廣東
清晨推開教室門時(shí)，二三年級的學(xué)生們前前后后的圍在了講臺上，爭先恐后地討論著誰的積分最多誰的進(jìn)步最大，有幾個(gè)可愛的孩子看見我向他們走近則是大聲地喊老師來了老師來了，快回到位置上。我的一些同學(xué)這時(shí)非常乖巧認(rèn)真地坐在自己的位置上，一筆一劃寫著自己的暑假作業(yè)。孩子們通常都來得特別早，八點(diǎn)上課，他們往往七點(diǎn)半就坐在教室里。
今天的課相比前兩天比較多，今天是直接連上兩節(jié)舞蹈課。文藝會演的排練也就此開始，先是五年級的女生，每個(gè)人都十分的配合，記動作也比較快，然后是五年級的男生，今天只是讓他們演練三個(gè)動作，他們也是從昨天的非常抵觸到今天的一點(diǎn)一點(diǎn)去跟著練習(xí)每一個(gè)動作，相對于昨天還是進(jìn)步很大。今天也第一次給四年級的學(xué)生上舞蹈課，四年級的女生非常的多，當(dāng)然也是最配合的一個(gè)班，他們都爭先恐后的說想要參加文藝匯演。有幾個(gè)有舞蹈基礎(chǔ)的學(xué)生也都非常地聽話。他們也在此次課中學(xué)到了該如何正確的站立，坐姿。女生們也是每次最早站好隊(duì)形在一旁安靜等待。
原來舞蹈從不需要標(biāo)準(zhǔn)的動作，在這里，它是孩子們用笑聲和勇氣編織的翅膀。當(dāng)他們光著腳丫踩在操場上蹦跳，當(dāng)風(fēng)輕輕掠過他們的笑臉，我忽然懂得：支教不是我來給予什么，而是這些在泥土里長大的孩子，正展現(xiàn)他們最本真的熱愛，而此時(shí)此刻我正一點(diǎn)一點(diǎn)地陪伴他們成長，他們教會我舞蹈最原始的模樣——那是對生活最熱烈的擁抱。
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