“她已經(jīng)2天沒(méi)有吃飯了,現(xiàn)在每天都是躲在屋里不敢出來(lái),請(qǐng)大家放過(guò)我們一家人吧......”
被人民日?qǐng)?bào)點(diǎn)贊,卻成為了這位母親的噩夢(mèng)!
6月9日,在廣西桂林的一所高中校門口,當(dāng)其他家長(zhǎng)都在接自己的孩子完成最后一天的高考時(shí),一位個(gè)子矮小,體型瘦弱的女孩,挑著100多斤的行李,走出了大門。
在許多人的目光中,這位女孩不僅沒(méi)有表現(xiàn)出一絲膽怯的表情,反而大刀闊步,一臉自信的走在路上。
相比較其他父母穿著奇裝異服,早早地為孩子買好了冰淇淋。
等待這個(gè)女孩的卻是漫長(zhǎng)的回家路程。
隨后,一位網(wǎng)友在車?yán)锱臄z她的視頻傳到網(wǎng)上后,引起了軒然大波。
不少網(wǎng)友都感嘆這位女孩的勇敢,就連人民日?qǐng)?bào)也為這位女孩點(diǎn)贊!
在突如其來(lái)的爆火后,各大電視臺(tái)的新聞賬號(hào)爭(zhēng)相轉(zhuǎn)發(fā)這則視頻。
而視頻中的“劉同學(xué)”,也逐漸成為了大家眼中的紅人。
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當(dāng)記者采訪到他的班主任陳老師的時(shí)候,陳老師表示,這是他班上的劉同學(xué),學(xué)習(xí)中上等,在班里任勞任怨。
不管自己安排的什么事情,她總是第一個(gè)沖在前面去完成。
陳老師還說(shuō),劉同學(xué)的家境不好,因?yàn)槭亲≡卩l(xiāng)村,父親早已外出打工許久,而家里的母親腿腳不便,只能讓她自己去上學(xué)。
而從她家到考點(diǎn)的距離,足足有200多公里!
在陳老師的話語(yǔ)被記者報(bào)道出來(lái)后,許多網(wǎng)友爭(zhēng)相表示想認(rèn)識(shí)一下劉同學(xué)。
甚至有認(rèn)識(shí)劉同學(xué)的人,直接在評(píng)論區(qū)將他家的情況一五一十地說(shuō)了出來(lái)。
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陳老師萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,自己在記者采訪上的一句話,卻為自己班的同學(xué)招來(lái)了災(zāi)難。
在不到數(shù)小時(shí)的時(shí)間內(nèi),“扁擔(dān)女孩”登上各大新聞?lì)^條,而這位在高考結(jié)束后,挑著百斤行李的劉同學(xué),身份也被扒了出來(lái)。
劉同學(xué)的父母是脫貧戶,因?yàn)榧易≡卩l(xiāng)村里,父母一開(kāi)始只能以務(wù)農(nóng)為主。
后來(lái)父親考慮到女兒要上學(xué),便丟下母女兩人跑到城里打工,而這一走就是數(shù)年之久。
如今,“扁擔(dān)女孩”不僅被許多不懷好意的人拿來(lái)蹭流量,還總是會(huì)有人根據(jù)網(wǎng)上的地址,找到她的家中。
在記者的采訪中,陳老師表示,希望大家放過(guò)劉同學(xué),畢竟他還只是一個(gè)學(xué)生。
自己是真的沒(méi)想到,會(huì)因?yàn)樽约旱囊痪湓挘鵀閯⑼瑢W(xué)引來(lái)這么大的災(zāi)難。
而陳老師也告訴記者,自己將此事通知了劉同學(xué)的母親,她的母親也表示希望大家能放過(guò)自己的女兒。
隨后,在視頻播出后,許多依舊認(rèn)為“扁擔(dān)女孩”的行為令人點(diǎn)贊。
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還有人認(rèn)為,如此大的流量,壓到一個(gè)女孩的身上,對(duì)她并非是一種好事,反而會(huì)是一種傷害。
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還有人表示你們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn),這個(gè)孩子身上有50、60年代人的影子?
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更甚至有的網(wǎng)友直接喊話廣西的企業(yè)家,希望他們能資助一下這個(gè)困難的女孩。
然而,在小編看來(lái),這樣的行為并非是對(duì)女孩的幫助,倘若只是鼓勵(lì)還好,可如果被一些不懷好意的人盯上了,可能就會(huì)給她的學(xué)業(yè)帶來(lái)影響。
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就比如我們的國(guó)家隊(duì)跳水運(yùn)動(dòng)員全紅嬋,出身農(nóng)村,在拿到世界冠軍之后,家里親戚一下子全都跑了出來(lái)。
甚至就連全紅嬋老家的門口,如今都成為了小吃街。
在全紅嬋的父母接受采訪時(shí),他們也表示如今自己的家門口每天都會(huì)有許多人來(lái)參觀,有的是直播,有的是認(rèn)親戚。
如此盲目的行為,不僅給家里帶來(lái)了麻煩,更給全紅嬋帶來(lái)了困擾。
他的父母還表示,希望這樣的風(fēng)氣能趕快結(jié)束,不希望影響到全紅嬋訓(xùn)練時(shí)的心態(tài)。
當(dāng)我們回到“扁擔(dān)女孩”的這件事情上,作為一個(gè)高中生來(lái)說(shuō)的她,未來(lái)的道路還有很長(zhǎng)。
不管是他的老師還是他的父母,都不希望在這個(gè)時(shí)候影響到孩子的心態(tài)。
而盡管網(wǎng)絡(luò)上的鼓勵(lì)更多一些,可對(duì)于那些盲目追求存在感的人來(lái)說(shuō),他們的行為,不僅能影響到女孩的心態(tài),更甚至?xí)o她帶來(lái)無(wú)辜的傷害。
就像班主任陳老師所說(shuō)的一樣,一句簡(jiǎn)單的話,如果被一些不懷好意的人發(fā)現(xiàn)了商機(jī)。
他們就不會(huì)在乎是否會(huì)影響到女孩的安全,只會(huì)在乎自己的利益。
那么,坐在屏幕前的你又有什么看法呢?歡迎在評(píng)論區(qū)留言!
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