導言

那天，小林的女兒回家時，發現家中一片安靜。她打開冰箱拿了一瓶可樂，剛準備走回房間，忽然聽到爸媽房間里傳來奇怪的聲音，像是有人在痛苦又像在喊叫。

她小心翼翼地推開門，看到的畫面令她困惑極了。她問：“爸爸媽媽，你們在干嘛？”屋內的兩位成年人一時語塞，尷尬無比。

這樣的場面也許讓很多父母心跳加速，但在孩子眼里，卻只是一次普通的好奇。性教育，本就不該成為一個羞于啟齒的話題。

01

性教育，是父母的必修課

很多家長在孩子成長過程中，對于性教育采取“能躲則躲”的態度。

要么認為孩子年紀小不需要了解，要么覺得談這些“太尷尬”，甚至連孩子青春期的生理變化都閉口不提。

但如今的社會早已不同以往，“性”早已不是禁區。學校的健康教育課本中已經明確提到青春期的變化，網絡上、同齡人之間關于“性”的話題隨處可見。

如果家長閉口不談，孩子就只能從不準確、甚至錯誤的渠道獲取信息。

孩子的三觀尚未成型，父母在這個過程中應該是引路人。

如果我們選擇回避，不僅失去了教育的最佳時機，更可能讓孩子誤入歧途。

02

性教育，關乎青春期的身心發展

缺乏教育，孩子易迷失方向

青春期的孩子本就對新事物充滿好奇。當身體開始發生變化，情感上對異性產生好感時，如果沒有合理的引導，很容易對“早戀”、“性行為”抱有錯誤認知。

一些孩子因為不了解，貿然嘗試，帶來學習受影響、人際關系緊張、甚至心理創傷的后果。

而父母若一直諱莫如深，只會讓孩子更困惑，甚至產生逆反心理，悄悄去“嘗試”那些不能碰的事。

性早熟現象頻發，家庭責任更重

近幾年，性早熟的案例越來越多。有些孩子年紀小小就模仿網絡上的“情侶行為”，甚至出現了低齡懷孕的極端事件。這背后除了社會環境的變化，更折射出家庭教育的缺失。

如果父母能夠及早、科學地進行性教育，不僅能幫孩子樹立正確的認知，也能有效避免他們因無知而造成無法挽回的后果。

家長是關鍵，缺席者難談引導

很多家長不是不知道性教育重要，而是出于羞澀或觀念保守，選擇“忽略”。

當孩子真的開口問：“媽媽，親嘴是不是就會懷孕？”許多父母卻慌了神，不知如何回應。

這種慌亂和尷尬會讓孩子覺得“性”是不能談的禁忌，未來他也會將這種羞恥感帶入成年，影響親密關系，甚至無法正確表達情感。

03

如何正確進行性教育？父母要做這三件事

以身作則，規范自身行為

孩子的觀察力遠比我們想象中敏銳。日常生活中，父母的一言一行其實都在無形中影響著孩子。

如果我們在孩子面前彼此尊重、相互體貼，孩子自然會學到健康的親密關系模式。

相反，如果父母在孩子面前頻繁爭吵，或在孩子面前毫無分寸地親昵，都可能給孩子帶來誤導。

特別是在家中保持私密空間的習慣，父母應關好房門，并告訴孩子“爸爸媽媽現在需要獨處”，既尊重孩子的好奇心，又不突兀。

善用故事和書籍做引導

性教育并不意味著赤裸裸地講述生理細節，而是通過故事、書籍和生活中的小細節，幫助孩子逐步建立對身體和性別的正確認知。

可以挑選一些兒童性教育讀物，比如《我從哪里來》《身體的秘密》等，結合孩子的年齡進行講解。

也可以在看電影、讀故事書時，順勢引導孩子思考“男孩和女孩為什么不同”“喜歡一個人是一種什么感覺”等問題。

交流多了，孩子就會把你當成可以信賴的對象，也更愿意在遇到困惑時向你尋求幫助。

不回避、不尷尬，坦然回應孩子的提問

如果孩子突然問：“你和爸爸在房間里做什么？”請不要驚慌失措，也不要支支吾吾。

可以用簡單、誠實又合適的語言回應：“爸爸媽媽在表達彼此的愛，這是大人之間親密的方式。”

若孩子繼續追問，不妨按年齡分層解釋。例如：

對于5-8歲的孩子，可解釋為：“爸爸媽媽有時候會親親抱抱，是因為我們相愛。”

對于9歲以上的孩子，可以逐步引入關于青春期、性行為與愛的關系等基礎知識。

你越坦然，孩子越不會覺得“性”是不能問的事，他也就更愿意和你溝通。

果媽寄語

性教育不是一次性的談話，而是一段持續的親子對話。孩子需要的不是一本厚厚的教科書，而是一個愿意傾聽和回答問題的大人。

小林事后向女兒解釋了剛才發生的事，并告訴她，每個人的身體都很重要，要學會尊重和保護自己。

女兒雖然聽不太懂，但認真地點了點頭，說：“那我長大后也要和喜歡的人親親，不過要關好門！”

聽到這句話，小林哭笑不得，卻也感到欣慰。原來，只要我們勇敢邁出第一步，孩子就能走得更穩、更安心。

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作者簡介：果媽，家庭教育指導師，專注分享育兒知識、親子教育經驗、婚姻家庭感悟，歡迎關注。