為豐富社區兒童假期生活，增進對非物質文化遺產的了解與熱愛，7月2日，武漢鐵路職業技術學院微光筑夢基層服務團前往武漢市丁家山社區，組織開展“文脈傳承小課堂”主題活動。本次活動共有30余名社區兒童參與，通過非遺漆扇知識講解和扭扭棒絨花手工制作體驗，讓孩子們在動手實踐中感受傳統文化魅力。

微光筑夢基層服務團正在為學生們授課 楊銳供圖

活動當天，丁家山社區活動室內氣氛熱烈。微光筑夢基層服務團的志愿者首先以“漆扇里的東方美學”為主題，為孩子們開啟了一場非遺文化之旅。志愿者借助精心準備的圖片資料，詳細介紹了漆扇的歷史淵源、獨特工藝及其所承載的文化內涵。從天然大漆的珍貴采集，到扇面繪制中“計白當黑”的構圖智慧，再到螺鈿鑲嵌、蒔繪等精巧技藝，志愿者將深奧的非遺知識娓娓道來?！按蠹铱催@把扇子上的點點亮光，知道是用什么做的嗎？”講解過程中，志愿者適時拋出問題，引導孩子們觀察思考?；訂柎瓠h節充分調動了孩子們的積極性，加深了他們對漆扇藝術的理解。

微光筑夢基層服務團在教孩子們制作扭扭棒 楊銳供圖

在志愿者清晰的示范和指導下，孩子們開始了自己的創作。孩子們神情專注，有的對照著志愿者的樣品，一絲不茍地模仿，力求每個細節都完美；有的則大膽創新，嘗試將花瓣扭成特別的形狀，或在花心處加入閃亮的裝飾片。一位小男孩構思獨特，將紅色的扭棒彎折成五角星形狀，巧妙地融入花朵中心，制作出一朵別致的“紅星絨花”，贏得了旁邊小伙伴的贊嘆。志愿者們全程在孩子們身邊耐心指導，及時解答疑問，提供幫助。“這里再扭緊一點會更牢固”，“這個顏色組合真好看，很有創意！”鼓勵的話語不時在孩子們耳邊響起，營造出既專注又溫馨的氛圍。

經過近一個小時的精心制作，一朵朵、扭扭棒絨花在孩子們手中誕生?；顒游猜?，孩子們紛紛自豪地舉起自己的作品進行展示。有的花朵造型逼真，花瓣層次分明；有的設計新穎，充滿奇思妙想。孩子們的臉上洋溢著成功的喜悅和滿足的笑容。現場組織活動的微光筑夢基層服務團負責人李凱強表示：“看著孩子們專注投入的神情和完成作品后的笑臉，我們非常欣慰。這不僅是一次手工活動，更是一次文化自信的播種。”。

微光筑夢基層服務團與孩子們合影 楊銳供圖

最后，全體參與活動的志愿者與孩子們手捧作品，共同合影留念，為這次特別的“非遺之旅”定格下珍貴的瞬間。微光筑夢基層服務團成員張恭平在活動后談道：“通過這次活動，我們深刻體會到，讓非遺‘活’起來的關鍵在于找到它與當代生活的連接點。孩子們在動手制作扭扭棒絨花時展現的熱情和創造力，正是傳統文化煥發新生的希望所在?！?/p>

此次“文脈傳承小課堂”活動不僅豐富了社區兒童的假期生活，更讓他們在親身體驗中增進了對非物質文化遺產的認知，有效鍛煉了動手能力、觀察能力和創新思維。通過這種寓教于樂、知行合一的方式，古老的文脈在童真的探索與創造中悄然延續，為文化傳承注入了青春的活力。

（通訊員 汪子寒）