對于河南洛陽山村的郭金鵬來說，8 歲那年的一個下午，像一把鋒利的刀，生生切開了他原本完整的童年。

那天，父母把他從學校接出來，安頓在大伯家，說要外出打工。

母親臨走前拍著他的肩膀，溫柔地叮囑他好好學習。

年幼的他雖然不舍，但還是懂事地揮了揮手，以為只是短暫分別。

可第二天，父親獨自鐵青著臉回來了。

郭金鵬追問媽媽去哪了，父親不僅不回答，還突然發了火，把家里母親的衣服、用品，甚至有她身影的照片，一股腦扔進火堆。

火苗竄起來的那一刻，郭金鵬才明白，媽媽可能再也不會回來了。

兒童發展心理學中有個概念叫 “安全依戀”，孩子在成長過程中，需要從父母那里獲得安全感和信任感。

而郭金鵬的經歷，無疑打破了這種依戀，讓他在懵懂中承受著被拋棄的痛苦。

此后的日子里，父子倆相依為命，父親沒再娶，用辛苦掙來的錢供他讀書。

而郭金鵬把對母親的思念深深藏在心底，這思念就像一顆種子，在他心里悄悄生根發芽。

634 分的高考成績，是他寫給母親的 “情書”

日子一天天過去，郭金鵬的學習成績一直很優異。

他心里有個堅定的想法：考上大學，找到媽媽，成為她的驕傲。

這份對母親的思念，成了他學習的動力。

就像心理學上的 “目標驅動理論”，當人們內心有強烈渴望達成的目標時，會產生強大的內驅力。

郭金鵬把對母愛的渴望，轉化成了追求學業進步的動力。

高考那年，他考出了 634 分的好成績。填報志愿時，他毫不猶豫地選擇了武漢大學，只因為母親的娘家在湖北。

在他心里，離母親的家鄉近一點，好像就能離母親更近一點。這個選擇，飽含著一個孩子對母親深深的眷戀。

拿到成績單的那一刻，郭金鵬滿心都是想告訴母親這個好消息的沖動。

他覺得，只要母親知道他這么優秀，也許就會回到他身邊。

但現實卻很殘酷，他根本不知道母親在哪里，親戚朋友們也說不清楚。

無奈之下，他向尋親節目《等著我》求助。

節目組費盡周折，終于找到了郭金鵬的母親。

節目現場，郭金鵬站在舞臺中央，緊張又期待地講述著小時候的故事。

當大屏幕上出現母親的照片時，他一眼就認了出來。他滿心歡喜地等著那扇尋親大門打開，可門始終沒有開。

母親在電話里說自己太忙，沒空來見他。

那一刻，郭金鵬的心涼了半截，但他沒有放棄。

在征得父親同意后，他踏上了南下蘇州的火車，跨越千里，只為見母親一面。

母親的冷漠，為何讓思念愈發濃烈？

很多人可能不理解，母親如此冷漠，郭金鵬為什么還對她念念不忘？這背后有著復雜的原因。

首先，郭金鵬 8 歲前和母親的相處記憶，在突然分離后被不斷美化。

這就像心理學上的 “暈輪效應”，人們會因為某一點的美好，忽略其他方面。

郭金鵬記住的，是母親臨走前溫柔的叮囑，卻選擇性遺忘了她離開的事實。

而且，父親焚燒母親物品的行為，反而讓母親變得更加神秘。

越是得不到的東西，人們往往越渴望，這就是心理學上的“禁果效應”。

其次，郭金鵬把對自我價值的認可，和母親的肯定緊緊綁在了一起。

他覺得，只有成為母親的驕傲，才能證明自己是值得被愛的。

這種心理，在缺愛的孩子身上很常見。

他們往往通過努力變得優秀，來換取他人的關注和愛，本質上是想用外部的認可填補內心的空缺。

郭金鵬的母親為何如此冷漠？或許她在離開后組建了新的家庭，害怕郭金鵬的出現打破現有的平靜；

又或許當年的離開，本就是她在婚姻困境中無奈的選擇，面對兒子，她心里充滿愧疚，不知如何面對。

無論原因是什么，郭金鵬對母愛的執著，都讓人既心疼又感動。

郭金鵬的故事，不僅是一個尋親的故事，更是一個關于愛與渴望、成長與救贖的故事。

它讓我們看到，即便被生活狠狠傷害，人依然可以帶著傷痛努力向前。

希望郭金鵬在未來的日子里，能真正放下執念，在自我成長中找到屬于自己的幸福。

作者：等風來

兩個孩子的職場媽媽，左手執筆右手帶娃，喜歡讀書、寫作、畫畫、堅信即便生活一地雞毛，內心也要擁有自己向往的詩和遠方，關注我，持續給您提供更多育兒干貨。

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