人人都想金榜題名,考出高分?jǐn)?shù)進(jìn)入好大學(xué),但浙江一姑娘高考考出604分,本能穩(wěn)上重點(diǎn)本科,甚至有望211,但卻最終進(jìn)入了高職。
這個(gè)決定讓所有人都摸不著頭腦,甚至還有網(wǎng)友痛批女孩,這就是在暴殄天物,既浪費(fèi)了這個(gè)分?jǐn)?shù)也浪費(fèi)了自己的天賦。
殊不知其實(shí)女孩一直都是一個(gè)很有自己主見的人,她選擇600多分進(jìn)入高職,其實(shí)是有著自己的安排的,網(wǎng)友們也慘遭打臉。
那么她究竟進(jìn)入了哪一所高職學(xué)校呢?她又是看中了什么才會(huì)做出了這樣“反常”的決定?
高考放榜,向來是幾家歡喜幾家愁,為了那一分兩分,多少家庭徹夜難眠,盤算著怎么才能把分?jǐn)?shù)用得“性價(jià)比”最高。
可浙江的賀同學(xué),愣是把一手好牌打得讓所有人看不懂,604分的好成績,這個(gè)分?jǐn)?shù)足夠她挑一個(gè)不錯(cuò)的本科,努努力甚至能摸到某些211大學(xué)的門檻。
結(jié)果呢?她選了武昌職業(yè)學(xué)院,一所民辦高職,網(wǎng)絡(luò)上瞬間炸了鍋,一時(shí)間惋惜的、嘲笑的、痛心疾首的,都把矛頭指向了這個(gè)18歲的姑娘。
大家翻來覆去就一句話:這分不是白瞎了嗎?
是啊,寒窗苦讀十幾年,不就是為了那張燙金的本科文憑,為了那個(gè)聽上去更響亮的校名嗎?這幾乎成了我們所有人的肌肉記憶。
面對(duì)山呼海嘯般的議論,這姑娘卻平靜得像風(fēng)暴中心,她只用一句話,就堵住了所有人的嘴,她從小就立志當(dāng)兵,這是她的志向和愿望。
一下子,故事的風(fēng)向就變了,這背后,沒有那么多陰差陽錯(cuò),只有一個(gè)姑娘為自己夢(mèng)想的精準(zhǔn)布局。
說起來賀同學(xué)的軍人夢(mèng),源自她的舅舅,她表示小時(shí)候,舅舅那身筆挺的軍裝,那種走路帶風(fēng)的精氣神,在她心里刻下了不可磨滅的印記。
在賀同學(xué)看來,那不是一份工作,那是一種光榮,所以當(dāng)別人都在糾結(jié)于學(xué)校排名、專業(yè)冷熱時(shí),她的目標(biāo)異常清晰,那就是走定向培養(yǎng)軍士。
其他的選項(xiàng),哪怕再光鮮,在她眼里都只是備選,而她選的這所高職,恰恰是為解放軍定向培養(yǎng)技術(shù)士官的基地。
這事兒得掰開揉碎了說,所謂的“定向培養(yǎng)軍士”,你可以理解成部隊(duì)的“訂單班”。
由國家出錢,委托地方院校培養(yǎng)軍隊(duì)需要的高技術(shù)人才,在學(xué)校讀三年,學(xué)的都是部隊(duì)里能立馬上手的硬核技術(shù),畢業(yè)后無縫銜接,直接入伍,授銜下士。
這份“合同”一簽,未來五年甚至十幾年的路,國家都給你安排得明明白白,但也有人會(huì)問,既然想當(dāng)兵,604分干嘛不去考軍校?軍校畢業(yè)可是軍官,起點(diǎn)不是高多了?
雖然這話沒錯(cuò),但現(xiàn)實(shí)往往比理想骨感,賀同學(xué)的604分,說高很高,但要穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)考進(jìn)一所理想的軍校,尤其是那些熱門的指揮或技術(shù)專業(yè),還真差著那么點(diǎn)火候。
這里面有風(fēng)險(xiǎn)有不確定性,與其去夠一個(gè)跳起來也未必摸得到的桃子,甚至可能被調(diào)劑到自己不喜歡的崗位,不如選擇一條百分之百能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路。
這就像投資,有人喜歡追高風(fēng)險(xiǎn)高回報(bào)的股票,賭一個(gè)未來,而她選擇了一支穩(wěn)健的藍(lán)籌股,今天買入,明天就開始享受分紅。
她放棄的是“名校本科生”這個(gè)聽起來很美的“面子”,但她得到的,是畢業(yè)即就業(yè)的穩(wěn)定、是部隊(duì)急需的一技之長、是未來轉(zhuǎn)業(yè)安置的保障。
這份“里子”,遠(yuǎn)比一張文憑來得厚實(shí),這根本不是“退而求其次”,這是一種成年人世界里最珍貴的智慧:在認(rèn)清現(xiàn)實(shí)后,做出最有利于自己的選擇。
專業(yè)重要還是名校重要,這個(gè)問題始終盤旋在很多人的頭頂上,尤其是剛剛參加完高考的考生們,其實(shí)有時(shí)候撕掉“名校”濾鏡,才能知道什么是真金白銀。
我們這一代人,對(duì)“名校”總有一種近乎迷信的崇拜,仿佛踏入名校,人生就自動(dòng)開啟了簡單模式。
可現(xiàn)實(shí)呢?每年幾百萬大學(xué)畢業(yè)生涌入社會(huì),為一份工作擠破了頭,多少名校生,畢業(yè)就面臨“所學(xué)非所用”的尷尬,在格子間里迷茫地敲著鍵盤,懷疑人生。
那張漂亮的文憑,有時(shí)候更像一張消費(fèi)憑證,證明你曾為它一擲千金,卻不保證能兌換一個(gè)滿意的未來。
再看看賀同學(xué)的選擇,她拿到的,是一張通往未來的“登機(jī)牌”,航班號(hào)、目的地、起飛時(shí)間都清清楚楚。
當(dāng)她的同齡人還在為第一份工作的簡歷抓耳撓腮時(shí),她已經(jīng)穿上戎裝,在自己的專業(yè)領(lǐng)域里發(fā)光發(fā)熱了。
更重要的是,她得到了一種無法用金錢衡量的精神滿足,把青春融進(jìn)祖國的山河,這份榮譽(yù)感和使命感,是多少錢都買不來的。
對(duì)于一個(gè)把軍人夢(mèng)刻在心里的孩子,夢(mèng)想成真本身,就是對(duì)十幾年寒窗苦讀最好的回報(bào)。
所謂的士官不如軍官,更像是一種外行的偏見,在部隊(duì)里技術(shù)士官是戰(zhàn)斗力的基石,同樣有晉升提干的通道。
她的人生不是被定格在“士官”這個(gè)起點(diǎn)上,而是像一盤棋,走了一步最穩(wěn)的開局,后續(xù)進(jìn)可攻退可守,滿盤皆活。
賀同學(xué)的故事提醒我們,人生的賽道從來不止一條,用604分的高分,去兌換一個(gè)百分之百能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想,這不叫浪費(fèi),這叫精準(zhǔn)。
她清醒地知道自己要什么,并且不受外界的任何干擾,堅(jiān)定地走向自己的目標(biāo),這種篤定和通透,比考一個(gè)更高的分?jǐn)?shù),進(jìn)一所更好的大學(xué),要難得多,也珍貴得多。
或許在幾年后,當(dāng)那些擠進(jìn)名校的同學(xué)可能還在為未來的方向而焦慮時(shí),賀同學(xué)早已在軍營中找到了自己的坐標(biāo)。
都說條條大路通羅馬,但前提是您得知道自己的羅馬在哪,賀同學(xué)自己就知道,所以她選擇了最適合自己的路。
那些嘲笑她的網(wǎng)友呢?恐怕還在為別人的人生操碎了心,卻忘了問問自己,屬于自己的羅馬找到了嗎?
分?jǐn)?shù)是工具,不是目的,與其為別人的選擇義憤填膺,不如想想自己的人生該怎么走,畢竟打臉來得太快,鍵盤俠們的臉還疼著呢。
我們總習(xí)慣用世俗的尺子去丈量別人的成功,卻忘了問問他們自己,想要的是什么,這姑娘活明白了嗎?我想,她比我們大多數(shù)人,都更早地抵達(dá)了自己人生的羅馬。
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