痛心!17歲高中女孩,身高165CM,體重70斤左右,晚上放學(xué)回家坐摩的時(shí)失蹤,最后遺體在附近的河道被發(fā)現(xiàn),她生前究竟經(jīng)歷了什么?
近日海南瓊海17歲高中女生李東欄失蹤的消息牽動(dòng)著網(wǎng)友的心,事發(fā)于2025年6月20日,這天是周五,放學(xué)后,父母沒(méi)有來(lái)接她,于是她自行打摩的回家。平時(shí)都是她自己打滴滴回家,這一天她打的是摩的。
晚上9點(diǎn)半,按理來(lái)說(shuō),她應(yīng)該到家了,可父母左等右等等不到她。打她手機(jī),竟然還關(guān)機(jī)了。
父母覺(jué)得可能是她手機(jī)沒(méi)電了,于是又給老師打電話詢問(wèn)李東欄是否在學(xué)校里沒(méi)回來(lái)?
可老師的回復(fù)是:她放學(xué)后,已經(jīng)回家了,沒(méi)在學(xué)校!
為此,家長(zhǎng)有些急了,把李東欄常去的地方都找了個(gè)遍,也沒(méi)有她的蹤影。于是夫妻二人果斷報(bào)警。
監(jiān)控顯示,她最終在嘉積鎮(zhèn)萬(wàn)泉河路附近下車,隨后音訊全無(wú)。
好好的孩子,為何打摩的卻沒(méi)有坐到家呢?為何非要在河道附近下車呢?家人百思不得其解。
經(jīng)過(guò)幾天的焦灼等待和尋找,6月23日11時(shí)許,疑似李某欄的遺體在萬(wàn)泉河內(nèi)被發(fā)現(xiàn)。
經(jīng)過(guò)家人鑒定,確認(rèn)這具遺體就是李東欄,身上無(wú)外傷,衣著完整。因?yàn)楦邷丶由纤虚L(zhǎng)時(shí)期的浸泡,整個(gè)人已發(fā)白、發(fā)脹,但依然能看到表情自然,沒(méi)有任何痛苦的跡象。
為何女兒該回家而不回家,卻在河道邊上下車了呢? 下車后的幾天又在河道中被發(fā)現(xiàn)?
家長(zhǎng)得知孩子沒(méi)了的消息,哭暈了。他們十分不解。
據(jù)李東欄的父親透露女兒在學(xué)校成績(jī)很好,性格很內(nèi)向,平時(shí)很少說(shuō)話,與父母溝通極少,平時(shí)放學(xué)回家都是一個(gè)人待在房間里。
關(guān)于李東欄的尋人啟事,網(wǎng)友發(fā)現(xiàn)這么一個(gè)小細(xì)節(jié):她身高165CM,體重只有70斤左右。很明顯她的體型太偏瘦。正常的學(xué)生,165CM的身高,體重至少100斤以上,而她只有70斤,如此消瘦說(shuō)明她胃口不好,胃口不好,可能與心情有關(guān),有網(wǎng)友推測(cè),她可能患了抑郁癥。
但父母是否知道女兒有抑郁癥呢?
估計(jì)平時(shí)家人對(duì)她關(guān)心不夠。如果知道她患有抑郁癥,應(yīng)該及時(shí)帶到醫(yī)院治療,多開(kāi)導(dǎo)她,晚上放學(xué)應(yīng)該去接她,幫助她一步步走出抑郁癥的困擾,也許這樣的悲劇就不會(huì)發(fā)生。
如果家人不知道她患有抑郁癥,仍然在學(xué)習(xí)上對(duì)她高要求,嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn),只會(huì)加重她的病情。
這件事讓人深思,為何現(xiàn)在患抑郁癥的人越來(lái)越多?有的是基因問(wèn)題,這是沒(méi)有辦法的。有的是后天壓力造成的。
現(xiàn)在的高中生,尤其是成績(jī)相對(duì)較好的學(xué)生,承受的壓力非常大,再加上家長(zhǎng)的層層加碼,很容易讓人抑郁。這就需要家長(zhǎng)及時(shí)關(guān)心孩子,發(fā)現(xiàn)異常,及時(shí)出手。
關(guān)于李東欄,有人分析的很到位,17歲的孩子,身高165CM,只有70斤,很明顯營(yíng)養(yǎng)不良,營(yíng)養(yǎng)不良的人心情易抑郁,加上性格內(nèi)向,與家人溝通少,易鉆牛角尖。
李東欄同學(xué)的家長(zhǎng)介紹,這個(gè)星期要考試,如果通過(guò)就能拿畢業(yè)證,考不過(guò)就拿不了,不知道是否因?yàn)榇耸?,孩子想不開(kāi)呢?
憑李東欄的成績(jī),區(qū)區(qū)拿畢業(yè)證的考試,是可以輕松過(guò)的,應(yīng)該沒(méi)有多大的壓力。但有的人天生悲觀,只要有考試,就異常緊張。
從李東欄這件事來(lái)看,系抑郁癥導(dǎo)致。
為何這么年輕就抑郁癥了?青少年的心理健康非常重要,家長(zhǎng)和學(xué)校一定要足夠重視,讓孩子快樂(lè)學(xué)習(xí),分?jǐn)?shù)不重要,名次不重要,快樂(lè)最重要。孩子有學(xué)習(xí)天分,可以向著更高的目標(biāo)努力。如果孩子沒(méi)有學(xué)習(xí)天分,家長(zhǎng)沒(méi)必要拿著鞭子在身后抽孩子,這樣只會(huì)適得其反。
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