開欄語

3月7日，學校發布《全面深化綜合改革實施方案（2025—2030年）》。為落實綜合改革整體要求，各部門廣泛凝聚共識、深入研究部署，銳意改革、真抓實干，以創新思維和有力舉措全方位推進中國特色、世界一流政法大學建設。為全面深入展示學校綜合改革的新探索、新舉措、新成效，新聞中心特推出【綜合改革進行時】系列報道，誠邀各部門負責人深入闡釋工作思路和生動做法。

本期專訪黨委組織部部長劉琳琳。

1. 劉老師您好！組織部在全面深化綜合改革中的目標和重點任務是什么？

劉琳琳：深入貫徹落實新時代黨的組織路線，堅持以“一融雙高”為主線，完善上下貫通、執行有力的組織體系，增強基層黨組織政治功能和組織功能，推動黨建與業務深度融合，持續提升基層黨組織建設質量和黨員教育培訓質量。完善干部選育管用全鏈條機制，樹立正確選人用人導向，激勵干部擔當作為，以教育培訓和實踐鍛煉為抓手，培養造就政治過硬、適應時代要求、有力推動致力于法治中國建設的世界一流大學建設的高素質干部隊伍。

2.針對以上工作任務和目標，組織部的具體改革思路是怎樣的？

劉琳琳：以構建高質量黨建工作體系為導向，以推動“一融雙高”為目標，推進理論武裝提質、基層組織賦能、黨建重點攻關、特色項目培育等工作，積極構建基層黨建“四同三促”機制，全面提升基層黨組織和黨員隊伍建設質量，不斷推進院級黨組織普遍做到“五個到位”，黨支部普遍做到“七個有力”，為學校事業發展提供堅強有力的思想保障和組織保證。

全面貫徹干部工作方針政策，深入實施《處級干部隊伍建設規劃（2023—2028年）》，統籌推進干部選育管用全鏈條工作，持續改進和完善干部選拔任用工作體制機制，堅持穩中求進，逐步優化干部隊伍結構，注重科級干部與處級干部隊伍的協同發展和有效銜接，確保干部儲備數量充足、結構合理。

3.如何推動黨建與業務深度融合？如何將深化改革同考核評估結合起來？

劉琳琳：推動黨建與業務深度融合，重點做好以下工作：一是積極打造“四同三促”黨建工作機制。通過構建理論學習新體系、創新理論學習新載體等舉措，進一步筑牢理想信念根基，以理論武裝促認識深化。持續加強基層黨組織和黨員隊伍建設，進一步夯實組織基礎，以組織健全促責任落實、以隊伍建設促效能提升。

二是扎實開展新時代黨建示范創建和質量創優工程。結合學科建設、教學科研、人才培養等中心工作，深化教育部、北京市和學校三級黨建示范項目培育創建，持續推進“一院多品、一支部一特色”黨建品牌培育創建工作，深入開展基層黨建融合共建，堅持黨建引領，加強與屬地開展協同育人項目，積極推進校內黨組織結對共建，打造師生黨員服務地方經濟社會發展的“黨建共同體”，進一步提升黨建工作實效。

深化改革同考核評估相結合，深入實施處級領導班子目標責任制。優化管理考核制度機制，把改革任務推進落實情況納入目標責任制考核、黨組織書記抓基層黨建工作述職評議考核中，推動黨建與業務、黨建與改革一起謀劃、一起部署、一起落實、一起檢查。

4.綜合改革方案中提到，“打造高素質干部隊伍”。為什么要特別強調對干部的選育管用工作？將從哪些重點方面具體開展？

劉琳琳：“政治路線確定之后，干部就是決定的因素”。打造一支高素質干部隊伍是學校當前事業高質量內涵式發展的內在所需和關鍵環節，也是實現建成致力于法治中國建設的世界一流大學的必然要求和迫切需要。干部隊伍的選育管用工作是干部隊伍建設的全鏈條工作機制，以突出政治標準、抓好領導班子建設為根本，以從嚴管理監督和激勵擔當作為推進高質量發展為關鍵，以抓好干部能力建設為重點。

根據學校事業發展重點任務需要，起草制定《中共中國政法大學委員會干部隊伍建設行動方案（2025—2030年）》，主要圍繞以下“三個堅持”推動干部隊伍建設：一是堅持把黨的政治建設擺在首位，強化理論武裝，著力提高領導干部政治能力；二是堅持新時代好干部標準，優化干部隊伍結構，科學合理執行干部輪崗交流制度，推動干部多崗位歷練。三是堅持嚴管和厚愛結合，嚴格日常管理監督，完善從嚴管理監督干部制度體系，嚴格落實“三個區分開來”，激發學校干部隊伍新動能，推動形成干部隊伍良性發展新局面。

5.用黨的創新理論武裝全黨是黨員教育培訓的首要政治任務。綜合改革工作對此是否有相關部署？

劉琳琳：重點提升干部的政治能力、轉化和謀劃設計能力、預期管理能力。一是健全常態化培訓機制，統籌推進習近平新時代中國特色社會主義思想教育培訓計劃、重點干部教師群體政治能力提升計劃、年輕干部理想信念強化計劃、干部履職能力提升計劃、數字化賦能干部教育培訓擴優提質計劃等，有計劃、有組織、有步驟地開展各級各類培訓。二是深入挖掘校內紅色資源，將黨史學習與校史學習緊密結合，弘揚延安五老之一謝覺哉、中央政法干校首任校長彭真、北京政法學院首任院長錢端升等的優良傳統，融入到全校干部和黨員教育中。

6.健全黨建督促指導體系，具體包括哪些方面的督促指導？如何進一步提升督促指導工作的系統性、實效性？

劉琳琳：黨建督促指導體系包括：加強督導制度建設，強化日常督導、專項督導等。健全黨建督導機制，修訂《關于建立黨建工作督導制度的規定》等制度，完善黨建督導員工作清單和年度黨建重點督導內容，強化日常督導與專項督導相結合。加強日常指導，組織“黨建面對面”“送黨課到基層”等活動。強化專項督導，充分發揮黨建督導員、處級組織員作用，開展基層黨建工作專項檢查。抓好問題整改落實，及時通報督導情況，反饋問題清單，實行跟蹤督辦，定期開展“回頭看”進行驗收銷賬。

7.什么是“三位一體”的黨建評估體系？其創新點和意義是什么？

劉琳琳：“三位一體”的黨建評估體系是指：黨支部工作考核、院級黨組織黨建工作考評、學校黨委接受《北京高校黨建和思想政治工作標準》集中檢查。

推動學校各級黨組織落實黨建主體責任，督促各級黨組織書記履行第一責任人責任、領導班子其他成員落實“一崗雙責”，著力引領全校各級黨組織和廣大黨員自覺對標對表，以最有力的工作舉措將黨對學校工作的全面領導貫徹到底、落實到位。

8.目前，組織部正在推進或已經完成的任務有哪些？未來有怎樣的工作計劃？

劉琳琳：目前，組織部正在推進或已經完成的任務有：一是印發了《關于進一步加強基層黨組織標準化規范化建設相關工作的通知》，明確基層黨組織標準化規范化建設要求。起草制定《中共中國政法大學委員會進一步加強基層黨建示范創建和質量創優行動方案（2025—2030年）》，細化基層黨建工作深化綜合改革具體舉措。

二是分批次開展處級干部輪崗交流及選任工作，通過調整，處級干部年齡結構得到進一步優化，多崗位歷練情況得到突出強化，干事創業內生動力得到有效提升；起草制定《中共中國政法大學委員會干部隊伍建設行動方案（2025—2030年）》，已修訂《中國政法大學科級干部選拔任用工作辦法》。

接下來，組織部將重點做好下列工作：一是推動黨建工作與學校事業發展深度融合。按照學校綜合改革整體部署，對照《中共中國政法大學委員會進一步加強基層黨建示范創建和質量創優行動方案（2025—2030年）》，堅持以“一融雙高”為主線，勇于改革創新，努力爭創先進，積極探索基層黨組織建設的新思路、新舉措和黨員先鋒模范作用發揮的新途徑、新方法，通過高質量黨建把準方向、推進改革，加強工作謀劃，統籌資源，推動黨建工作與學校事業發展深度融合。

二是選優配強處級單位領導班子。組織部將繼續按照學校事業發展需要，堅持穩中求進、分類施策，根據人崗相適、用當其時、人盡其才的工作原則，大力使用優秀年輕干部，用好各年齡段干部，選優配強處級單位領導班子，為學校事業發展提供內生動力。

三是健全常態化培訓機制，重點圍繞提升干部政治能力、轉化和謀劃設計能力、預期管理能力以及新生黨員、畢業生黨員的黨性教育等，有計劃、有組織、有步驟地開展各級各類培訓。

法大微信【第20250620期】

內容來源：新聞中心

記者：李依純

排版：賴玉森

校對：張瑤瑤

責任編輯：謝翔宇