為弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，推動非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)與傳承，同時(shí)深化學(xué)校研學(xué)旅行課程建設(shè)，提升學(xué)生專業(yè)技能與文化素養(yǎng)，近日，瑞金中等專業(yè)學(xué)校榮幸邀請到國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)——客家山歌的代表性傳承人楊小平老師、王老師、謝老師一行蒞臨我校，為研學(xué)旅行技能組的學(xué)生們帶來了一場別開生面、極具文化深度的指導(dǎo)活動。

客家山歌是流淌在客家人血脈中的文化基因，是贛南地區(qū)寶貴的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。楊小平老師作為該項(xiàng)非遺的市級代表性傳承人，數(shù)十年如一日致力于客家山歌的挖掘、整理、傳唱與推廣，造詣深厚。此次，她攜手同樣對客家山歌藝術(shù)有著精深研究和豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的王老師、謝老師共同走進(jìn)瑞金中專校園，旨在將原汁原味的客家山歌藝術(shù)引入課堂，為致力于研學(xué)旅行服務(wù)的學(xué)生們注入鮮活的文化內(nèi)涵。

三位老師針對研學(xué)旅行技能組學(xué)生的專業(yè)特點(diǎn)，進(jìn)行了極具針對性的輔導(dǎo)。指導(dǎo)過程中，三位老師平易近人，講解生動，示范精彩，手把手地糾正學(xué)生的發(fā)音和腔調(diào)。學(xué)生們認(rèn)真聆聽，積極互動，大膽嘗試，現(xiàn)場氣氛熱烈融洽。他們不僅學(xué)到了寶貴的山歌演唱技巧，更深刻領(lǐng)悟到客家文化的博大精深，以及作為研學(xué)旅行服務(wù)者肩負(fù)的文化傳播責(zé)任。

此次非遺傳承人進(jìn)校園活動，不僅為研學(xué)旅行技能組的學(xué)生提供了與非遺大師面對面學(xué)習(xí)的寶貴機(jī)會，極大地豐富了他們的專業(yè)知識儲備和文化底蘊(yùn)，更是在青年學(xué)子心中播下了熱愛傳統(tǒng)文化、自覺擔(dān)當(dāng)傳承使命的種子。未來，學(xué)校將繼續(xù)加強(qiáng)與地方非遺傳承人及相關(guān)文化協(xié)會的合作，將更多優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化資源引入校園、融入課堂、賦能專業(yè)，為培養(yǎng)具有深厚文化素養(yǎng)和精湛專業(yè)技能的新時(shí)代職教學(xué)子，為服務(wù)地方文旅產(chǎn)業(yè)發(fā)展和文化傳承創(chuàng)新做出積極貢獻(xiàn)。（圖文綜合：劉曉慧）