《新華字典》的重要性不用多說了吧?
它既是中華文化的載體,也是中華文化的傳承,它以我們中華文化的文字作為根基,融合了我們的文化基礎,是我們中華文化,博大精深重要組成部分,是漢語的規范發展基礎。
然而,就是這樣一本極其重要的書籍,里面竟然也會有讓人無法容忍的錯誤。
誰家都有小孩,在孩子認字啟蒙期,我相信大家都會去購買一本《新華字典》,孩子不懂,作為家長的肯定要教一下。
近日,一位家長在翻閱字典時,發現今年的新版(12版)字典中,關于“lei”累(第二聲)的列句有些問題。
剛開始這位家長也有些不太確定是不是一直有,為此他還專門找了以前的老版進行了對比,他發現新版字典中的累字例句,其中有一個是“孩子小,成了累贅”。
這位家長有些質疑這個例句,這個例句出現在字典中到底合不合適?
畢竟,字典是孩子使用,當孩子看到這個例句之后,他會不會認為,從字典中的例句解釋,他們孩子就是累贅?
這種例句是不是傳遞了不太好的觀念。
為了求證,這家長將這事發到了網絡上,視頻一經發出,頓時引起了網友們的熱議,網友們都一直認為,這種例句不應該出現,它確實傳遞了不太好的觀念,會誤導孩子認為自己就是累贅。
畢竟,累贅確實是不太好的詞。
印刷方商務印刷館回應
對于這個問題,《新華字典》的印刷方商務印刷管給出一些回應,“他們正在跟編輯方討論這件事”。
印刷方對于編輯校對是沒有參與權的,印刷過程中,雖然也會整理編輯,但具體的內容還是由編輯方來提供,新華字典這次是里面的例句出現問題,并不是印刷質量問題,商務印刷館的這個回應也實屬正常,畢竟他們也不知道字典里的具體例句內容,他們只負責印刷和出版。
他們屬于出版方,字典里的內容是編輯方的事情。
“新華字典”的編輯方是誰呢?
上面我們說過,《新華字典》是中華民族文化根基,是推廣弘揚漢語的一個重要載體,這么重要的事,編輯方當然不是普普通通的編輯社。
它的編輯方是“中科院語言研究所”。
在得知編輯方后,記者也隨即聯系了中科院語言研究所,針對網友們提出的“字典里存在不良價值觀”問題,中科院語言研究所也給出了回應。
編輯方的回應
編輯方工作人員對此提問,做出了應答:“字典里的組詞例句有爭議,這個是有過討論的,新華字典作為工具書,不是教科書,里面肯定會收錄負面詞,會有搭配頻率問題”。
從編輯方的回應來看,這個“孩子是累贅”例句只是一個負面詞搭配,沒多大問題,新華字典作為工具書,搭配負面詞沒什么問題,這也沒有錯,只是這似乎并不是負面詞的事兒了!
這個例句涉及到“價值觀”問題,因此,編輯方給出的回應網友們并不買賬,因為這種事不是一次兩次了!
負面詞使用沒錯,錯的是價值觀的傳播。
你可以說某某事情累贅,或者使用比較中性一點表達方式。
可說“孩子累贅”,這難道不是價值觀問題嗎?孩子怎么就成了累贅了呢?如果孩子都是累贅,那我們還培養孩子們做什么呢?
關于這種價值觀問題,這些年也是層出不窮,就比如前兩年出現的“玩”字例句,玩,可以組成很多例句,比如玩耍,玩游戲,玩笑等等。
可是,在字典里,卻出現了一個“玩弄女性……”一詞,就算是要有一個負面詞,你也可以例句一個,比如“玩弄感情”也是可以的啊!為什么要例句一個“玩弄女性”呢?
這是不是對女性的不尊重?讓女性同胞看了做如何感受?
換位思考,如果字典里出現的是“玩弄男性”呢?
所以,這不單單只是負面詞的解釋,這已經傳遞了“不良價值觀”,它就不應該出現。
除了這個字,這兩年字典里還出現了一個讓人惡心的事情。
以前的老版字典里,關于“倭”字有很多例句組詞,比如倭寇等等。
而最新版中,關于“倭”字就只有一個表意,就是古代日本。
遇到這個字,難道就沒有其他組詞了?沒有負面詞了?負面詞在這里不管用嗎?編輯方為什么要這樣編輯。
難道倭字只是指代古代日本?其他意思呢?刪除了?
對此,我只想說,勿忘國恥,倭寇永遠都是倭寇,這個字的意思永遠都在,不是刪除了就沒有了的。
這些年,不止新華字典里出問題,就連我們的教材里面也出了問題,依我看,新華字典里是沒有了“倭寇”,反而像是在教育行業出現了倭寇。
這些人不顧我們中華民族的利益,擅自修改各種教材,這對我們的孩子影響是深遠的,是危險的。
重拳出擊!
根據最新消息,根據中央紀委網站報道,“教育部語言文字應用研究所原副廳級干部彭龍涉嫌嚴重違紀違法被帶走調查”。
看到這個消息,當真是大快人心。
這些人有可能就是隱藏起來的奸細,一個國家的文化,一個民族的文化一旦被改變,那影響是深遠的。
特別是這些教材和工具書都是面向中小學生,他們的價值觀尚未簡歷,如果看了這些“知識”,他們會怎么想呢?
是不是在無聲無息中,就改變了孩子們的想法以及價值觀方向?
這種人就應該嚴懲,與此同時我們也要舉一反三,發現問題解決問題,注重教育問題,避免類似情況發生。
編輯方也要自查自糾,不要在出現此類問題。
孩子是一個國家的未來,是一個民族的未來,我們不能輕視他們,更不能說他們是累贅。
我們來看看網友們的評論:雖然使用是頻率問題,但新華字典是孩子使用的,難道讓孩子看到后認為自己的累贅?
這些年“毒教材”問題層出不窮,難道專家在編輯出書時就沒有調查研究嗎?
希望以后這類問題不在出現,還孩子們一個明朗的閱讀環境。
因為孩子不是累贅,是希望,是未來,這也是我們從小就知道的價值觀,這也是正能量的價值觀。
對此,你怎么看呢?
信息來源:大皖新聞,法治視訊
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