7月7日下午，容湖社區活動室里傳來陣陣清脆的互動聲和討論聲——靖江法院法治副校長、黨員干警王霞正為社區暑假夏令營的孩子們上法治課，她用動畫、問答、生活化比喻等方式，讓《民法典》等法律知識變得可觸可感。

“玩具被搶時怎么辦？”“被冤枉了該找誰幫忙？” 王霞以孩子最熟悉的場景開篇，從日常小事切入，娓娓道來《民法典》的組成與意義，把看似遙遠的法律條文轉化為孩子們熟悉的生活場景，讓孩子們明白法律不是枯燥的條文，而是時刻守護在身邊的“保護傘”。

講到高空拋物的危害時，王霞播放了精心準備的動畫短片：從樓上落下的仙人掌砸暈了人……直觀的畫面讓孩子們驚呼不已。“這不僅是不禮貌，還可能犯法哦！”王霞趁機引導，孩子們立刻點頭：“我要告訴爸爸媽媽，陽臺不能亂放東西！”

面對 “高利貸陷阱” 這個稍顯復雜的話題，王霞同樣用動畫還原了真實案例：看似“借錢很容易”的軟件，背后藏著“利滾利”的圈套，最終讓家庭陷入困境。孩子們瞪大眼睛，不時舉手提問，在互動中看清了“免費借錢”的偽裝，牢牢記住“不能隨便點陌生軟件借錢”。

此外，王霞還耐心解釋了“離婚冷靜期”：“就像玩游戲輸了要先冷靜一下，爸爸媽媽吵架也需要時間想想清楚，這是為了讓家更溫暖呀。”簡單的比喻讓孩子們理解了這一制度對家庭的保護意義。而說到校園霸凌，她一一列舉具體表現：故意推搡、起侮辱性綽號、故意不跟同學玩……并反復叮囑：“遇到這些情況，一定要第一時間告訴老師和爸爸媽媽，我們不欺負別人，也不能被別人欺負。”

整堂課上，孩子們時而專注傾聽，時而踴躍舉手搶答，互動聲、掌聲此起彼伏。他們在動畫里識風險，在問答中懂規則，原本抽象的法律條文，變成了 “保護自己的辦法”“不能做的事”。

“這樣的法治課，孩子們聽得懂、記得牢，還愿意主動分享給家人呢！” 社區工作人員表示，把法治課納入夏令營，旨在用孩子們易于接受的方式播下法治的種子。而這顆種子，在王霞生動的講解中，已悄悄在孩子們心里發了芽。