近日，普陀區(qū)宜川一村幼兒園和小紅帆幼兒園受邀參加環(huán)太平洋學前教育研究會（PECERA）年會，并向與會者進行成果展示。活動當天，約 70 名各國學者齊聚普陀，通過觀摩兩所幼兒園的特色實踐，深入交流全球學前教育發(fā)展的新路徑。

據(jù)悉，2025 年 PECERA 年會以 “新時代學前教育：課程與教學法的全球化與本土化” 為主題，匯聚了來自環(huán)太平洋地區(qū) 17 個國家和地區(qū)的幼兒教育領域專家學者、政策制定者及教育實踐者。此次展示不僅為國際同行提供了中國學前教育的實踐樣本，也為中外學前教育交流搭建了橋梁，助力探索兼具全球視野與本土特色的學前教育發(fā)展之路。

在自然懷抱中生長的教育智慧

步入宜川一村幼兒園，五十年樹齡的水杉林構筑起天然的生態(tài)課堂——二十一株挺拔水杉撐起綠色穹頂，婆娑樹影與蜿蜒旱溪相映成趣。沙水嬉戲、田野勞作、戶外美育等活動在這片樹蔭下自然鋪展。這里正是宜川一村幼兒園 “閱見一座森林” 展示主題的生動載體。

幼兒赤足踏行于圓潤的鵝卵石上，采集落葉，并在旱溪淺水區(qū)探索“石擊水”的物理現(xiàn)象。盛夏的陽光穿過葉隙，孩子們在林間追逐光點，于樹蔭下觀察昆蟲，在鋪滿杉果的自然基質上制作香薰……這些隨性的自然探索，呈現(xiàn)出宜川一村幼兒園在有限戶外空間里實現(xiàn) “小場地、多功能、大作用” 的教育實踐。

幼兒園戶外空間

活動現(xiàn)場，展示內容豐富多樣。教師章薇佳以繪本《嗨，上海》為靈感設計建構活動，讓孩子們在探索學習中深化對本土文化的認知；教師王文菁、祁敏分別從斜坡游戲、沙水區(qū)探索出發(fā)，分享幼兒在游戲中實現(xiàn)雙向成長的教育敘事；家長代表顧棖爍媽媽則講述了家園通過 “共讀繪本” 的互動模式，讓閱讀成為連接成長紐帶的故事。這些展示生動呈現(xiàn)了幼兒園的特色教育實踐，為交流提供了鮮活素材。

在生活場景里綻放的教育活力

如果說宜川一村幼兒園的展示是一曲自然與教育的和鳴，那么小紅帆幼兒園 “揚起風帆，共繪成長地圖” 的主題呈現(xiàn)，則展現(xiàn)了生活化教育的靈動模樣。

與會者漫步園所，觀摩學習。建構室里，孩子們專注搭建的身影詮釋著空間想象力；種植區(qū)、果園中，自然探索的好奇心在枝葉間蔓延；屋頂操場與專用活動室里，游戲化學習的樂趣隨處可見。這些場景共同勾勒出“和樂玩享，關注每個孩子成長經歷”的課程理念。

與會者觀摩學習

小紅帆幼兒園以《共研帆寶趣游玩 —— 課程活動蘊含的教育契機》，分享了園本課程的創(chuàng)新探索。其詳細介紹了如何將周邊一公里的 “寶藏資源” 轉化為課程素材，讓 “帆寶趣游玩” 課程在生活化、游戲化的實踐中落地。

同時，幼兒園還分享了托幼一體化實踐經驗，包括托班幼兒適性成長空間的創(chuàng)設、分階段彈性作息的合理調整、自然材料探索、個性化游戲支持以及家園共育機制等。

現(xiàn)場，營養(yǎng)員帶領中外學者體驗綠豆冰糕制作，大家在親手制作與品嘗中贊不絕口，紛紛表示：“這樣的互動體驗，讓教育理念變得可感可觸，收獲實在是太大了。”

中外學者互動體驗

展望未來，普陀學前教育將全力打造“每一所幼兒園都是優(yōu)質園、每一個孩子都享有高質量童年”的學前教育新樣態(tài)，全面持續(xù)推進學前教育的高質量發(fā)展，讓每一位幼兒都擁有健康的未來。