致教室內(nèi)溫度升高、光照刺眼。

一連串巧妙的設計筑起了一個“以人為本”的“清涼校園”，讓學生在校的舒適度大大提高。與之相似的還有即將竣工的海南比勒費爾德應用科學大學。該校同樣以立體風雨連廊體系串聯(lián)教學樓、實訓樓、學生中心等核心建筑，構(gòu)建全體系多層次的通行空間，并為學生提供遮陽避雨場所。“兩棟教學樓間連橋跨度46米，采用鋼拱和預應力鋼絞線來進行加固。”項目施工方、中鐵四局比科大項目一標段項目經(jīng)理管崇偉介紹。

值得一提的是，教學樓構(gòu)建起自然通風系統(tǒng)，為該校師生打開“天然空調(diào)”。走進比勒費爾德應用科學大學教學樓A棟，不難發(fā)現(xiàn)這是一個“處處通風”的建筑。看四面墻，磚塊以鏤空形式擺放，整面墻的孔洞為“穿堂風”留下寬闊的通道。抬頭往上看，屋頂是橫豎交錯的鋁格柵設計，形似拉開的百葉窗。“教學樓利用底層架空和內(nèi)部開放中庭，形成‘煙囪效應’，增強自然通風，改善微氣候，提升建筑的整體舒適度。”項目建設方、洋浦控股建設公司總經(jīng)理羅鵬介紹，據(jù)測算，通過自然通風系統(tǒng)，夏季教學樓內(nèi)的溫度能比室外溫度低約3至5攝氏度。

沿著不間斷的“中德之鏈”連廊，幾分鐘便能走到學生中心，這里建有食堂、學習中心、室內(nèi)籃球場和社團活動室，是學生的日常活動區(qū)域。“在學生中心的玻璃幕墻外，我們加裝了一層穿孔鋁板，一方面是起到裝飾作用，另一方面也是為了抵擋陽光直射。”羅鵬介紹。

從連廊到教學樓，儋州洋浦多所學校將氣候適應型規(guī)劃理念融入校園設計，活化地面層空間，為學生打造舒適涼爽的活動空間，保障了校園生活舒適度和學生戶外運動時長。

（海南日報那大6月12日電）