浙江
7月8日，在化州市特殊教育學校“思藝相融·普特共進”守護童心關愛活動中，廣東石油化工學院馬克思主義學院思政藝行實踐團精心設計的“紅色記憶·安全成長”主題繪畫環(huán)節(jié)，成為連接思政教育與藝術實踐的溫馨紐帶，讓特殊兒童在色彩與創(chuàng)意中感受紅色文化的力量。
圖1為授課現場
活動現場，實踐團成員提前備好畫紙、彩筆等工具，將紅色元素與安全成長理念融入繪畫引導中。他們蹲在孩子們身邊，用溫和的語言講解黨旗的意義、革命小故事的內涵，手把手教孩子們勾勒五角星的輪廓、調配黨旗的紅色。當有孩子對“紅色記憶”感到陌生時，成員們便以“英雄保護大家”“紅旗代表溫暖與力量”等簡單表述，幫助他們理解主題；遇到繪畫技巧不熟練的孩子，就握著他們的手一起填色，鼓勵他們用自己喜歡的色彩表達對“安全成長”的想象。
圖2為團隊成員引導學生作畫
孩子們在實踐團的引導下，有的畫出飄揚的黨旗，有的勾勒出革命小英雄的剪影，有的用明亮的色彩描繪“安全的家”，一張張畫作雖稚嫩卻充滿真摯情感。實踐團成員還特意將“自我保護”的小知識融入交流中，比如告訴孩子“就像畫里的英雄會保護大家一樣，遇到困難時，老師和家人也會保護你”，讓紅色思政與安全成長的理念隨色彩一同滲透進孩子們的心里。
整個繪畫環(huán)節(jié)，實踐團以藝術為橋，讓特殊兒童在輕松的創(chuàng)作中觸摸紅色記憶，在畫筆與色彩的互動中，悄然完成了一堂生動的思政教育課，也為“思政+藝術”融合育人寫下了溫暖注腳。
圖3為小朋友合影留念
撰稿人：姚麗純
審稿人：唐少蓮
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