齊魯晚報(bào)·齊魯壹點(diǎn) 徐鵬飛 通訊員 張迎春 劉寶芳 李文馨

近日，濱城區(qū)新怡小學(xué)以“靈蛇納瑞，樂(lè)享成長(zhǎng)”為主題，組織各年級(jí)學(xué)生開(kāi)展了一系列別開(kāi)生面的綜合實(shí)踐活動(dòng)，深度挖掘生肖“蛇”的文化內(nèi)涵，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

巧手折紙承匠心。一級(jí)部學(xué)生以紙為媒，通過(guò)一步步精細(xì)折疊創(chuàng)作出活靈活現(xiàn)的紙蛇。這一傳統(tǒng)民間藝術(shù)不僅讓學(xué)生感受文化魅力，更在操作中鍛煉了耐心、專注力與團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

指尖粘土塑創(chuàng)意。二級(jí)部開(kāi)設(shè)粘土主題課程。同學(xué)們運(yùn)用捏、揉、壓、粘等手法，將一塊塊粘土變成形態(tài)各異的小蛇。學(xué)生在色彩和造型的融合中，不斷探索小蛇的奧秘。

成語(yǔ)演繹悟哲理。三級(jí)部學(xué)生搜集蛇相關(guān)的成語(yǔ)故事。他們精心鉆研角色，拍攝并制作了《畫蛇添足》情景劇，通過(guò)生動(dòng)的語(yǔ)言和動(dòng)作展現(xiàn)人物性格，深刻領(lǐng)悟故事蘊(yùn)含的的智慧啟示。

探究協(xié)作識(shí)蛇趣。四級(jí)部學(xué)生圍繞“蛇年說(shuō)蛇”，分組探究蛇的分類、習(xí)性、生肖由來(lái)及傳說(shuō)故事。他們將探究成果精心整理，制作成一張張圖文并茂的手抄報(bào)進(jìn)行展示交流，在協(xié)作中增進(jìn)了對(duì)蛇的認(rèn)知，感受其獨(dú)特魅力。

圖騰溯源立自信。五級(jí)部學(xué)生則聚焦“蛇”作為中華文明重要圖騰的深遠(yuǎn)意義。他們廣泛搜集資料，從上古伏羲女媧的蛇身形象，到《山海經(jīng)》中的翼蛇傳說(shuō)，到古代青銅器上的蛇紋造型。孩子們通過(guò)繪制一幅幅伏羲女媧圖，展示學(xué)習(xí)成果，深刻理解了圖騰崇拜的文化影響。

本次主題實(shí)踐活動(dòng)將傳統(tǒng)文化精髓有機(jī)融入實(shí)踐環(huán)節(jié)，不僅讓學(xué)生在實(shí)踐中真切感受到中華文化的博大精深，更顯著提升了他們的動(dòng)手實(shí)踐能力、探究精神和團(tuán)隊(duì)協(xié)作品質(zhì)，為傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化播下了希望的種子，激勵(lì)他們爭(zhēng)做文化傳承的小使者。