來源：環(huán)球網(wǎng)

【環(huán)球網(wǎng)報道 記者 陳全】6月20日，記者從新西蘭教育國際推廣局獲悉，今年10月，該機構(gòu)將與中國教育國際交流協(xié)會共同主辦第二屆“新西蘭-中國教育發(fā)展論壇”（New Zealand – China High Level Education Forum），此次論壇將是第26屆中國國際教育年會的重要組成部分。與此同時，新西蘭亦將擔(dān)任本屆年會的主賓國。

近日，兩國院校簽署了多項教育合作備忘錄，包括新西蘭惠靈頓維多利亞大學(xué)分別與浙江傳媒學(xué)院、鄭州大學(xué)、煙臺大學(xué)簽署的合作諒解備忘錄，以及新西蘭國立理工學(xué)院（Unitec）與上海工程技術(shù)大學(xué)，?新西蘭尼爾森馬爾伯勒理工學(xué)院（NMIT）與浙江水利水電學(xué)院，新西蘭UP教育集團與北京十一學(xué)校、杭州第二中學(xué)、伊頓善育集團簽署的合作諒解備忘錄。

這些合作協(xié)議的簽署，旨在為中國學(xué)生提供更豐富、更高質(zhì)量的教育選擇，助力他們獲得國際化的學(xué)習(xí)體驗和全球競爭力，上述合作也將有力推動兩國教育機構(gòu)間的長期交流與發(fā)展，促進教育資源的優(yōu)化配置。通過強化與中國教育界的伙伴關(guān)系，新西蘭將為更多中國學(xué)子赴新學(xué)習(xí)創(chuàng)造便利條件。

一直以來，中新兩國在教育合作中始終秉持開放、包容、共贏的理念。其中，“三兄弟教育合作項目” 正是這一理念的生動實踐，已成為國際教育合作的示范性項目。

據(jù)悉，“三兄弟教育合作項目”于2005年由新西蘭教育部和中國教育部共同推動設(shè)立，該項目采用獨特的三方合作模式，即新西蘭高校聯(lián)合中國“雙一流”大學(xué)和中國地方高校，共同推動兩國教學(xué)科研發(fā)展，促進科研合作與人才交流。20 年來，項目合作領(lǐng)域從最初的生態(tài)環(huán)保、畜牧農(nóng)業(yè)等傳統(tǒng)領(lǐng)域，逐步拓展到生物醫(yī)藥、遺傳育種、智慧農(nóng)業(yè)、教育數(shù)字化治理等新興領(lǐng)域，并在相關(guān)領(lǐng)域形成了多個示范性成果。

在環(huán)境保護與可持續(xù)發(fā)展領(lǐng)域，清華大學(xué)、林肯大學(xué)和昆明理工大學(xué)共同開發(fā)的“WildAtlas虛擬國家公園導(dǎo)覽系統(tǒng)”，成為教育、科研與產(chǎn)業(yè)聯(lián)動的典范；在醫(yī)學(xué)及生物科學(xué)領(lǐng)域，奧克蘭理工大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)和新疆大學(xué)合作的癌癥免疫療法項目，在抗體藥物、生物大分子遞送等領(lǐng)域取得了重要科研成果；在文化交流與融合方面，梅西大學(xué)與北京交通大學(xué)及貴州大學(xué)合作開展的苗族語言保護項目，不僅推動了學(xué)術(shù)研究，還有助于保護和傳承中國西部的瀕危語言和文化多樣性。

記者還了解到，2025年度“三兄弟合作項目”基金獲獎名單也于近日公布：奧克蘭大學(xué)與杭州師范大學(xué)、首都師范大學(xué)成為教育領(lǐng)域合作伙伴；奧克蘭大學(xué)與同濟大學(xué)、南開大學(xué)成為可持續(xù)發(fā)展領(lǐng)域合作伙伴；奧克蘭理工大學(xué)與長安大學(xué)、長江大學(xué)成為科學(xué)領(lǐng)域合作伙伴。

新西蘭教育國際推廣局相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，今后將通過一系列務(wù)實舉措，為中國學(xué)生赴新西蘭留學(xué)開辟更廣闊的通道。在全球教育變革與數(shù)字轉(zhuǎn)型的背景下，中新將攜手推進更高質(zhì)量、更廣范圍、更深層次的教育協(xié)作，共同打造面向未來的國際教育合作典范。