中小學(xué)教師副高職稱(chēng)最低檔7檔（正高職稱(chēng)4檔是極少數(shù)教科研人員或具有行政職務(wù)人員才有可能獲得）是所有已經(jīng)獲得中級(jí)職稱(chēng)最高檔8檔的教師所追求的職稱(chēng)級(jí)別的終極目標(biāo)，因?yàn)楦备呗毞Q(chēng)評(píng)審不僅條件苛刻名額有限而且符合條件的教師人數(shù)眾多競(jìng)爭(zhēng)極其激烈，能最終勝出如愿以?xún)斣u(píng)上副高已屬不易。

副高職稱(chēng)有三個(gè)檔次，7檔（最低檔），6檔和5檔（最高檔），能評(píng)上副高的絕大部分教師都是7檔居多，甚至很多地方的很多老師一直都是7檔直到退休，雖然這種副高職稱(chēng)無(wú)法進(jìn)檔（7進(jìn)6和6進(jìn)5）的情況是不正常的，也是不合理的，但卻始終得不到改變，還真是讓人感到無(wú)奈和無(wú)語(yǔ)。

副高職稱(chēng)進(jìn)檔的先決條件是所在學(xué)校要有相應(yīng)的崗位空缺，也即有6檔或5檔教師退休，調(diào)離或降級(jí)等原因才會(huì)有7檔或6檔教師進(jìn)檔的可能。一所學(xué)校不可能永遠(yuǎn)都沒(méi)有相應(yīng)崗位檔次的教師退休，如果相應(yīng)崗位檔次有富余而當(dāng)?shù)貫榱斯?jié)省這筆不菲的財(cái)政支出而不愿進(jìn)行副高職稱(chēng)進(jìn)檔那也是沒(méi)辦法的事。

我們這里近幾年退休教師比較多，相應(yīng)的崗位檔次有了不少富余，很多老師也都如愿以?xún)數(shù)剡M(jìn)檔了，進(jìn)檔的條件通常都是按照工作年限加上任現(xiàn)職年限的高低排序，如果出現(xiàn)相同再按既定的考核分高低進(jìn)行篩選。之前看到有位老師發(fā)布的所在區(qū)關(guān)于副高職稱(chēng)7檔進(jìn)6檔的新規(guī)定，必須同時(shí)滿(mǎn)足四個(gè)條件，缺一不可。

一是在7檔崗位上工作3年以上，二是任現(xiàn)職以來(lái)有一次區(qū)級(jí)及以上教育教學(xué)公開(kāi)課、研究課或?qū)ｎ}講座或?qū)W術(shù)報(bào)告，三是任現(xiàn)職以來(lái)有區(qū)級(jí)及以上課題研究成果并獲獎(jiǎng)或教科研論文獲得區(qū)級(jí)及以上獎(jiǎng)項(xiàng)或在市級(jí)正式刊物上發(fā)表過(guò)學(xué)術(shù)論文或出版過(guò)專(zhuān)著，四是任現(xiàn)職以來(lái)年度考核優(yōu)秀或工作業(yè)績(jī)顯著或獲得區(qū)級(jí)及以上骨干教師稱(chēng)號(hào)。

這樣的副高職稱(chēng)7進(jìn)6的條件可以說(shuō)是非常苛刻的，就這樣的缺一不可的四個(gè)條件就可以將絕大多數(shù)想要進(jìn)檔的老師擋在了進(jìn)檔的門(mén)外，雖然這樣做可以激發(fā)教師評(píng)上副高職稱(chēng)7檔之后繼續(xù)進(jìn)取不致于懈怠，但這跟很多地方將副高職稱(chēng)永遠(yuǎn)停在7檔以減輕當(dāng)?shù)叵鄳?yīng)的財(cái)政支出壓力并無(wú)多大差別，看來(lái)很多教師還是無(wú)法享受到6檔工資。