一張?jiān)嚲韺?xiě)不滿人生的精彩，而“成全”的意義，正是讓每個(gè)生命都能找到屬于自己的綻放方式。今天上午，2025年上海市初中學(xué)業(yè)水平考試正式拉開(kāi)帷幕，語(yǔ)文作文題《相互成全》恰如一盞明燈，照見(jiàn)教育的真諦：當(dāng)師生、家長(zhǎng)與社會(huì)為孩子共同搭建起理解與信任的橋梁，少年們將在青春的考場(chǎng)上，書(shū)寫(xiě)超越分?jǐn)?shù)的故事。

申城的天空也一掃梅雨陰霾，陽(yáng)光灑滿全市4359個(gè)考場(chǎng)，也灑進(jìn)12.7萬(wàn)考生的心間。這場(chǎng)持續(xù)兩天的考試，不僅是知識(shí)的檢閱，更是多方力量“相互成全”的見(jiàn)證。

上海市延安初級(jí)中學(xué)的初三老師們?yōu)楹⒆訙?zhǔn)備的祝福禮物

老師：每個(gè)孩子都有無(wú)限潛能

遮陽(yáng)擋雨的晴雨傘、擦汗擦水的餐巾紙、印滿祝福語(yǔ)的手牌和貼紙……在許多考點(diǎn)門口，記者看到老師們的準(zhǔn)備細(xì)致又貼心。為了讓考生有一個(gè)良好的考試環(huán)境，各個(gè)考點(diǎn)也做足了準(zhǔn)備。

華師大四附中是普陀區(qū)的考點(diǎn)之一。校長(zhǎng)眭定忠告訴記者，為給參加中考的孩子們提供一個(gè)舒舒服服的考試環(huán)境，前些天學(xué)校對(duì)每個(gè)考場(chǎng)的電風(fēng)扇進(jìn)行了維護(hù)擦拭、空調(diào)做了清洗保養(yǎng)，還緊急訂購(gòu)了一批帳篷以備不時(shí)之需，只要下雨帳篷就會(huì)及時(shí)打開(kāi)，讓學(xué)生進(jìn)場(chǎng)候考時(shí)不會(huì)淋到雨。

考點(diǎn)外，曹楊中學(xué)物理老師趙慕韜在送考老師中特別醒目。他個(gè)子瘦高，一身紅衣，胸口一個(gè)巨大的金黃“√”祝福著考生一切順利。年輕的趙慕韜雖然執(zhí)教不過(guò)六七年，卻已是學(xué)生、家長(zhǎng)心目中信賴的“資深班主任”。“趙老師，今天終于見(jiàn)到您了。您是我家孫子心目中物理學(xué)科的偶像！”“趙老師，我家戴著您送的手鏈上考場(chǎng)了，說(shuō)有趙老師的護(hù)身符加持，肯定心想事成。”送完考生的家長(zhǎng)們紛紛走上前表達(dá)感謝。小陸是趙慕韜的“得意門生”。他平日的成績(jī)可以去“闖一闖”別的學(xué)校，但他卻一心一意想要通過(guò)中考直升本校。小陸媽媽說(shuō)，老師們有愛(ài)、上心，這種孩子的“執(zhí)念”正詮釋了“教育是相互成全”：“孩子喜歡自己的學(xué)校，因?yàn)檫@里有懂他們的老師。”

曹楊中學(xué)的老師身穿紅衣送考，右三為趙慕韜老師 新民晚報(bào)記者 陶磊 攝

“能成為學(xué)生們心靈的依靠，其實(shí)也是一種雙向奔赴。”趙慕韜說(shuō)，現(xiàn)在的學(xué)生物質(zhì)條件更好了，獲取信息的途徑變多了，但也更容易被外界干擾，面臨更大的來(lái)自社會(huì)、家庭的壓力，因此，他們更需要成人的理解和鼓勵(lì)。在趙老師的班里，他特別注重因材施教，他從不會(huì)拒絕學(xué)生的提問(wèn)，哪怕這個(gè)題目和考試無(wú)關(guān)或超綱，他始終認(rèn)為“只要學(xué)生有好奇心，給予一定方向，他們會(huì)記在心里”；對(duì)于學(xué)習(xí)狀態(tài)不佳的學(xué)生，他也總是耐心引導(dǎo)。“我的班里曾有個(gè)學(xué)生被外界認(rèn)為‘不咋樣’，但通過(guò)兩年相處，他變得更有潛力。”趙慕韜強(qiáng)調(diào)：“看待孩子的視角不同，潛力也會(huì)被重新定義。”

今天上午，上海音樂(lè)學(xué)院實(shí)驗(yàn)學(xué)校送考老師們也穿著紅T恤早早來(lái)到考點(diǎn)。他們給每個(gè)學(xué)生分發(fā)手寫(xiě)加油卡，幫他們檢查文具：“別緊張，正常發(fā)揮就行！”看著學(xué)生們走進(jìn)考場(chǎng)，老師們?cè)谛ｉT外一直揮手。楊浦初級(jí)中學(xué)送考老師們則把象征希望的向日葵遞到學(xué)生手中，祝福少年們?nèi)缈Π危计鹩職猓蜿?yáng)而生。

楊浦初級(jí)中學(xué)送考老師們則把象征希望的向日葵遞到學(xué)生手中

學(xué)生：青春是未寫(xiě)完的故事

“數(shù)學(xué)訂正雖遲但到，415成了聚義廳，三樓的教育處也常有人在，不知掉進(jìn)夾縫的三角尺是否已拿出來(lái)……人不能同時(shí)擁有青春和對(duì)青春的感受，所以我把回憶收集，帶到未來(lái)，慢慢感受。”昨晚，青春里師生的點(diǎn)滴互動(dòng)，都被延安初中的一位女生記錄在朋友圈，孩子用哲思般的語(yǔ)言道出青春的本質(zhì)——青春是一篇未竟的故事，記憶會(huì)在未來(lái)某個(gè)時(shí)刻被重新拾起，記憶碎片中延安初中的溫情護(hù)航，早已成為少年們最堅(jiān)實(shí)的底氣。

延安初中一位女生在朋友圈寫(xiě)下對(duì)青春的感慨

“中考不僅是一場(chǎng)知識(shí)的較量，更是一次心靈的洗禮，一次對(duì)自我極限的勇敢探索。”長(zhǎng)寧區(qū)婁山中學(xué)考點(diǎn)前，上海市延安初級(jí)中學(xué)教育處副主任顧悅瓊老師一早就笑瞇瞇地候在門口，為趕考的學(xué)生擦去額頭的汗水，拍拍他們的肩膀，并輕輕地往前一推一送，就像她四年來(lái)一直用師愛(ài)“托舉”著。“孩子們用三年的汗水澆筑夢(mèng)想，此刻，我們想讓他們帶著溫暖與勇氣出發(fā)。”校長(zhǎng)許軍也悄悄出現(xiàn)在考場(chǎng)外，讓孩子們十分驚喜。他高舉右手和每位進(jìn)入考場(chǎng)的學(xué)生相互擊掌鼓勵(lì)：“記住我一直說(shuō)的，保持好心態(tài)，才有好狀態(tài)。心態(tài)決定狀態(tài)，延安初的孩子們永遠(yuǎn)不是孤軍奮戰(zhàn)。”

婁山中學(xué)考點(diǎn)外，延安初的孩子們信心滿滿

一朵向日葵寓意著“一舉奪魁”

面對(duì)中考?jí)毫Γ影渤踔惺冀K強(qiáng)調(diào)“減負(fù)”與“賦能”。顧悅瓊坦言：“很多家長(zhǎng)焦慮孩子‘不夠優(yōu)秀’，但我們更希望他們理解：中考只是人生一站。”

延安初中采用分層教學(xué)的形式，因此，顧悅瓊的學(xué)生來(lái)自2個(gè)班級(jí)。孩子們?cè)凇白詈笠徽n”后，特地拍下了顧老師專屬的“班級(jí)大合影”

教師團(tuán)隊(duì)用“花式鼓勵(lì)”守護(hù)學(xué)生心態(tài)：語(yǔ)文組帶完初三才退休的老教師堅(jiān)持送考；班主任將學(xué)生的焦慮寫(xiě)進(jìn)班會(huì)主題；心理老師定期開(kāi)展減壓講座；甚至門衛(wèi)伯伯也出現(xiàn)在加油視頻中，讓這場(chǎng)考試變得更為“家常”。學(xué)科老師們還化身“造夢(mèng)師”，用專業(yè)語(yǔ)言為學(xué)生加油。物理組以“動(dòng)能、勢(shì)能，機(jī)械能無(wú)所不能；磁場(chǎng)、電場(chǎng)、重力場(chǎng)，信心百倍進(jìn)考場(chǎng)”押韻祝福，化學(xué)組則送上“氫氣、氧氣、水蒸氣必成大器；分子、原子、離子，你們都是天選之子”的幽默鼓勵(lì)。“初中孩子看上去人高馬大，思想也日漸成熟，但本質(zhì)上仍是孩子。老師們時(shí)常會(huì)用‘哄’的方式傳遞信任。”顧悅瓊笑道，考前學(xué)生“纏”著各門課的老師簽名，對(duì)他們而言老師的鼓勵(lì)和肯定很是重要。

延安初的老師們?cè)谧鲎詈蟮亩?/p>

“青春加油！語(yǔ)文必勝！”曹楊二中附校考點(diǎn)門口，幾個(gè)男孩的加油聲中氣十足。原來(lái)，兩位華師大四附中2024屆畢業(yè)生學(xué)長(zhǎng)特地趕來(lái)送考。“去年此時(shí)，我們迎來(lái)人生第一次大考，最終在語(yǔ)文學(xué)科取得了130+的好成績(jī)。今天此地，希望用我們的故事給學(xué)弟學(xué)妹送來(lái)祝福和好運(yùn)。我們想告訴他們，要相信自己，更要對(duì)未來(lái)充滿期望！”

語(yǔ)文“130+”的學(xué)長(zhǎng)們來(lái)給學(xué)弟學(xué)妹打氣

家長(zhǎng)：人生是一場(chǎng)馬拉松

上海市建平香梅中學(xué)考點(diǎn)，男生小李的媽媽一身紅艷艷的“跑馬”裝扮，為娃助陣。這身裝備，陪伴她跑完了上海馬拉松、東京馬拉松等大大小小各項(xiàng)賽事，陪她度過(guò)當(dāng)年“母慈子孝”的好時(shí)光，也陪她度過(guò)了全家“雞飛狗跳”的陪考?xì)q月。

到了初三，小李忽然意識(shí)到自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)存在很多短板，于是開(kāi)啟“瘋狂學(xué)習(xí)”狀態(tài)。但是，大家都在努力，“逆襲”談何容易。在“拼命”了一段時(shí)間后，小李自己的成績(jī)“飛升”無(wú)望，便和自己也和父母鬧起了情緒。小李媽媽說(shuō)，她首先反思了自己，決定不再看到好的學(xué)習(xí)資料就扔給孩子，畢竟，題是刷不完的，不停地“投喂”只會(huì)加重孩子的心理負(fù)擔(dān)。小李體重有點(diǎn)超標(biāo)，為了給孩子一個(gè)健康的體魄，小李爸爸每天負(fù)責(zé)制作健康餐，陪伴孩子運(yùn)動(dòng)，一方面是為了讓孩子更有活力地應(yīng)對(duì)高強(qiáng)度學(xué)習(xí)生活，另一方面也是想通過(guò)運(yùn)動(dòng)幫助孩子減壓。小李的妹妹更是“氣氛組”，她從小就覺(jué)得哥哥無(wú)論什么方面都很厲害，當(dāng)哥哥遇到人生第一個(gè)比較大的坎時(shí)，妹妹無(wú)條件的贊美，也讓小李很受用。盡管初三學(xué)業(yè)繁忙，但并不妨礙全家去看一場(chǎng)申花對(duì)海港的同城“德比”。小李是《黑神話：悟空》的“忠粉”，4月底，相關(guān)展覽在杭州開(kāi)展，全家一起驅(qū)車前往。

“感覺(jué)這次考試對(duì)全家來(lái)說(shuō)都是比較重要的一個(gè)‘歷史事件’，幸好，大家齊心協(xié)力，攻克了很多難關(guān)，選擇了相信和相互理解。”目送著孩子走進(jìn)考場(chǎng)，小李媽媽感嘆，一次次的深夜聊天歷歷在目。經(jīng)此一役，她覺(jué)得，孩子從懶散到努力，從茫然到有目標(biāo)感，確實(shí)長(zhǎng)大了。

小李媽媽說(shuō)，她自己則是通過(guò)跑步暫時(shí)脫離“雞娃”的糟心狀態(tài)，重新找到內(nèi)心的力量。完成一次馬拉松回到家，她帶回的不僅是獎(jiǎng)牌，也是滿滿的活力。她也希望通過(guò)這身“戰(zhàn)袍”告訴孩子，青春的價(jià)值遠(yuǎn)不僅是幾場(chǎng)考試、幾張?jiān)嚲砜梢远x和衡量的，人生是場(chǎng)馬拉松，無(wú)論考試結(jié)果如何，未來(lái)都有萬(wàn)般可能。

橫幅上寫(xiě)著老師們的祝福和期望

梅隴中學(xué)的一位家長(zhǎng)也對(duì)記者表示，現(xiàn)在不少家長(zhǎng)都想得很“通透”，就業(yè)和興趣才是最終目標(biāo)，人生道路千萬(wàn)條，因此，她鼓勵(lì)孩子放寬心去考，“中本貫通也是不錯(cuò)的選擇”。“與其被困在學(xué)業(yè)壓力之中，還不如早早找到適合自己的愛(ài)好并發(fā)展成專長(zhǎng)。這比盲目追求‘985’‘211’更重要。”

原標(biāo)題：《2025年上海中考今天上午正式開(kāi)考，一張?jiān)嚲韺?xiě)不滿人生的精彩》

欄目編輯：王蔚 圖片來(lái)源：除署名外，均為學(xué)校供圖

來(lái)源：作者：新民晚報(bào) 馬丹 陸梓華