20號，湖北省2025年中考正式開考，據統計，全省中考人數或破70萬，武漢市有約9.8萬名初中畢業生參加。

自2024年起，湖北省實施中考統一命題，一舉打破此前各市（州）自主命題的格局。但是，江城武漢卻不在此列，而是按省統一要求單獨命題。

統一命題與武漢單獨命題這一看似矛盾的舉措，引發諸多關注與疑問：中考統一命題的意義何在？武漢又為何單獨命題？

中考省級統一命題，是國家推動基礎教育改革的重要決策。《中共中央國務院關于深化教育教學改革全面提高義務教育質量的意見》明確提出推進中考省級統一命題。

教育部多次部署，要求2024年尚未實行省級統一命題的省份實現這一目標。截至目前，全國已有20個省份實施中考省級統一命題。

實施中考省級統一命題，意義深遠。

其一，提升命題質量。“全省一張卷”能確保依據課程標準科學命題，有效考查學生綜合素質，促進義務教育培養目標落實。

其二，促進減負提質。省級統一命題嚴格依據課程標準，杜絕超標命題，避免將高中課程、學科競賽及校外培訓內容納入考試，減輕學生負擔，鞏固“雙減”成果。

其三，發揮考試評價導向作用。引導義務教育教學深化改革，推動育人模式和教育評價方式創新，促進義務教育優質均衡發展。

那么，武漢為何單獨命題？這并非“搞特殊”，而是基于多方面考量。

教育資源與學生水平差異是重要原因。武漢集中了全省頂尖教育資源，學生整體水平較高。若與其他地區同用一張試卷，可能出現兩種極端。

若題目簡單，武漢高分扎堆，難以區分學生水平；若題目難，其他地區學生成績普遍較低，無法發揮中考篩選功能。

例如，數學學科，武漢中考數學卷難度較高，2024年武漢中考數學卷讓眾多學霸折戟，而全省統一命題的數學卷卻滿分扎堆。

這種難度差異，使得統一命題不利于各地區學生公平競爭與人才選拔。

還有一個原因是，中考改革進程不同步。武漢作為教育改革試點城市，在中考考試科目、分值設置等方面有自身探索。

此前武漢中考總分680分，與全省統一命題后的總分780分不一致。為保持政策穩定性與連續性，武漢單獨命題更契合本地教育改革節奏。

此外，武漢的本地招生體系有其特殊性。武漢優質高中主要面向本地招生，錄取規則自成體系。

單獨命題能更好地結合本地學情，服務本地高中招生需求，使中考與高中招生緊密銜接，保障教育體系內部的協調與穩定。

從長遠看，無論是中考統一命題，還是武漢單獨命題，都是為了促進教育公平，提升教育質量，讓每個學生都能在適合的教育環境中成長。

又是一年中考時，真心希望每一位考生都能取得優異成績，步入自己心心念念的高中。鮮衣怒馬少年時，不負韶華行且知。