今年5月15日，四川省總工會發布了《四川省總工會關于公布四川省工匠學院名單的通知》川工字〔2025〕45號，公布了全省首批29家工匠學院，由內江職業技術學院承建和內江市總工會共建的 “內江甜城工匠學院”成功入選(全省僅5所職業院校入圍)。這個是內江職業技術學院努力探索產教融合、校企合作的新路徑，在人才培育、陣地共建、勞動競賽、社會服務等方面取得的顯著成果。

堅持黨建引領 筑牢建設根基

內江職業技術學院黨委深刻認識到建設工匠學院對于服務區域經濟發展、提升職業教育質量的重要意義，將其作為學院產教融合重點任務，明確各部門職責，形成了“黨委領導、行政負責、部門協同、全員參與”的工作格局。黨建引領不僅體現在組織保障上，更融入到人才培養的全過程，打造“黨建 + 工匠精神”育人模式，將黨史學習教育、理想信念教育與專業課程教學相融合，引導學生樹立正確的職業觀、價值觀。

內江甜城工匠培訓班開班。內江職業技術學院供圖

堅持產教融合 校企協同育人

學院圍繞市場需求和產業發展趨勢，與行業龍頭企業建立緊密合作關系，通過“崗位需求+技能培訓+技能評價+職業指導”的四位一體模式開展22個職業37個工種的認定工作，重點培育了2個省級品牌工種：智能裝備特色工種-電工、土木建筑類特色工種-裝配式建筑工。廣泛開展網絡安全員、物流服務師、養老護理員、公共營養師等熱門工種的技能培訓，累計培訓達13.5萬人次。承接蜀道集團建立施工領域勞務協助單位人員安全教育培訓分基地的培訓900多人次，承接內江市“智改數轉”專題培訓班200多人次。近5年，技能等級鑒定量連續為全市之首，共開展鑒定5749人次，其中取證為4219人次，平均取證率保持在75%左右，確保了技能人才評價的權威性和公信力。學院結合內江產業布局和轉型升級，打造了金鴻曲軸、恒通動保等7個特色新型學徒制培訓班，培訓人數達616人次。積極承辦“四川工匠杯”職業技能大賽市級選拔賽，創新設置數控車工、工具鉗工、汽車維修工、焊工4個工種賽項，全市各行業和技工院校組成40多名選手參加，遴選出了8名省級競賽選手，實現競賽成績與技能等級“雙提升”。積極承辦“甜城工匠技能大賽”，聯合龍頭企業搭建“車間賽場”，將變壓器設備檢修工、互聯網營銷師等8個賽項與實際生產難題相結合，帶動相關企業生產效率平均提升15%，有效激活了“工匠成長—技術創新—產業升級”的發展動能。

內江市級技能大師工作室。內江職業技術學院供圖。

堅持內培外引 提升教師能力

高水平的師資隊伍是工匠學院培養高素質技術技能人才的關鍵。學院多措并舉，加強師資隊伍建設，打造一支師德高尚、技藝精湛、專兼結合的“雙師型”教師隊伍。學院實施教師能力提升計劃，每年選派一定比例的專業教師到企業進行實踐鍛煉，參與企業生產、技術研發和管理等工作，提高教師的實踐能力和技術應用能力。同時，積極引進企業技術骨干、能工巧匠和高學歷人才擔任兼職教師，充實師資隊伍。目前，學院“雙師型”教師占比達到60%以上，形成了結構合理、素質優良的師資隊伍。學院依托優勢專業和骨干教師，大力打造大師工作室。工作室以技能大師為核心，匯聚一批骨干教師和優秀學生，開展技術研發、技能傳承、創新創業等活動。培養了學生的工匠精神和創新能力，為學生技能提升提供了有力支持。

四川省勞模工匠宣講團走進內江職業技術學院。內江職業技術學院供圖

堅持文化浸潤 弘揚“工匠精神”

學院注重工匠精神文化建設，通過多種途徑和方式，厚植學生的工匠情懷，讓工匠精神成為學生成長成才的精神動力。學院將工匠精神與創新創業教育有機結合，開設創新創業課程，建設創新創業孵化基地，鼓勵學生參與創新創業實踐。通過組織創新創業大賽、創業項目路演等活動，培養學生的創新意識、創業能力和工匠精神，近兩年，學院學生創新創業項目獲得省級以上獎項200項。學院與隆昌市人民政府共建“內江市傳統工藝工作站”，共同助力非遺的傳承發展和推廣。學校將教科研工作、社會服務、文化傳承等相融合，對接地方開展隆昌夏布、隆昌土陶、蜀南榫卯等各類非物質文化遺產傳承活動，開設非遺相關課程，傳承傳統文化，培養有技藝、能實操，既能把握市場走向又具有較高人文素養與工匠精神情懷的非遺工藝傳承創新人才。學院舉辦了5場“勞模工匠進校園”系列宣講活動，邀請了10名國家級、省級勞模和工匠為全校師生進行“工匠精神”的宣講，讓工匠精神在師生心中生根發芽。(喻佼佼)