在祖國的西南邊陲，瀾滄拉祜族自治縣的教育事業(yè)，正因黃浦區(qū)援滇教育幫扶而煥發(fā)出新的生機(jī)?？缭角饺f水，上海黃浦的教育工作者們用智慧、愛心與擔(dān)當(dāng)，與瀾滄學(xué)子們結(jié)下了深情厚誼，也為當(dāng)?shù)亟逃聵I(yè)帶去了活力與生機(jī)。

精準(zhǔn)幫扶，讓更多孩子走出大山

2022年7月，肩負(fù)著組織的重托，上海市商貿(mào)旅游學(xué)校黨總支書記、副校長汪志穎跨越山海來到瀾滄職中，開啟了為期三年的教育幫扶征程。

黃浦援滇幫扶教育工作者：

汪志穎，上海市商貿(mào)旅游學(xué)校黨總支書記、副校長

初到瀾滄職中，眼前的困境令汪志穎深感責(zé)任重大：學(xué)校師資薄弱、校企合作匱乏、輟學(xué)率高達(dá)30%，職業(yè)教育在當(dāng)?shù)氐恼J(rèn)可度極低。這條幫扶路，要怎么走？面對(duì)重重困難，汪志穎沒有退縮。她深入調(diào)研，寫下翔實(shí)的幫扶工作調(diào)研報(bào)告，提出“四維育人”破局方略，為邊疆職教勾勒出嶄新的發(fā)展藍(lán)圖。

憑著豐富的職教辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，汪志穎認(rèn)定“專業(yè)設(shè)置是職業(yè)教育的生命線”。于是，她整合學(xué)校原有的18個(gè)專業(yè)，打造出“現(xiàn)代農(nóng)業(yè)”“現(xiàn)代服務(wù)”“數(shù)媒創(chuàng)意”“交通運(yùn)輸”四大專業(yè)集群，精準(zhǔn)對(duì)接當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)發(fā)展需求。2024年，以全省第一的評(píng)審得分，成功申報(bào)并獲批云南省首批“3+4”中本貫通培養(yǎng)試點(diǎn)項(xiàng)目；與省內(nèi)3所公辦優(yōu)質(zhì)高校達(dá)成4個(gè)專業(yè)“3+2”中高職貫通培養(yǎng)合作。在她的努力下，瀾滄職中與阿里巴巴、安琪酵母等20 多家知名企業(yè)建立校企戰(zhàn)略合作，開創(chuàng)17個(gè)“訂單式”培養(yǎng)冠名班，學(xué)生從“畢業(yè)即失業(yè)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤叭雽W(xué)即入職”，輟學(xué)率從30%降至6.5%以下。

廊滄職中的咖啡教室

教師隊(duì)伍建設(shè)是教育質(zhì)量提升的核心力量。汪志穎積極引入上海優(yōu)質(zhì)資源，推動(dòng)滬滇協(xié)作深度落地。她牽線5個(gè)“上海市名師工作室”帶教學(xué)校青年教師團(tuán)隊(duì)，建立“1+1+X”教師成長梯隊(duì)，通過公開示范課、專題講座、師徒結(jié)對(duì)等多種方式，助力教師專業(yè)成長。短短兩年多時(shí)間，瀾滄職中的師資隊(duì)伍實(shí)現(xiàn)強(qiáng)勢(shì)突圍，斬獲多項(xiàng)省市乃至全國教學(xué)及技能競賽大獎(jiǎng)，從“經(jīng)驗(yàn)型”邁向“骨干型”“研究型”。

作為瀾滄縣教體局副局長、瀾滄縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)校長，汪志穎還在瀾滄走出了一條德育創(chuàng)新之路。她倡導(dǎo)以禮儀教育塑造學(xué)生自信人格，以勞動(dòng)教育喚醒學(xué)生內(nèi)生動(dòng)力，積極打造“瀾職明人”精神文化品牌，用身邊好人、感人事跡激勵(lì)學(xué)生求真、趨善、臻美。

三年來，瀾滄職中從寂寂無名的“托底校”躍升為全省聞名的“標(biāo)桿?！?，學(xué)校招生工作突飛猛進(jìn)，學(xué)校在校生人數(shù)比幫扶前翻倍至2184人。去年，汪志穎還打通了國際招生通道，形成“進(jìn)口旺、出口暢”的喜人態(tài)勢(shì)，為落實(shí)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略重大決策部署、發(fā)揮教育幫扶阻斷貧困代際傳遞貢獻(xiàn)了巾幗力量。

“組團(tuán)式”送教下鄉(xiāng)，共繪教育同心圓

上海市敬業(yè)中學(xué)副校長、掛職瀾滄一中校長的呂寧，同樣肩負(fù)著教育幫扶的使命。三年來，他帶領(lǐng)“4+7”教育人才“組團(tuán)式”幫扶團(tuán)隊(duì)，以教育幫扶為抓手，推動(dòng)學(xué)校實(shí)現(xiàn)了歷史性跨越。

黃浦援滇幫扶教育工作者：

呂寧，上海市敬業(yè)中學(xué)副校長、瀾滄一中校長

借助“東西部協(xié)作”機(jī)制，呂寧多渠道籌措資源，全面升級(jí)學(xué)校硬件設(shè)施。為加快推進(jìn)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型，呂寧通過東西部協(xié)作機(jī)制籌措資金，完成對(duì)高中部圖書樓進(jìn)行數(shù)字化物理、生化、史地創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室、圖書館、錄播教室等的建設(shè)和改造，為創(chuàng)新教育的開展提供硬件和信息化技術(shù)支撐，進(jìn)一步促進(jìn)教育高質(zhì)量發(fā)展。2023 年，瀾滄一中成功晉升為云南省一級(jí)三等高完中，辦學(xué)層次實(shí)現(xiàn)重大突破。

黃浦援滇幫扶教育工作者：

王驍堯，華東師范大學(xué)應(yīng)用化學(xué)專業(yè)畢業(yè)，上海市敬業(yè)中學(xué)教導(dǎo)處副主任、高中化學(xué)教師

結(jié)合上海教改經(jīng)驗(yàn)，依據(jù)瀾滄一中校情，呂寧制定了精細(xì)的教育綜合改革實(shí)施方案。他以“靶向課堂”為核心，分階段推進(jìn)教學(xué)革新，從 1.0 階段的校本教學(xué)資源建設(shè)，到 2.0 階段的“教學(xué)閉環(huán)管理”，再到 3.0 階段的“問題導(dǎo)向”主題教研，他緊扣新高考改革趨勢(shì)，優(yōu)化“選課走班”方案，將民族文化融入校本課程開發(fā)，滿足學(xué)生個(gè)性化發(fā)展需求，彰顯學(xué)校民族文化特色，課堂教學(xué)效率顯著提升。

黃浦援滇幫扶教育工作者：

劉吉朋，上海市光明中學(xué)高級(jí)教師，黃浦區(qū)學(xué)科帶頭人，兼任上海市于漪語文德育實(shí)訓(xùn)基地及黃浦區(qū)多個(gè)教育工作室成員

依托“黨建 +”青年教師成長營，呂寧搭建多元交流平臺(tái)，組織教師赴上海、玉溪等地優(yōu)質(zhì)學(xué)校研學(xué)，邀請(qǐng)上海專家團(tuán)隊(duì)送教，與復(fù)旦大學(xué)開展合作交流，拓寬教師視野，提升專業(yè)水平。通過滬滇組團(tuán)式教育幫扶，有效地推動(dòng)瀾滄一中的專業(yè)學(xué)科建設(shè)、年級(jí)組團(tuán)隊(duì)建設(shè)，真正達(dá)成造血、培質(zhì)的功效，助力瀾滄一中“一縣一名?！贝蛟?。

呂寧還積極創(chuàng)新管理機(jī)制，強(qiáng)化黨建引領(lǐng)。推行“點(diǎn)位人”網(wǎng)格式管理，構(gòu)建多維度管理網(wǎng)絡(luò)，激發(fā)學(xué)生自主管理活力，提升學(xué)校綜合治理效能。全面落實(shí)黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長負(fù)責(zé)制，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，為學(xué)校發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的政治保障。

呂寧用智慧與汗水，為瀾滄一中注入了新的活力，推動(dòng)學(xué)校在教育幫扶的道路上穩(wěn)步前行，讓更多學(xué)子在知識(shí)與文化的滋養(yǎng)下茁壯成長。

黃浦援滇幫扶教育工作者：

蔡靈琳，上海音樂學(xué)院附屬黃浦比樂中學(xué)校辦主任

遠(yuǎn)程教學(xué)，跨越山海的教育之橋

在黃浦援滇干部的協(xié)調(diào)下，瀾滄縣勐朗鎮(zhèn)中心小學(xué)的教育事業(yè)也迎來了新的發(fā)展機(jī)遇。2024 年 9 月，依托上海市慈善基金會(huì)“美滋潤心”專項(xiàng)基金的支持，勐朗鎮(zhèn)中心小學(xué)開啟了鄉(xiāng)村振興線上網(wǎng)課教學(xué)項(xiàng)目：三年級(jí) 8 個(gè)班共453 名學(xué)生，開啟了英語線上網(wǎng)課學(xué)習(xí)之旅。

上海市慈善基金會(huì)“美滋潤心”專項(xiàng)基金借助上海市大華公益基金會(huì)的網(wǎng)課技術(shù)支持，為學(xué)校購置視頻鏈接設(shè)備，聘請(qǐng)上海外國語大學(xué)在校研究生擔(dān)任線上視頻授課英語教師。每班每周授課 4 課時(shí)，8 個(gè)班每周共授課 32 課時(shí)，確保每個(gè)班級(jí)的孩子都能接受到專業(yè)的英語教學(xué)指導(dǎo)。

一根網(wǎng)線，讓大山里的孩子們得以自由探索英語世界。在課堂里，孩子們不僅學(xué)會(huì)了 26 個(gè)字母、簡單單詞和常用口語，還能用英語簡單交流。在上學(xué)期的英語期末測(cè)試中，該校成績排在全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)前列。遠(yuǎn)程教學(xué)跨越了山海的距離，為瀾滄的孩子們打開了通往世界的新窗口。它不僅解決了當(dāng)?shù)貛熧Y不足的問題，更激發(fā)了孩子們的求知欲，為鄉(xiāng)村教育振興注入了新的動(dòng)力。

黃浦區(qū)援滇教育幫扶工作，是一場(chǎng)跨越山海的愛心接力。一批又一批黃浦教育工作者接續(xù)奮進(jìn)，用實(shí)際行動(dòng)詮釋了教育幫扶的深刻內(nèi)涵，在鄉(xiāng)村振興的道路上，用教育的力量書寫著新時(shí)代的動(dòng)人篇章。

記者 / 蔡維帥

編輯 / 孫超慧

圖片 / 蔡維帥

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