6月14日至15日,明水縣委組織部、共青團明水縣委員會攜手綏化學院共同開展了“黨團聯建?校地合作?彩繪鄉村”主題實踐活動。20多名來自綏化學院的聽障學子用靈動的畫筆與繽紛的色彩,將農村生活場景搬上墻體,為雙利村繪就了一幅幅絢麗多彩的鄉村振興新畫卷。
活動前期,明水縣委組織部、團縣委與綏化學院積極溝通協調,精心策劃此次活動。結合雙利村的地域特色與文化底蘊,設計出一系列以農村題材為主題的彩繪方案,涵蓋田園風光、民俗文化、鄉村振興等多個方面,力求讓每一幅作品都能展現雙利村的獨特魅力。
學子們正在作畫
活動現場,20多名聽障學子和志愿者在指導老師的帶領下,分工協作,迅速投入到彩繪工作中。他們用畫筆在墻體上細致地勾勒出鄉村振興的美好愿景,用心描繪出對未來的無限憧憬。那一筆一畫中,飽含著他們對生活的熱愛、對鄉村的深情。
分工協作
“能夠參與這次彩繪活動,我特別開心。雖然我存在聽力障礙,但我希望能用自己的畫筆為鄉村增添一份色彩,讓更多人看到農村的美。”參與活動的一名聽障學子通過手語表達了心聲。在繪畫過程中,他們以飽滿的熱情和獨特的視角,將對生活的熱愛與對鄉村的美好祝愿融入到每一筆色彩之中。經過兩天的努力,原本單調的墻體煥然一新。一幅幅栩栩如生的畫作呈現在村民眼前,這些充滿濃郁農村氣息的作品,不僅美化了鄉村環境,更展現了新時代農村的蓬勃生機與活力。
彩繪墻
“黨團聯建?校地合作?彩繪鄉村”主題實踐活動,不僅是一次美化鄉村環境的行動,更是黨團聯建助力鄉村振興的生動實踐。通過校地合作,實現了資源共享、優勢互補,為鄉村振興注入了新的活力。同時,此次活動也為聽障學子提供了一個展示自我、服務社會的平臺,讓他們在實踐中實現自我價值,增強自信心和社會責任感。
未來,明水縣委組織部、團縣委與綏化學院將繼續深化合作,開展更多形式多樣的校地共建活動,充分發揮黨建引領和共青團組織優勢,整合各方資源,為鄉村振興貢獻更多智慧和力量。
高偉 記者 董新英
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