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致敬100位鄉(xiāng)村老師

從群山深處到江海之遠(yuǎn)，有一群人在默默耕耘，播種希望。

他們是守護(hù)孩子夢想、照亮孩子遠(yuǎn)方的鄉(xiāng)村老師。

山再高，路再遠(yuǎn)，我們對老師的致敬都不會缺席。12月，100名獲獎教師的學(xué)生、師長、親友以及我們的公益伙伴，將我們的感謝和敬意隨著獎杯和證書一并送到老師們的手上。

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誰說體育老師教不好數(shù)學(xué)？

▲彭永翥與孩子們在課間交流

彭永翥初到湖南安化縣東山完小的時候是一名體育老師，現(xiàn)在是體育老師也是數(shù)學(xué)老師，因為缺老師。體育老師教數(shù)學(xué)，一開始彭永翥也有點不適應(yīng)，但他有一股子不怕難的勁頭，狠下功夫鉆研起數(shù)學(xué)教學(xué)的方法。一有空，他就搬上小板凳到資深數(shù)學(xué)老師的課堂聽課，晚上查寢結(jié)束后，就看數(shù)學(xué)名師的網(wǎng)課。

▲彭永翥在田徑比賽上陪孩子跑步，為他們鼓勁

體育老師教數(shù)學(xué)有自己的一套，彭永翥把課堂搬到操場上，講垂直和距離的概念和測量時，就帶著孩子到操場跳遠(yuǎn)，讓他們親身體驗距離；講坐標(biāo)時，他又組織孩子們列隊形來表達(dá)位置……數(shù)學(xué)課變得妙趣橫生，孩子們的學(xué)習(xí)興趣也更加濃厚。2020年上學(xué)期期末統(tǒng)考，他任教的四年級數(shù)學(xué)平均90分，獲得全鎮(zhèn)第2名的好成績。

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鄉(xiāng)村學(xué)校有個快樂的鋼琴房

▲“小白兔”老師王海紅在琴鍵教室上課

吉林省通榆縣義慈小學(xué)的音樂教室里，不時傳來悅耳的鋼琴聲。這是音樂老師王海紅在教孩子們彈鋼琴。從坐姿到彈奏指法，王海紅都耐心細(xì)致地講解示范；她還用講故事和玩游戲的方式，幫助孩子們理解音樂，音樂課上充滿了笑聲。

▲王海紅手把手教孩子彈琴

去年7月，郎朗先生連線馬云鄉(xiāng)村師范生計劃的入選者王海紅，不僅在線為她和班上的學(xué)生彈奏鋼琴曲，還承諾為他們捐贈一間音樂教室。12月15日，這間孩子們期盼已久的音樂教室終于落成，名字就叫“快樂的琴鍵”音樂教室。

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學(xué)校來了“找茬專家”

▲到校診斷的專家們展開討論

教師隊伍專業(yè)發(fā)展不足、標(biāo)桿老師的帶頭作用沒有充分發(fā)揮、學(xué)校周圍的本土資源沒有合理利用……12月底，鄉(xiāng)村校長計劃的入選校長杜冠鵬所在的安陽市滑縣小田小學(xué)、劉戰(zhàn)勇校長所在的大石莊中心小學(xué)，迎來了幾位“找茬專家”。

當(dāng)?shù)亟逃到y(tǒng)為了提升屬地鄉(xiāng)村學(xué)校的教育水平，專門派出市區(qū)教育專家開展考察調(diào)研，為學(xué)校發(fā)展做診斷、想對策。在安陽市滑縣小田小學(xué)，洛陽市西工區(qū)教育局教研室主任王小敏就教師隊伍專業(yè)發(fā)展不足、職業(yè)倦怠的問題提出了對策，她認(rèn)為學(xué)校需要鼓勵教師進(jìn)行跟崗實踐，學(xué)習(xí)示范學(xué)校的教研和培訓(xùn)經(jīng)驗；校長也要對教師提出明確的專業(yè)發(fā)展要求，定期組織圖書共讀等專業(yè)學(xué)習(xí)活動，激發(fā)團(tuán)隊學(xué)習(xí)積極性。在大石莊中心小學(xué)，專家建議建立日常同伴互助機制，學(xué)科帶頭人與新教師結(jié)對指導(dǎo)，加速新教師成長。

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和爸爸媽媽一起“云上生日趴”

▲家長們參觀學(xué)生宿舍

12月，寄宿制項目校江西尋烏縣水源中小學(xué)迎來了家長開放日。許多孩子的父母都在外務(wù)工，這次來的家長大多都是爺爺奶奶。

孩子們很興奮，拉著爺爺奶奶們參觀改造后的宿舍，給他們看嶄新的床鋪、書桌、衣柜等，還指著洗漱臺上擺放整齊的牙膏牙刷，自豪地分享自己養(yǎng)成了早晚刷牙的習(xí)慣。

▲孩子們和爺爺奶奶一起過生日

學(xué)校還特意準(zhǔn)備了一個驚喜——給當(dāng)月過生日的孩子們準(zhǔn)備了蛋糕，開了一個生日趴。

▲孩子們和家長連線過生日

孩子們平常跟爺爺奶奶生活，很少過生日，即便過生日父母也不在身邊。這次，學(xué)校幫著孩子們跟自己的父母視頻連線，借著鏡頭，爺爺奶奶和爸爸媽媽一起給孩子們唱生日歌，祖孫三代一起過了一個難忘的“云上生日趴”。

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心疼孩子長凍瘡睡不好

老師想出管用小妙招

▲陳瑛為孩子們涂凍瘡膏

12月第一次寒潮突然來襲，寄宿制項目試點學(xué)校貴州普安縣樓下糯東學(xué)校的孩子們還沒來得及穿上厚衣服，許多孩子的手腳上都長了凍瘡，有的甚至腫得握不住筆。

陳瑛老師每晚查寢看到孩子們因為痛癢淚眼盈盈，非常心疼。她想了很多辦法，給孩子們涂抹凍瘡膏、潤膚霜，可情況還是不見好轉(zhuǎn)。最后她想到了家鄉(xiāng)治凍瘡的土方子：每天去食堂拿幾包鹽巴燒開水，讓孩子們早中晚三次去盛溫?zé)岬柠}水泡手泡腳。堅持幾天后，孩子們的凍瘡終于慢慢消退。

陳瑛在這所貴州鄉(xiāng)村小學(xué)任教15年，期間有過很多機會可以離開，都因為放不下這里的孩子而放棄了。她把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子，像母親一樣耐心照顧。她說“給他們力所能及的陪伴，帶給他們知識和力量，讓他們有勇氣走出大山，走向世界，就是我留下來最大的理由”。

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學(xué)校來了個新玩意兒

好玩還能學(xué)東西

▲孩子們使用智能音箱學(xué)習(xí)新知識

12月，湖南省新寧縣一渡水鎮(zhèn)中心小學(xué)的孩子們看到了一個新鮮玩意兒——智能音箱。這是孩子們第一次接觸到智能設(shè)備，都好奇地圍著，向它提出各種天馬行空的問題。智能音箱對孩子們來說就像一本百科全書，大家感興趣的事情它有問必答，知識比老師還淵博。用智能音箱學(xué)習(xí)新知識，現(xiàn)在已經(jīng)成了孩子們每天最期待的事情。

12月，我們的公益伙伴蜻蜓FM向全國232所鄉(xiāng)村小學(xué)和117所鄉(xiāng)村初中捐贈了圖書大禮包，包括圖書、學(xué)習(xí)年卡和智能音箱。這些線上學(xué)習(xí)資料和智能學(xué)習(xí)工具給孩子們帶來了從來沒有過的學(xué)習(xí)體驗，學(xué)習(xí)興趣有了很大提高。一位學(xué)校的語文老師感慨道：“這段時間很明顯感受到孩子們的朗讀變得有聲有色了，寫作文時想象力更豐富，閱讀速度也有了明顯提高。”