近日有浙江網(wǎng)友爆料，學(xué)校裝空調(diào)憑什么要家長出錢？學(xué)校理應(yīng)提供舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，本是學(xué)校的公共責(zé)任，現(xiàn)在卻要學(xué)生家長來負(fù)擔(dān)，這合適嗎？

• 這究竟是咋回事？

根據(jù)該網(wǎng)友發(fā)布的圖片信息顯示，這是一份學(xué)校發(fā)出的倡議書。

教室安裝空調(diào)倡議書

尊敬的各位家長:
火熱的夏日，炎熱的天氣，幾十人的教室，三十幾度的溫度，孩子坐在其中，悶熱難耐，嚴(yán)重影響孩子們專心學(xué)習(xí)。因此我們倡議家長捐款改善學(xué)校辦學(xué)條件，給教室安裝空調(diào)讓孩子們在清涼的環(huán)境中安心學(xué)習(xí)。
1.七年級:范圍內(nèi)學(xué)生(有入學(xué)通知書的)，捐款300元;范圍外學(xué)生(無入學(xué)通知書的)，捐款 600 元。
2.八年級:捐款 200 元。
3.九年級:捐款 100元。
希望得到各位家長的大力支持!

從上述內(nèi)容來看，這是某中學(xué)（初中）發(fā)出的倡議。其中，初一的要求300，如果不是范圍內(nèi)的，居然要求600。多少還有些歧視的意思。初二初三依次是200、100元。

針對此事，有網(wǎng)友表示，學(xué)校經(jīng)費(fèi)有財政支付，的確不用學(xué)生家長出錢裝空調(diào)，財政拔款裝空調(diào)的，必須專款專用，絕對不能挪作他用，否則追究校長責(zé)任。

有網(wǎng)友評論，我同事的孩子學(xué)校也是眾籌空調(diào)，同事在群里面一聲吼，眾籌什么？獨(dú)自在捐三千，群里面掌聲一片，誰知道第二個月就失業(yè)，后悔S了。

有網(wǎng)友分析，現(xiàn)在一個班基本上都是五十多個學(xué)生，按50人算也有15000，一個教室裝兩臺3匹柜機(jī)也用不完！何況還有初一初二的學(xué)生捐款。這個學(xué)校應(yīng)該改做生意。

• 無獨(dú)有偶，早在2024年9月，有家長在社交平臺反映，因天氣炎熱，湖南省湘潭縣天易金霞小學(xué)要求家長向?qū)W校捐贈空調(diào)。

9月5日，據(jù)湖南省湘潭縣融媒體中心官方抖音號“中國蓮鄉(xiāng)”，湘潭縣教育局就此事發(fā)布情況通報，稱相關(guān)情況屬實(shí)，已責(zé)成該校回購所捐空調(diào)。

通報全文如下：

9月4日上午，網(wǎng)傳“湘潭一小學(xué)學(xué)生家長給學(xué)校捐贈空調(diào)”的視頻信息，對此，我局高度重視，第一時間成立調(diào)查組進(jìn)行調(diào)查處理。
經(jīng)核實(shí)，天易金霞小學(xué)確實(shí)存在視頻所反映的問題。目前，我局已責(zé)成該校回購所捐空調(diào)并妥善處理由此而引發(fā)的其他問題，后續(xù)將對涉事學(xué)校依照相關(guān)規(guī)定予以嚴(yán)肅處理。
同時舉一反三，切實(shí)規(guī)范辦學(xué)行為，堅決杜絕此類行為再次發(fā)生。

從上述案例來看，要求家長籌資裝空調(diào)，本身就是不合理的。因此，開篇這所學(xué)校的做法，哪怕家長們掏錢了，內(nèi)心肯定也是不滿意的。一個學(xué)校的硬件投入，沒有理由分?jǐn)偟郊议L頭上。

說到空調(diào)問題，近日青島大學(xué)因?yàn)闊崴揽撮T大爺引發(fā)熱議。7月6日，有網(wǎng)友爆料稱山東青島大學(xué)，一宿管大爺被發(fā)現(xiàn)在值班室昏迷，送醫(yī)后搶救無效去世 ，相關(guān)話題沖上熱搜。

據(jù)悉，離世的人員是負(fù)責(zé)瀅園宿舍區(qū)域的男性宿管員，平時住在瀅園宿舍門口的平房里。平房里只有風(fēng)扇，沒有空調(diào)，曾經(jīng)每天早上都可以看到宿管在門外乘涼。有該校學(xué)生稱，青島大學(xué)的學(xué)生宿舍都沒有空調(diào)。

事后，青島大學(xué)及時將空調(diào)統(tǒng)統(tǒng)裝上，也算是亡羊補(bǔ)牢。

為何中暑會導(dǎo)致這么嚴(yán)重的后果？“熱死了”不是開玩笑！因?yàn)槌掷m(xù)高溫天氣，增加了市民中暑及罹患嚴(yán)重?zé)嵘洳〉娘L(fēng)險。

根據(jù)發(fā)病機(jī)制和易感人群的不同，熱射病主要分為兩種類型：經(jīng)典型熱射病主要由環(huán)境因素主導(dǎo)，如長時間在密閉高溫廚房工作、居住在通風(fēng)不良且濕熱的室內(nèi)環(huán)境，都是誘發(fā)因素，嬰幼兒、老年人以及患有心腦血管疾病等慢性基礎(chǔ)性疾病的人群是經(jīng)典型熱射病的極高危人群；勞力型熱射病則由高強(qiáng)度體力活動觸發(fā)，在烈日下長時間工作的建筑工人、消防員、環(huán)衛(wèi)工人、快遞員等戶外勞動者，面臨的風(fēng)險最大。

學(xué)生們學(xué)習(xí)壓力大，睡眠不足。免疫力也容易下降。所以，學(xué)校教室安裝空調(diào)，既可以讓學(xué)生有個更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，也可以避免中暑等風(fēng)險。

對此，你怎么看呢？