紀念小平同志：他改寫的不僅僅是知識分子的命運

作者/慧超

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（一）

今天是鄧小平同志誕辰117周年。

很多人把過往40年中國經濟騰飛的奇跡，比喻為一部“時代的電梯”，這部電梯后來獲得的加速度令全世界矚目，也給中國和中國人民帶來了翻天覆地的變化。

我們都是坐在這部電梯上的“幸運兒”，作為改革開放的總設計師，小平同志，就是那個“造電梯的人”。

今天一大早，就有很多朋友在朋友圈寫下了長長的悼念、緬懷文字，讀之令人唏噓感嘆。

一方面，感念鄧公的思想和功績。一方面，也嘆息22年之后，重讀鄧公留下的遺訓，對照當下，仍讓我輩有醍醐灌頂之感。

今天，我重讀了一遍小平同志1978年那篇著名的講話稿：《解放思想，實事求是，團結一致向前看》

依然受益良多。

“解放思想，實事求是”這八個簡簡單單的漢字，幾乎是近20年來各項文件中出現頻率最高的詞匯，但直到今天，這八個字仍有常讀常新之感。

“實事求是”并不容易做到，雖然它已經被人們喊了幾十年。

其他行業自欺欺人的事情不談，我是新聞系畢業，從畢業當記者的第一天開始，至為反感的就是媒體行業弄虛作假乃至顛倒黑白的文章，但可惜，這樣的文章稍一動腦子回憶，內存條就塞滿了。

比如關于新冠疫情的媒體報道，曾有媒體就刊播了兩條令人頗感荒唐的報道：

臥床多年的植物人“懂事兒”地笑了……

出生不到20天的雙胞胎嬰兒開口問：“媽媽干嘛去了？”

這樣有違常識的“感動式報道”，其宣傳結果只會適得其反。對新聞報道務要做到“實事求是”，恐怕很多執筆者如今已然忘得差不多了。

疫情之中，醫護人員的奉獻和犧牲大家有目共睹，作為媒體，你只要忠實地記錄這真實的一切，就足以完成一篇令人感動的報道了。

何必畫蛇添足，非要在感動之上給讀者狠狠地喂一勺芥末？

（二）

中國人自古講求“中庸之道”，作為做人處事的一種哲學，我不好做具體評價。

但在一個社會之中，“極左”和“極右”的思潮無疑都是相當危險的——實際上，在一個健康的社會中，任何一個思想成為民眾信仰崇拜的極端，對社會的健康穩定都是極為危險的。

小平同志明確提出：

中國要警惕右，但主要是防止“左”。

這句話的背后，是鄧公對中國人、對中國社會的深刻洞察和思考。

“極左”的危害和恐怖，中國人并不陌生，典型的便是“文革”。小平同志在“文革”中也遭受了巨大的打擊。我想，他老人家對此的感觸和警惕，當是我們這些青年人難以體會的。

不用我提醒，如果你上網經?？丛u論區的話，也該能感受到，當下的社會，民粹思想是多么興盛。

以至于我常常有一種錯覺：曾經導致整個中國陷入巨大災難的“極左”思潮，如今正被一些蠢人奉為圭臬。

你可能不知道，至今仍然有一小撮人在網絡上懷念、肯定乃至歌頌“文革”，試圖為“文革”翻案。

小平同志親自主導和審定了《關于建國以來黨的若干歷史問題的決議》，徹底否定了“文革”，將“文革”定性為一場“給黨、國家和各族人民帶來嚴重災難的內亂”。

在當時的歷史時期，這是需要巨大勇氣和極高智慧的。

在今天這樣一個特殊的日子里，早晨打開微博，看到紀念鄧公的文章下，評論中竟然有很多謾罵侮辱的言詞。

截圖我就不放了，一來言語實在粗鄙不堪，二者，這樣的謾罵放在一篇紀念的文章里，也實在不合時宜。

我沒有那番偉志，要改良噴子們的大腦，只是想說：

今天你能吃喝不愁，悠哉悠哉地拿著手機諷刺侮辱一代偉人，歸根究底，還是要感謝小平同志。

如果不是鄧公拿掉了“階級斗爭”的總綱領，撥亂反正，類似你今天敲在評論區的文字，擱在斗爭時代，夠你們全家跪在批判臺上鬼哭狼嚎叫10年的。

（三）

以往我受的教育告訴我，歷史的重大轉折中，英雄人物的出現只不過是歷史的偶然選擇罷了。

但對照當下很多人的言論、思想、做派，如今我越來越覺得：

沒有鄧小平，可能真就沒有改革開放，或者說，改革開放于中國，將會“無限期”推遲。

解放思想，改革開放。今天看來，當年小平同志的力挽狂瀾，對于扭轉民族和國家命運，怎么肯定都不為過。

今天的年輕人恐怕很難想象，在那“左”風呼嘯的年代，引進外資會被罵成走資派，被戴上“威脅社會主義”的高帽子，給外資批地建廠會被罵成“出賣國家主權”。創業？想你都不用想，那會100%被認定為資本家……

自小平同志改革之后，中國人才從無休止的“人斗人”的渾水中趟出來。

自此，社會才逐漸走上正軌，人們才開始敢于講真話、辦實事、不玩虛的，大家終于開始放棄相互詆毀和構陷，開始關注自己干癟的肚子，貧瘠的日子和空洞的腦子。

（四）

尊重知識、尊重人才。

這是鄧公最重要的遺訓之一。這八個字在今天看來，似乎顯得理所應當，沒有任何稀奇之處。

但如果你有時間翻翻歷史書，會知道，有那么一個歷史階段，知識分子是被罵做“臭老九”的。

那當然是萬馬齊喑的年代，讀書、求知竟然被視為一種罪惡，而必須加以批判。

如果沒有鄧公的改革開放，恐怕如今我坐在書房里安安靜靜地寫作，也會是一種幾近妄想的奢侈。

教科書里，關于那些特殊歷史的描述過于概括和模糊。

饑餓、混亂、苦難以及殘酷，似乎都變成了一些輕飄飄的“考試知識點”，但這些歷史里，蘊含著許許多多的人，一輩子也沖不破的困境和悲涼。

須知，歷史走了一個岔路，錯過的，往往就是千千萬萬普通人的一生。

小平同志的力挽狂瀾，改變了太多太多知識青年的命運。

別的不說，你可知當年有多少女知青為了返城，不得不“夜訪”村干部辦公室？

而那樣的屈辱和血淚，不是為了升官發財，她們僅僅只不過是希望換來正常一點的生活而已。

根據《中國新方志·知識青年上山下鄉史料輯錄·華東卷》記載，僅一個浙江省，迫害女知青的案件就多達2557起，遭受迫害的女知青人數多達3248人。

迫害這個詞放在今天有些語焉不詳。

那我來告訴你具體什么是“迫害”：

這2557起迫害案件，“其中強奸、輪奸531起，奸污1906起，猥褻、侮辱99起，誘逼婚31起，占案件總數 86.9%”。

而這，還是記錄在案的數字。要知道，在那個年代，一個女孩敢于反抗和舉報侵犯自己的上級，面臨的可不僅僅是勇氣的問題。

這樣的歷史，恐怕是今天坐在家里拿著手機勇當鍵盤俠的人，無法想象，也不愿想象的過往。

這一切的終結，仍然要感謝小平同志。

小平同志勇于打破“兩個凡是”的思想禁錮，積極推動恢復高考，并且開創性地把“上山下鄉”納入城鎮就業軌道，自此徹底結束了“知識青年上山下鄉”的運動。

鄧公這一系列努力和決定，并非都是輕飄飄的一句話。那個時代，他要頂著巨大的壓力和批評，還一度頂上了“破壞知識青年上山下鄉罪魁禍首”的帽子。

再提這里面一個小細節，77年小平主持科教工作座談會，當時溫元凱就高考恢復方案提了四則綱領：

“自愿報考，領導批準，嚴格考試，擇優錄取?！?/p>

小平同志聽完匯報后當場指示：

“第二句’領導批準’可以拿掉，考大學是每個人的權利，不需要領導批準。”

試想，如果當年高考仍需要“領導批準”，那恐怕又會平添許多被迫害的女孩子了。

這樣一個“小細節”，改變的是許許多多人的“大命運”。

（五）

談論鄧公這樣的偉大人物，恐怕一套書都顯得“薄”。

敬畏知識、尊重人才，尊重個人努力，尊重個體尊嚴。這些小平同志畢生倡導的理念，我們不該忘，也不能忘。

忘記歷史，就容易重復歷史。畢竟，歷史并不總是在進步。

布羅茨基有言：

一個民族的歷史就像一個個體的歷史，它所包含著的更多是遺忘而非銘記。歷史與其說是一個積累的過程，不如說是一個喪失的過程。

紀念小平同志，不是為了再一次歷數他那些豐功偉績，而是以史為鑒，默念“實事求是、尊重常識”，扶正風帆，再啟征程。

我想，只要中國還在改革開放的路上，那么小平同志的思想和遺訓，就永不會過時。

這里是思維補丁，謝謝你的閱讀。