上面的視頻，是我十歲的兒子自畫、自拍，自剪的，我有被感動到，尤其是最后一幀畫面里的文字：

生命像這束光，哪怕只有一扇小窗，也會努力鉆進來。

說起來，父母對孩子的影響確實挺大的，由于做自媒體職業的原因，我經常在他們面前做的事就是拍視頻，剪視頻，耳濡目染，漸漸的，兒子學的有模有樣，記得大兒子幼兒園畢業那一年，我一個人帶他們倆自駕旅游，半個月的時間每到一處都是拍拍寫寫的，也終于不負時光，把美好的景致全部收錄在我的兩個Vlog視頻里，轉眼四年過去了，現在我們再一起出游時，都是兒子負責視頻記錄，以至于小小年紀就戴上了近視眼鏡。

我倒沒覺得什么，大不了成年之后像我一樣做個激光手術吧。

反倒是對美好事物的探尋和向往，不可耽擱。這不是一蹴而就的事，需要不停磨練自己的眼光，和看待同樣一件事情的不同角度。

我在攝像路上有兩位老師，一位是啟蒙老師陳老師，他是我師傅，畢業后剛去電視臺工作的第一天，他就丟給我一本書，讓我自學攝像基礎，什么九宮格、蒙太奇都是那時候開始接觸的。

學了大約一星期，我就開始跟著他外出拍攝，一般都是我藏著拎機器，他拍攝的時候我就在旁邊默默學習，學習站位，角度，還有呼吸等等。

突然有一天，就開始讓我拍啦，非常興奮，手都在抖，自然是拍的沒法看，回來之后經過老師的一一指點，慢慢找到了感覺。

但也只能算中規中矩，沒有什么新穎的角度。

轉折在于一次去工地拍攝，我照例拍了幾段之后，站在現場就不知干什么了，這時候，一位工友拍拍我的肩膀讓我趕緊向后看，我看到兩個工人正站在一個還沒安裝窗戶的四方空間里，其中的一人用雙手勾住上梁，筆直地站著，另一個的身體斜成了60度，一只腳也懸浮在半空中……工友說，看，多有動感美啊。

我趕緊抓拍到了那美好的一幕，從此似乎打開了一個新世界，每一個稀松平常的事物最終都有了另外一個角度，重新詮釋，散發出與眾不同的美。

在我專職攝像的四年時間里，我比以往任何一天都更加熱愛我的職業，我的人生。

作為喜歡文科的我來說，自知沒有辦法像理工科高材生那樣，做出高精尖的產品，只能用視頻和文字，記錄呈現生活中的一部分美好，出品者舒心，觀看者愉悅，當更多的人對美的事物有了更強烈的期待，這個世界，應該不會丑到哪里去吧。