在教育的道路上，家長的選擇往往決定了孩子未來的方向。在天童哈爾濱道里分校，小學員張文碩的故事，就生動地印證了這個道理。

黑龍江七臺河市到哈爾濱市，往返800公里。高鐵往返七個小時，三個人，車票1000塊錢。

對于文碩來講，到天童上一節英語課，無論是時間成本、精力成本、經濟成本，都比別的孩子翻了幾番。

這樣的堅持，已經持續了兩年。當問到媽媽葛女士，為什么一直這樣堅持時，她回答：“因為堅持的背后是收獲的力量，看到孩子的成長變化，一切都值得。”

目前，文碩在上幼小銜接。為了孩子的英語學習，隔周的周五放學后，媽媽和姥爺帶著他從七臺河坐高鐵到哈爾濱上課。周日下午上完天童的英語課，再乘高鐵返程。下高鐵都已經是晚上九點多鐘。

考慮到實際情況，校區也對文碩的課程做了調整。每次他不跟班上課，而是由Ada老師抽時間為他單獨上課，同步班級課程。為了減輕他們的負擔，Ada老師每次會為他講兩周的課。

因為上課不容易，所以無論是爸爸、媽媽還是孩子到老師，都更加投入和珍惜每一次課程。對于孩子和媽媽來講，路上就是預習和完成作業的最好時間。

對于老師來講，每次上課，除了課程內容本身之外，她也會更加關注孩子的注意力和理解程度，并一直給予他最大的鼓勵，為孩子建立起學習的成就感。

媽媽說，當兩年前第一次到天童上體驗課，就被深深地吸引，雖然那時候就有距離的問題，但當和Ada老師談過之后，她更堅定了，即使付出再多，也要讓孩子在天童學習的想法。

“天童的教學理念和教育方式非常先進，我不能讓孩子和大城市的孩子相比，輸在起跑線上。”

剛入學時，文碩媽媽一直在觀察天童更高年級的學員們，在他們身上，她看到了天童除了英語教學之外，也會培養孩子的綜合能力，尤其是思維能力。

“我看到別的孩子不僅是口語，表達能力也非常強，在演講中展現出了強大的自信，我希望的是我的孩子有一天也可以這樣。”

很多人會有疑問，大人能夠明白道理，克服困難，孩子還很小，就不會覺得麻煩嗎？

文碩媽媽說：“孩子對于英語學習的熱情非常高，這來自老師的鼓勵和成就感。但是也會覺得沒有時間玩耍，曾經也想過放棄。但是天童的老師、天童的教育又讓孩子不忍放棄。所以我們總是給他講道理，鼓勵他堅持，我想在這個過程中，他也在收獲不一樣的成長。”

所有的堅持，都會開出美麗的花朵。文碩媽媽說：“既然選擇克服困難，也選擇了完全聽從和信任天童老師的指導，所以我完完全全按照老師的要求去輔導和陪伴孩子，這才有了孩子從內向到自信的蛻變。”

如今，文碩媽媽認為，她可以在自己孩子身上看到“別人家孩子”的影子。孩子英語能力的進步是顯而易見的，而且對英語學習的熱情越來越高。

在參加了兩次自拼突破課后，文碩的拼讀能力有了很大的提升。除此之外，他的自信心、社會交往能力，也隨著學習的時長而潛移默化地增強。

文碩媽媽：“我覺得選擇天童，就是選擇了一個孩子最容易也是最喜歡的方式去學習英語。另外，天童的教學管理尤其是老師的責任心，是我們堅持下來的最大動力。

在這里要特別感謝Ada老師的付出，也感謝學校對于我們的照顧。我想我們會一直跟著天童學下去，因為回報大于付出。希望他成為一個聽說讀寫和綜合能力全面發展的孩子，也希望英語成為最省心的課程，我對天童有信心。”