6月24日，全市教育大會召開，表彰了市第一中學等15個2024年度儋州市教育系統先進集體，涂家文等28名優秀教育工作者以及吳顯妃等72名優秀教師。本號特開設《奮進教壇繪新篇》欄目，選發部分先進集體、優秀教育工作者和優秀教師個人事跡。本期推出4名優秀教育工作者事跡，敬請關注。

優秀教育工作者

市第一中學黨委書記、校長涂家文：黨建引領強教育 爭創名校育英才

制定主題教育方案、開展專題調研、組織“最美黨員”評選等活動，將理論學習成果轉化為推動學校發展的實際成效……在過去的2024年，市第一中學黨委書記、校長涂家文深入學習貫徹黨的二十大和黨的二十屆二中、三中全會精神，深刻領悟“兩個確立”的決定性意義，帶領市第一中學完成了高質量發展的謀篇布局，走出了一條黨建引領強教育，提質增效育新人的教育新路子。

過去的一年，市第一中學創新實施“六年一貫制”培養模式，建成12間巴蜀云校教室，實現優質資源共享。強化拔尖創新人才培養，開設競賽班、清美班，體育代表隊屢獲省級賽事榮譽。依托巴蜀中學專家團隊指導，開展“教研四部曲”活動，引進骨干教師6名，構建完善的人才培養體系。學校獲評“全國國防教育示范學?！保_設30門特色校本課程，建立了“善為根、雅為骨、志為魂”的德育體系，培養具有民族情懷和視野開闊的新時代人才。

市第一中學與重慶巴蜀中學合作辦學以來取得顯著成效。2023—2024年度，學校圓滿完成各項考核目標，教學成績穩步提升，教研成果豐碩：獲國家級論文獎1篇、省級論文獎18篇，完成省級課題5項、市級課題6項。學校成立課程資源研發中心，自主研發教輔資料，并定期開展兩地學術交流活動，為高質量發展注入新動能。

涂家文高度重視意識形態和黨風廉政建設工作。2024年，學校扎實推進師德師風建設，制定專項整治方案，全年無師德違規情況。嚴格落實黨風廉政建設責任制，強化“三重一大”監管，推進黨務校務公開，保持黨員干部零違紀的良好局面。如今，市第一中學正朝著“全省一流、全國知名、受人尊敬的中華名校”的辦學目標穩步邁進。

洋浦實驗小學黨支部書記、校長任斌強：十年深耕桃李岸?匠心智啟未來光

自2014年擔任洋浦實驗小學校長以來，任斌強帶領學校從初創時的“荒園”發展成為集“花園、學園、樂園、家園”于一體的區域優質學校。始終秉持“為師生幸福人生奠基”的辦學宗旨，以“讀好書 做好人”為校訓，構建獨具特色的辦學體系，用心血和汗水培養優秀人才。

作為學校黨支部書記，任斌強堅持黨建引領，將黨建工作與教育教學深度融合，創新開展“黨建紅+教育藍”品牌活動，設立黨員先鋒崗，推動黨員教師在教學質量提升中發揮模范作用。2024年，學校黨支部獲評“四強黨支部”，學校被市教育局評為小學教學質量“進步學?！?。

在教學業務方面，作為特級教師，任斌強始終堅守教學一線。他提出“本真數學”教學主張，引領教師開展深度研究。在他的指導下，多位教師在省級教學比賽中獲獎，課題研究成果豐碩。作為“海南省卓越教師工作室”主持人，他培養出多名特級教師和學科帶頭人。

任斌強特別重視書香校園建設，連續11年開展“讀書節”活動，打造特色閱讀文化。學校“小貝殼圖書館”全天開放，設立多個閱讀角，營造濃厚閱讀氛圍。2025年，學校獲評全國年度書香校園。他本人也先后獲評“海南省拔尖人才”“最美新時代大先生”等榮譽稱號。

在集團化辦學方面，任斌強積極推動教育優質均衡發展。通過建立工作例會制度、統一教學標準、開展教師交流等措施，提升集團校整體辦學水平。選派骨干教師支教，助力薄弱學校發展，有效縮小了校際差距。

在任斌強的帶領下，學校辦學成果顯著，先后獲評“國家青少年校園足球特色學?！薄昂Ｄ鲜≈行W藝術教育示范學校”等多項榮譽。2022年，學校跳繩隊代表儋州市參加全省比賽獲得團體第一名。任斌強用實際行動詮釋了新時代教育工作者的責任與擔當。

白馬井實驗小學校長王永堅：扎根海隅育桃李 三尺講臺鑄師魂

在白馬井這片漁歌悠揚的海岸線上，王永堅校長用35年的堅守與熱愛，將教育理想深深根植于這片沃土，以匠心獨運的教育智慧，將一所普通的濱海鄉鎮小學打造成了瓊西地區教育的一顆璀璨明珠，譜寫了儋州基礎教育發展的動人篇章。

1990年，王永堅初登鄉村教育講臺，他立下誓言：“教育要成為照亮漁家孩子未來的燈塔?！?021年，王永堅擔任白馬井實驗小學校長后，提出了“辦一所師生發展需要的學校，過一種幸福完整的教育生活”的辦學理念，以校為家，晨起暮歸，被師生們親切地稱為“校園里永不熄滅的燈塔”。

面對漁村教育扶貧需求，王永堅推出“三位一體助學行動”，組建幫扶隊、搭建助學團、開發勵志課，幫助75名貧困生求學。育人路上，他走訪百戶家庭，足跡遍布13個漁村，幫助學生驅散陰霾、重拾信心。

在王永堅的帶領下，白馬井實驗小學教育質量實現質的飛躍。2024年，小學學業水平測試平均分躍居全市同類學校第二，市級賽課獲獎率提升60%，骨干教師比例翻番。他深挖儋州文化精髓，開設非遺傳承工坊、編寫鄉土文化教材，讓漁家文化浸潤每個孩子的心靈。近年來，學校先后獲評“海南省規范化學?！钡榷囗検〖墭s譽。

在新教育實驗方面，王永堅創新實施“七大行動”，重塑鄉村教育生態。學校先后承辦多項省市級教育活動，改革經驗成為全省鄉村教育提質的范本。2025年，他肩負統籌區域教育發展的重任，將“白馬井經驗”推廣至更廣闊天地。

從青澀的鄉村教師到區域教育的創新實踐者，王永堅用35年的堅守詮釋了教育者的初心，用“白馬井經驗”為海南鄉村教育高質量發展描繪出了嶄新藍圖，讓更多漁家子弟享受到了優質教育的陽光雨露。

那大第一小學教師鐘珍：堅守熱土十一載 扎根鄉村哺新苗

鐘珍是那大第一小學雅拉校區體育教師、少先隊輔導員，中共黨員。2014年秋，他被派駐到雅拉校區（原那大鎮雅拉小學）任教并擔任大隊輔導員，一去就是11年。從破舊校舍到標準化校園，從學生蓬頭垢面到知禮明德，他通過開展少先隊等活動，在鄉村孩子心中播撒紅色信仰，用堅守與創新書寫了鄉村教育的新答卷。

初到鄉村，以“紅領巾”破局。2014年的雅拉校區僅有202名學生、1棟教學樓，沒有運動場，孩子們經常光腳奔跑，言行粗放。鐘珍從整頓校風入手：組建大隊委，設立“紅領巾禮儀示范崗”，培訓“文明小衛士”，通過國旗下講話、班會課強化禮儀教育；創辦紅領巾廣播站，評選“每周之星”“文明班級”，統一校服。大半年后，學生面貌煥然一新。2018年，借學校新建教學樓、運動場和宿舍樓，鐘珍趁勢打造“和雅校園文化”，將評優體系升級為“每月之星”“和雅少年”，推行“排隊放學”制度，文明之風扎根校園。

紅色教育，為孩子鑄魂?！罢螁⒚墒巧傧汝牭母??！辩娬湟灾黝}活動為載體，將紅色基因融入學生血脈：清明節帶隊祭掃英烈；建黨節開展“我和黨旗合個影”；國慶節策劃開展“與國旗同框”等。他創新入隊儀式，設計“闖關考核”，讓新隊員感悟責任；組建紅領巾社團，開展學雷鋒志愿服務、憲法日普法等活動。11年間，50余名學生獲市“紅領巾獎章”，10余人摘得省級榮譽；2023年，該校的四（5）中隊獲評“全國紅領巾中隊”榮譽稱號。

專業引領，讓隊旗飄揚。2021年，儋州市首個以個人命名的“鐘珍少先隊名師工作室”成立。鐘珍帶領團隊制定標準化隊室建設方案，2023年，雅拉校區建成全市首個市級示范隊室。鐘珍多次赴海口、三亞等地授課，培訓輔導員超1000人次，先后獲評“全國優秀少先隊輔導員”“海南省優秀共青團干部”等稱號，2021年入選“全國紅領巾巡講團”。

從鄉村校舍到領獎臺，從紅領巾禮儀崗到全國示范隊室，鐘珍始終踐行“為黨育人”的初心?！吧傧汝牴ぷ魇遣ト鲂叛龅氖聵I，我愿做那捧土、那滴水，守護紅色種子發芽長大。”鐘珍說。

儋州融媒全媒體記者牛偉 王家隆 王敏權

編輯：王彩玉 審核：韋雪梅