中國教育報(bào)-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 歐媚）當(dāng)阿Q、孔乙己、祥林嫂等魯迅作品中的經(jīng)典人物紛紛走向舞臺(tái)，會(huì)講述怎樣的故事？6月14日，中國人民大學(xué)附屬中學(xué)（以下簡稱“人大附中”）分校教育集團(tuán)（以下簡稱“人分教育集團(tuán)”）戲劇實(shí)踐課程學(xué)習(xí)成果——大型四幕話劇《吶喊·新生》精彩上演。近兩小時(shí)的演出，高二年級(jí)學(xué)生圍繞“新生”這一核心主題，生動(dòng)演繹了阿Q、孔乙己、祥林嫂等眾多經(jīng)典形象。

話劇《吶喊》是人大附中分校高二年級(jí)師生基于魯迅小說集《吶喊》《彷徨》中的經(jīng)典篇目，以北京人藝《咸亨酒店》為藍(lán)本創(chuàng)編而成的大型四幕話劇。作為高中語文學(xué)科的特色課程，該校以“整本書閱讀”為依托的戲劇實(shí)踐課程已經(jīng)開展了5年。過去4年，該戲劇實(shí)踐課程分別以“這與我有關(guān)”“喚醒”“希望”“求索”為核心主題，今年，在既有經(jīng)驗(yàn)與成果的基礎(chǔ)之上，學(xué)生站在時(shí)代發(fā)展的視角下體悟、闡釋中國歷史進(jìn)程，形成了新一輪課程實(shí)踐的核心主題——新生。

人大附中分校副校長、戲劇實(shí)踐課程負(fù)責(zé)人王堯介紹，在人分教育集團(tuán)大中小思政教育一體化建設(shè)的引領(lǐng)下，集團(tuán)各成員校持續(xù)推進(jìn)小、初、高戲劇課程一體化實(shí)施，從演繹紅色經(jīng)典、到致敬時(shí)代英雄、再到研讀中外名著，學(xué)生實(shí)現(xiàn)“體驗(yàn)、感悟、思辨”的貫通提升，在落實(shí)學(xué)科核心素養(yǎng)的同時(shí)，厚植愛國情懷，奠基思政底色。

在為期4個(gè)月的課程實(shí)施過程中，教師通過真實(shí)情境的創(chuàng)設(shè)、挑戰(zhàn)性任務(wù)的確立和表現(xiàn)性成果的驅(qū)動(dòng)，引領(lǐng)學(xué)生完成持續(xù)性、進(jìn)階式學(xué)習(xí)探究：細(xì)讀文本，開展讀書研討，形成作品集；學(xué)習(xí)戲劇相關(guān)知識(shí)；組建制作人、編劇、導(dǎo)演、演員、服化道、宣發(fā)等話劇制作團(tuán)隊(duì)，共同完成對(duì)《吶喊》話劇的創(chuàng)編與排演。

“在多元化、個(gè)性化學(xué)習(xí)任務(wù)的驅(qū)動(dòng)下，學(xué)生實(shí)現(xiàn)了對(duì)于魯迅作品的深度理解和創(chuàng)造性表達(dá)，我們也希望學(xué)生能把魯迅的啟蒙精神內(nèi)化為成長動(dòng)力，強(qiáng)化使命擔(dān)當(dāng)?！蓖鯃蛘f。

6月14日晚，演出結(jié)束后，演員和創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)全體師生合影。人大附中分校供圖

祥林嫂與魯子明（基于魯迅形象創(chuàng)作） 人大附中分校供圖

作者：歐媚