劉少華

6月26日凌晨，知名公益人陳行甲發(fā)布了一條標(biāo)題為“我的書(shū)寫(xiě)生涯得到的最高褒獎(jiǎng)”視頻，引發(fā)關(guān)注。故事的主人公是一位來(lái)自河南濮陽(yáng)的建筑工人，今年快60歲了。他的日常工作是搬鋼筋、打混凝土，當(dāng)天休息，便來(lái)此看書(shū)。視頻中的他滿臉皺紋，神情中略帶凄苦，顯然生活不易。但他衣著樸素而整潔，臉上始終帶著友善、淳樸的笑容。從內(nèi)到外都散發(fā)著對(duì)知識(shí)的渴望與對(duì)生活的希望，令人動(dòng)容。

當(dāng)60歲的建筑工人帶著滿身的混凝土氣息走進(jìn)圖書(shū)大廈時(shí)，這個(gè)看似平常的閱讀場(chǎng)景卻構(gòu)成了當(dāng)代中國(guó)一個(gè)動(dòng)人的文化隱喻。

在這個(gè)快節(jié)奏、物質(zhì)化的時(shí)代，知識(shí)的力量常被一些人忽視，“讀書(shū)無(wú)用論”也時(shí)有市場(chǎng)。在多數(shù)人眼中，建筑工地與圖書(shū)大廈仿佛是兩個(gè)隔絕的世界：前者是汗水與塵土交織的生存場(chǎng)域，后者是思想與文字構(gòu)筑的精神殿堂。然而，這位建筑工人打破了這種刻板印象，用行動(dòng)證明求知欲從不被身份、年齡或職業(yè)所禁錮。當(dāng)鋼筋與水泥構(gòu)筑起城市的骨架，書(shū)籍則為心靈澆筑精神的基底。這不僅是對(duì)個(gè)人生命質(zhì)量的提升，更是跨越物理空間的精神突圍。他用實(shí)際行動(dòng)詮釋了知識(shí)跨越階層、超越困境的價(jià)值。

在數(shù)字時(shí)代的信息洪流中，這位工人的閱讀選擇具有特殊的啟示意義。當(dāng)碎片化閱讀蠶食著人們的專(zhuān)注力，當(dāng)算法推送不斷強(qiáng)化信息繭房，他依然保持著對(duì)系統(tǒng)性知識(shí)的敬畏與追求。這種閱讀態(tài)度形成了一種可貴的精神定力，不被浮躁的風(fēng)氣所裹挾。建筑工人選擇在休息日沉浸于書(shū)海，恰是對(duì)抗這種信息泛濫與智慧貧乏的無(wú)聲宣言。

這位建筑工人的故事之所以引發(fā)廣泛共鳴，或許正是因?yàn)樗谖镔|(zhì)主義盛行的時(shí)代喚醒了人們對(duì)精神家園的集體鄉(xiāng)愁。在鋼筋與書(shū)頁(yè)之間，他搭建起一座橋梁，連接著生活的重負(fù)與心靈的飛翔。這種精神追求不是對(duì)現(xiàn)實(shí)的逃避，而是對(duì)生命維度的拓展。

當(dāng)這位建筑工人用粗糙的手指翻開(kāi)書(shū)頁(yè)時(shí)，他不僅是在閱讀文字，更是在書(shū)寫(xiě)一種可能的生活樣態(tài)。他的存在本身就是對(duì)“讀書(shū)無(wú)用論”的否定。在這個(gè)故事里，我們看到的不僅是一位勞動(dòng)者的精神追求，更是一種跨越物質(zhì)局限的生命尊嚴(yán)?；蛟S，衡量一個(gè)社會(huì)的文明程度，不在于有多少人擁有萬(wàn)卷藏書(shū)，而在于有多少人像這位建筑工人一樣，無(wú)論身處何種境遇，都能保持對(duì)知識(shí)與思想的本真熱愛(ài)。在鋼筋與書(shū)頁(yè)的交響中，我們聽(tīng)到了人性最為動(dòng)人的旋律。

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