【編者按】中考出分了，高中擇校成為大家關(guān)注的焦點(diǎn)。什么樣的學(xué)校才是好學(xué)校？自然是見仁見智。無論是一所學(xué)校還是一個(gè)區(qū)域教育，都需要更充分的信息和數(shù)據(jù)，才能更全面地去洞察。最近大家對(duì)東城高考的數(shù)據(jù)討論比較多，客觀來講，之前各種渠道打探的數(shù)據(jù)很有限，大家對(duì)東城今年高考實(shí)際情況了解并不充分，而隨著更多更準(zhǔn)確的信息得以披露，東城高考的真實(shí)狀態(tài)得以更為清晰地呈現(xiàn)。京城教育圈今天編發(fā)讀者來稿，一起和圈友家長(zhǎng)聊聊這個(gè)話題。

中考出分了！家長(zhǎng)們?cè)诳吹匠煽?jī)后的驚喜、失落，都會(huì)隨著時(shí)間很快消失，隨即擺在家長(zhǎng)面前的一個(gè)重要問題就是：以孩子的成績(jī)，該選擇一所怎樣的高中呢？其實(shí)在中考各區(qū)分別閱卷的背景下，單純比較各區(qū)中考成績(jī)的高低已經(jīng)沒有太大的參考價(jià)值，家長(zhǎng)更應(yīng)關(guān)注的是孩子在本區(qū)位置的排名，這才是下一步選擇學(xué)校的最佳依據(jù)。換句話講，高分段人多人少不代表教育水平，比如有的區(qū)閱卷尺度一向比較嚴(yán)，從高分段是沒有辦法簡(jiǎn)單橫向比較區(qū)域教育水平的。

那根據(jù)高考情況來選擇孩子未來的學(xué)校，這種做法是絕大多數(shù)家長(zhǎng)的做法。但是新的問題又出現(xiàn)了：現(xiàn)在最吸引大家眼球的可能是盲盒，清北數(shù)。當(dāng)然，關(guān)注頂尖高分有其道理，但只關(guān)注少數(shù)的高分是有局限的。畢竟，從錄取率上來看，大家其實(shí)心里也清楚，這和我們絕大部分普通孩子關(guān)系不大。選擇一所適合自己孩子發(fā)展的學(xué)校，才是教育選擇的重中之重。

不雞娃就是佛系么？

不雞娃就會(huì)耽誤孩子么？

作為首都教改排頭兵之一，以“不雞娃”著稱的東城區(qū)近年來推出系列教育改革動(dòng)作。不過，在家長(zhǎng)圈里頭，東城常被冠以“佛系”的標(biāo)識(shí)，其實(shí)好好琢磨一下，不雞娃就是佛系么？不雞娃就會(huì)耽誤孩子么？那還真不一定。

最近大家對(duì)東城高考的數(shù)據(jù)討論比較多，客觀來講，之前各種渠道打探的數(shù)據(jù)很有限，大家對(duì)東城今年高考實(shí)際情況了解并不充分，比如之前關(guān)于東城今年是否有盲盒便存在多個(gè)版本。而隨著更多更準(zhǔn)確的信息逐步披露，東城高考的真實(shí)狀態(tài)得以更為清晰地呈現(xiàn)。

優(yōu)秀學(xué)生在東城區(qū)發(fā)展得很好，舉例來說，北京二中從北京高招開始用“盲盒”成績(jī)以來取得了五連冠，是北京市所保持該紀(jì)錄的少有幾有學(xué)校之一！去年2024年清北錄取人數(shù)接近50人，從2025年公開渠道獲取的二中高考信息數(shù)據(jù)來看，二中報(bào)名690分以上10＋人，680分以上30多人，650分以上接近140人，今年預(yù)計(jì)加上強(qiáng)基招生，二中的錄取清北的人數(shù)依然可觀。無論是絕對(duì)數(shù)量，還是高分段比例，二中仍然處于全市的頭部中學(xué)行列。不過，實(shí)現(xiàn)這樣成績(jī)的過程，才是我們家長(zhǎng)更應(yīng)該關(guān)注的，比如二中高一沒有晚自習(xí)，讓孩子能夠有時(shí)間的掌控感，確定自主學(xué)習(xí)的方向，再比如，到高三前選出十三班，讓適合的孩子繼續(xù)拔節(jié)生長(zhǎng)。

再看171中學(xué)，去年盲盒1人，清北錄取10＋，本屆高三700以上1人，目前7人已與北清完成錄取簽約、650以上50＋，精英實(shí)驗(yàn)班平均分672分。預(yù)計(jì)進(jìn)入清北10+，值得一提的是，該校高考中650分以上的高分段學(xué)生中有80%以上都是學(xué)校6年一貫培養(yǎng)的碩果，其中艾鑫瑞同學(xué)在2025年高考中取得701分的成績(jī)，獲得第38屆中國(guó)化學(xué)奧林匹克競(jìng)賽北京市一等獎(jiǎng)、國(guó)賽三等獎(jiǎng)。

再來看匯文中學(xué)，本屆高三690分以上共2人，670分以上15人，650分以上40多人。如果算上走強(qiáng)基錄取的學(xué)生預(yù)計(jì)清北10+，學(xué)校高考成績(jī)?cè)谘永m(xù)2024年優(yōu)勢(shì)的基礎(chǔ)上，實(shí)現(xiàn)“頭部更尖、中部更強(qiáng)、底部抬升、單科突破”的全域提升，本屆高三1班為貫通培養(yǎng)，全班43人，高考平均分660分，王子潤(rùn)同學(xué)是匯文本部六年的學(xué)生，獲得全國(guó)化學(xué)奧林匹克競(jìng)賽銀牌，北京大學(xué)強(qiáng)基破格，高考692的優(yōu)異成績(jī)。

中考跑校，

這三條分?jǐn)?shù)線家長(zhǎng)更需關(guān)注

出分以后參加學(xué)校開放日，我們?cè)摵蛯W(xué)校咨詢什么呢？作為北京學(xué)生，高考600分線意味著考生有極大的幾率考上京內(nèi)211高校。650分線就能考到不錯(cuò)的985大學(xué)。這兩個(gè)標(biāo)尺也具有很高的參考價(jià)值。絕大多數(shù)家長(zhǎng)要關(guān)注心儀學(xué)校高考一本線、600分和650分三條線上各有多少人，以及他們的比例。一般這些數(shù)據(jù)容易被盲盒啊，清北數(shù)啊掩蓋掉，但這才是大多數(shù)學(xué)生家長(zhǎng)應(yīng)該重視的。

以東城的景山學(xué)校為例，今年也是強(qiáng)勢(shì)回歸，高考689分以上2人，650分以上7人。一本上線人數(shù)占比為92%。哪怕拋開清北數(shù)，你也會(huì)發(fā)現(xiàn)，這樣一所規(guī)模不算大的學(xué)校（據(jù)說今年高考人數(shù)170人左右），它的加工能力是確實(shí)非常強(qiáng)勁，不僅能出尖子，也能托底！

說到東城的11中，可能很多家長(zhǎng)會(huì)稍微感到陌生，就是這樣一所學(xué)校，2025年高分段人數(shù)也刷新歷史：在北京市660+人數(shù)減少70人的情況下，該校逆勢(shì)上行，660分以上有3人，600分以上達(dá)到了36人。一本率也連續(xù)五年上升，比2024年增長(zhǎng)了近10個(gè)百分點(diǎn)。而這樣的成績(jī)是靠在東城區(qū)中等的錄取位次獲得的。這所學(xué)校在東城區(qū)錄取位次在第十名左右，橫向比較，家長(zhǎng)要關(guān)注各區(qū)“腰部”學(xué)校的加工能力。從教育角度看，“腰”越硬，區(qū)域教育才能真正立起來。

同時(shí)，東城區(qū)多樣化的升學(xué)方式也在創(chuàng)造驚喜，工美附中的“1+3”培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)班級(jí)培養(yǎng)出了北京市美術(shù)統(tǒng)考第一名、央美建筑校考全國(guó)第一名及3名被清華美院預(yù)錄取的學(xué)生。

不“卷”能出好成績(jī)嗎？

不卷家長(zhǎng)卷教師

在家長(zhǎng)圈，不少人都說東城教育很“佛系”，東城不“卷”。當(dāng)然也有人問：不“卷”能出好成績(jī)嗎？

簡(jiǎn)單來說，東城的回應(yīng)就是：不卷家長(zhǎng)卷教師！東城區(qū)通過優(yōu)化師資配置、提升教研質(zhì)量，減輕了家長(zhǎng)的負(fù)擔(dān)，充分發(fā)揮教師的作用。比如拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)，有些家長(zhǎng)為此十分焦慮，給孩子報(bào)了各種校外班，在雙減政策實(shí)施以后，一些家長(zhǎng)就更焦慮了，面對(duì)拔尖人才的識(shí)別和培養(yǎng)，區(qū)教研開辦了“卓越成長(zhǎng)營(yíng)”，集中區(qū)內(nèi)外的優(yōu)秀師資，提供了優(yōu)質(zhì)的課程供給，為家長(zhǎng)、學(xué)生搭建了一個(gè)廣闊的學(xué)習(xí)展示平臺(tái)。比如匯文中學(xué)一名同學(xué)，高考數(shù)學(xué)取得了149分的優(yōu)異成績(jī)，他的成功就得益于“卓越成長(zhǎng)營(yíng)”課程，其實(shí)他是在高一才接觸競(jìng)賽課程的。應(yīng)該說，東城的競(jìng)賽課程雖然起步略晚，但從2022年到2025年呈現(xiàn)出成績(jī)逐年遞增的良好勢(shì)頭！僅去年一年東城區(qū)就在五大聯(lián)賽中斬獲了金一、銀二、銅四的成績(jī)。這顯示出了東城區(qū)的厚積薄發(fā)的強(qiáng)大加工能力，也可以說東城教育通過“政府買單，學(xué)校課程供給”的新路徑，減輕了家長(zhǎng)學(xué)生的負(fù)擔(dān)，承擔(dān)了自己應(yīng)盡的責(zé)任。

選擇一所學(xué)校，首先是選擇適合孩子成長(zhǎng)的區(qū)域，再根據(jù)區(qū)域內(nèi)不同類型的教育供給選擇適合的學(xué)校。在信息不對(duì)稱、亂花漸欲迷人眼的當(dāng)下，大家需要理性和客觀的視角看待紛雜的聲音，撥云見日，選擇最適合孩子發(fā)展的學(xué)校。

文｜遠(yuǎn)山

說明｜個(gè)人觀點(diǎn)，僅供參考；京城教育圈獲作者授權(quán)分享

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