在網上，經常有人批判在輔導班門口刷手機的家長:把孩子往輔導班一送，自己玩手機，多輕松。

我也受此影響，每次見到這些家長，都覺得他們挺“不學無術”。

直到我把孩子送到書法班，坐到門口的小板凳上，才開始理解他們。

孩子上一次課1.5小時，我把他送到機構，就坐門口等他下課。

在這1.5小時里，我可以寫1-2篇文章，幾條動態，還能刷刷熱點，找點靈感。

可以說，這1.5小時，是完完全全屬于我的，可以由我支配的時間。

如果沒有這1.5小時，我會做什么呢？

會輔導作業，會做點家務，也會刷刷劇，當然，也能寫點文字，但效率，遠沒有這1.5小時高。

沒有孩子在旁邊，不會被他突然跑來打擾，不用操心他的吃喝，也可以放下家務躲躲清閑，這是難得的自由時光呀！

一兩次之后，我都有點期待每次孩子上書法課啦！

由己及人，那些跟我一樣等在輔導班門口的家長，大概也需要這一兩個小時來緩緩勁兒吧。

簡單地看視頻玩手機也好，處理事情也罷，都是安安靜靜地，無人打擾的獨屬自己的時間，這對每天匆匆忙忙，在孩子，工作，家庭間打轉的中年人來說，是多么地難得呀！

再說了，不在門口刷手機，能干什么呢？

輔導班又不是開在家門口的。

我從家到輔導班要15分鐘，送過去回家，再過去，再回來，時間被打散，也做不了多少事。

還不如把時間集中在門口，做點能做的事情，或徹徹底底地放松一下。

就像公司的95后，00后，每天熬夜到12點，甚至1、2點，問他們為什么不早點睡，回:舍不得睡呀！白天上一天班，就晚上這點時間屬于自己，還不得好好消磨？

單身的年輕人尚且如此，更何況身邊有一二個毛孩子的中年人。

帶孩子的累，只有帶過孩子的人才知道，能有1、2個小時不被孩子打擾的清靜時間，可太值得珍惜了。

所以，如果下次再看到刷手機的家長們，請多給他們一點理解吧。

畢竟，這1.5小時的時間，可比下班開車到車庫，在車里呆的半個小時“光明正大”多了。