中國青年報(bào)客戶端訊(中青報(bào)·中青網(wǎng)記者 王海涵 文并攝)6月25日,在安徽池州學(xué)院藝術(shù)與教育學(xué)院非遺文化研學(xué)基地,演示屏中正播放舞蹈作品。舞者一襲紅衣,揮舞著象征祥瑞的五色傘,展現(xiàn)池州儺舞的剛?cè)岵?jì)。該作品是該校藝術(shù)與教育學(xué)院教師李珵以國家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)池州儺戲?yàn)殪`感編導(dǎo)的原創(chuàng)群舞《遨游·儺》。與此同時(shí),在“漆藝文創(chuàng)工坊”里,大三年級(jí)學(xué)生葉嘉美同學(xué)正專注于一幅漆畫創(chuàng)作。創(chuàng)作過程中,指導(dǎo)她的不僅有專業(yè)教師,還有安徽省漆畫非遺傳承人。她的作品草圖,即將通過校企合作平臺(tái)轉(zhuǎn)化為文創(chuàng)產(chǎn)品。儺文化是池州市最具代表性的文化符號(hào)之一,承載著深厚的歷史底蘊(yùn)和獨(dú)特的藝術(shù)魅力。研學(xué)基地內(nèi),貴池非遺文化成果展示區(qū),青年學(xué)生制作的文創(chuàng)產(chǎn)品引人注目。學(xué)生們將課堂所學(xué)與創(chuàng)意想法結(jié)合,把傳統(tǒng)儺面具、儺戲表演中的經(jīng)典動(dòng)作繪制成卡通形象,制作成冰箱貼等文創(chuàng)周邊,實(shí)現(xiàn)了非遺的活化利用。
非遺成果展示。王海涵/攝
此外,藝術(shù)與教育學(xué)院漆畫大師范福安的工作室既是技藝傳承地,也是學(xué)生設(shè)計(jì)課的實(shí)踐場,學(xué)生創(chuàng)作的儺戲面具文創(chuàng)產(chǎn)品,通過校企合作和聯(lián)系,能直接擺進(jìn)校企合作的景區(qū)商店。
原創(chuàng)文化成果。王海涵/攝
池州學(xué)院藝術(shù)與教育學(xué)院院長魏鴻飛教授介紹,今年以來,青年師生還為池州文旅設(shè)計(jì)了池州儺戲、九華諦聽和東至花燈舞中的六獸燈等文創(chuàng)形象。這一切成果,同樣得益于該校藝術(shù)教育俱樂部對(duì)全校學(xué)生的美育浸潤。
池州學(xué)院于2020年進(jìn)行教學(xué)改革,成立了藝術(shù)俱樂部。從2019級(jí)學(xué)生開始,在各全校專業(yè)培養(yǎng)方案中增設(shè)了“藝術(shù)教育”課程模塊,由教務(wù)處牽頭,藝術(shù)與教育學(xué)院負(fù)責(zé)具體實(shí)施,聯(lián)合校團(tuán)委藝術(shù)類社團(tuán)開展活動(dòng)。截至2025年6月,藝術(shù)俱樂部為近18000名學(xué)生提供近60門公共藝術(shù)課程的教學(xué),涵蓋繪畫、設(shè)計(jì)、書法、音樂、器樂、舞蹈、非遺、手工、審美欣賞等方面,選修學(xué)生數(shù)逐年增加。
學(xué)生藝術(shù)課程作品展示。王海涵/攝
魏鴻飛介紹,藝術(shù)俱樂部將課程和實(shí)踐扎實(shí)推進(jìn),鼓勵(lì)學(xué)生圍繞地方歷史文化、非遺及文旅資源進(jìn)行創(chuàng)作設(shè)計(jì),和企業(yè)、政府共同挖掘文化、藝術(shù)、設(shè)計(jì)、展示等資源,開展一系列產(chǎn)學(xué)研合作。同時(shí),池州學(xué)院擁有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)深厚、專業(yè)素養(yǎng)卓越的美育教師隊(duì)伍,涵蓋美術(shù)、書法、手工、攝影、音樂、舞蹈等領(lǐng)域。多年來,專業(yè)教師同步選拔400名藝術(shù)專業(yè)素質(zhì)過硬的學(xué)生擔(dān)任助教,形成“傳幫帶”機(jī)制,保障高質(zhì)量公共藝術(shù)教育的實(shí)施。
“我們通過‘政校行企社’協(xié)同機(jī)制,推動(dòng)非遺活態(tài)傳承,將課程融入地方技藝與跨學(xué)科創(chuàng)新,引入非遺傳承人協(xié)同教學(xué),開發(fā)文創(chuàng)產(chǎn)品并拓寬市場,最終助力文化遺產(chǎn)可持續(xù)發(fā)展。”魏鴻飛說。
來源:中國青年報(bào)客戶端
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