2023
北方民族大學
設計藝術學院
前 言
“和合共生?美美與共”北方民族大學設計藝術學院第十八屆畢業作品展于5月15日隆重開幕,至6月20日,將陸續展出美術學類(中國畫、油畫、雕塑),設計學類(視覺傳達設計、環境設計、產品設計、動畫)及研究生畢業創作。本期展出的是2023屆雕塑專業的作品。
張蕊霞
作品名稱:《會有時》
指導老師:任武列
作品尺寸:110*50*158cm
作品闡述:在傳統的寫實基礎之上,通過夸張化的面部表現形式,賦予作品當代具象語言風格。整個作品呈現出一種幻象般的感覺,透露著神秘和優美。
王凱欣
作品名稱:《風華絕代》
指導老師:張戈
作品尺寸:120*60*100cm
作品闡述:此作品以京劇旦角中的刀馬旦、花旦、青衣為題材,選擇意象手法進行表現。運用雕塑表現手法將京劇國粹記錄下來,弘揚中華傳統文化。
李智偉
作品名稱:《殤》
指導老師:張笑慶
作品尺寸:70*50*90cm
作品闡述:作品是以香樟木、蠟燭為主要材料制作的藝術裝置。隨著時間的流逝,很多稀有動物遭到人類的破壞,作品呼吁人們珍惜動物資源,與自然和諧共生。
陳永強
作品名稱:《守護者》
指導老師:任武列
作品尺寸:120*20*33cm
作品闡述:雕塑不僅是技法的體現,更是自我情感的表達。將人生所見所聞引發的不同感觸融入作品,以此來表達思想感情。
張千年
作品名稱:《意.韓幹與馬》
指導老師:任武列
作品尺寸:93*52*80cm
作品闡述:蘇軾稱贊韓幹:“韓生畫馬真是馬,蘇子作詩如見畫”。作品表達了韓幹與馬之間的關系,運用意象的造型語言,表現古代文人情懷。
張澤鵬
作品名稱:《新生》
指導老師:任武列
作品闡述:創作靈感源于嬰兒的誕生,新生命的降臨帶來的希望和快樂是不言而喻的,作品表達了純潔、希望的感覺,從而引發人們對生命的思考和探討。
丁曉紅
作品名稱:《屈原》
指導老師:任武列
作品尺寸:80*100*20cm
作品闡述:作品采用寫意的手法,塑造了屈原投江的場景,表達了對屈原的景仰和紀念。
唐倩
作品名稱:《我的星星》
指導老師:任武列
作品尺寸:70*50*80cm
作品闡述:柔軟的羊毛與有趣的兔子形象相結合,增添溫情表達情感,我的“星星”是大學四年收獲到的“星星”,它們在努力發光,表達對美好事物的向往。
許可顏
作品名稱:《里》
指導老師:張戈
作品尺寸:50*60*70cm
作品闡述:使用羊毛氈制作出人抱住自己的動態,營造出一種安靜孤獨的破碎感。情緒是一種說不清道不明的感受。羊毛的溫暖與孤獨的動態結合后加深了寧靜的感覺。
周鵬
作品名稱:《治沙》
指導老師:任武列
作品尺寸:85*90*50cm
作品闡述:以治沙英雄王有德為原型進行治沙人物雕塑創作,通過治沙人物雕塑加強治沙精神宣傳。
張瑜凌
作品名稱:《名字君去也,還斗否;一息尚存,戰斗不止;》
指導老師:張戈
作品尺寸:30*30*110cm
作品闡述:運用大寫意的手法表現出辜鴻銘為陳獨秀送行的場景。兩人雖并排站立卻向著不同的方向展望,意在體現出一種“君子和而不同”的美。
張旭
作品名稱:《創世紀:天網》
指導老師:任武列
作品尺寸:51*20*80cm
作品闡述:21世紀中葉,超人工智能時代到來,技術奇點出現。人類可和計算機無縫銜接,并運用機器拓展自己的意識和認知。超人工智能如神明一樣誕生,并以高傲的姿態蔑視著蒼老斑白的人類。它猶如擁有無窮神力的神,仿佛它彈指一揮間人類社會將風云四奇。
況婉婷
作品名稱:《太白月上》
指導老師:張戈
作品尺寸:150*30*60cm
作品闡述:詩仙李白垂頭靠月,癱坐月亮之上,醉酒之態,四肢無力,雙手自然下垂。作品通過詩仙的體態表達其對人生的態度。
蔣茜茜
作品名稱:《舞蛇開路》
指導老師:張笑慶
作品尺寸:105*60*88cm
作品闡述:作品靈感來自過年期間在潮汕看到的英歌舞表演,表現手法參考中國傳統雕塑,以線寫形,同時希望能夠宣傳我國優秀傳統名俗文化。
姚水英
作品名稱:《喚》
指導老師:張笑慶
作品尺寸:40*50*60cm
作品闡述:當下太多人過分在乎他人的眼光和評價,迷失了自我。我們都應該正確地認識自己,傾聽自己內心的聲音。
李晨萍
作品名稱:《下雨了鴨》
指導老師:張戈
作品尺寸:40*60*75cm
作品闡述:作品展現出生命的活力和生機,鼓勵大家用心去感受生活中的美好,去發現生命中的意義。
陳云
作品名稱:《堅強之心》
指導老師:任武列
作品尺寸:50*50*80cm
作品闡述:希望我的作品能夠傳遞出積極向上的信息,激發人們對感情的熱愛和思考,同時也對雕塑藝術有更深層次的理解和認識。
劉子歡
作品名稱:《年年雪里》
指導老師:張戈
作品尺寸:90*30*100cm
作品闡述:李清照的作品風格受生平經歷影響頗深。作品將李清照作詩的愁苦用寫意的手法表達出來,用枯樹營造出悲涼的感覺,使整個作品更加形象。
覃啟呈
作品名稱:《“三月三”——唱山歌》
指導老師:張笑慶
作品尺寸:60*50*80cm
作品闡述:作品靈感源自三月三歌圩節的歡樂氛圍,想讓更多的人了解三月三歌圩節中蘊藏的中華文化,讓這個節日的歡樂和祝福傳遞下去。
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