導語
閨蜜可倩結婚的時候,婆婆總是催小兩口生孩子,拍著胸脯保證一定來帶娃。然而,等閨蜜生下了孫子,婆婆卻找各種理由留在老家。
閨蜜無奈之下,只好抱著孩子去央求自己的媽媽來帶孩子,本來媽媽有穩定的工作,為了給女兒帶孩子只好提前退休了。
姥姥帶娃,這一待就是6年,孩子即將上小學,眼看苦日子就要到頭了。奶奶卻從老家趕來,就為了見孫子一面。
看著可愛又機靈的孫子,奶奶合不攏嘴,打算就留在大城市陪孩子,安享晚年了。不過,因為是姥姥帶大的孩子,孫子對奶奶愛理不理,反而喜歡跟姥姥親近,讓奶奶很失落。
姥姥對孩子溫聲細語,耐心地教育孩子,奶奶總是仗著自己是長輩,事事都要控制孩子,孩子跟奶奶關系越來越冷淡。
閨蜜的老公知道后,把兒子訓斥了一頓,兒子很生氣地反駁道:“為什么姥姥帶我,晚年卻讓奶奶來享福?孝順奶奶我做不到!”
“姥姥是客人,遲早得走。奶奶才是自家人,你必須孝順她!”,爸爸的話并不能讓兒子服氣,奶奶的缺席,讓孩子跟老人的感情很疏遠,根本親近不起來,爸爸的強硬,讓孩子變得更叛逆。
閨蜜忍不住跟老公理論,“我媽給我們帶了幾年的孩子,為孩子和這個家操勞,沒有拿過一分錢,你沒有感謝她就算了,還要當著孩子的面嫌棄她,說她是客人,真是太過分了!”
閨蜜的話讓老公羞愧地低下了頭。其實不僅僅是他,還有不少人也會覺得姥姥再好也是外人,還是奶奶跟孩子最親,姥姥花費了那么多心思帶孩子,卻得到這樣的回報,難怪有人說再苦再累,都不愿意給女兒帶娃了!
“憑什么姥姥把我帶大,卻要我多孝順奶奶?”姥姥把孩子帶大,爸爸卻讓孩子來孝順奶奶,孩子跟奶奶沒有感情,自然會感覺到不服氣。
爸爸覺得姥姥是外人,奶奶是自家人,所以孩子要孝順老人,爸爸的回答讓人深思,同時反映了一部分人的真實想法,他不顧及姥姥跟孩子多年的感情,覺得姥姥是客人,還強迫孩子必須孝順老人,這樣反而對孩子傷害更大,不利于家庭的和睦。
1.沒有教會孩子感恩
姥姥從小把孩子養育長大,除了父母之外,姥姥是對孩子最好的人,在孩子身上傾注了不少心血,按道理說,孩子應該感謝姥姥的陪伴。
然而,如果爸爸跟孩子說,姥姥是外人,這是讓孩子忽視了姥姥的付出,這樣做太冷血無情了,會讓人有一種錯覺,需要老人的時候就心安理得地享受,等孩子大了就翻臉不認人,只會寒老人的心。
2. 傳遞給孩子錯誤的家庭觀念
對于男人來說,同一個家族就是同姓氏,奶奶是爸爸的媽媽,所以是自家人,而姥姥是媽媽的親媽,是媽媽娘家的人,從親疏來看,很多人會覺得奶奶應該比姥姥更親。
不管姥姥對這個家庭付出了多少,帶孩子的時間多長,孩子的爸爸作為女婿,也很難把老人當作這個家的一份子,而是覺得老人只是暫時來這個家幫忙,老人只是客人,時間到了,老人自然會走,不會在這個家常住。
奶奶就不一樣了,哪怕奶奶之前沒有帶過一天孫輩,但是對于男人來說,這是自己的親媽,孩子理所應當跟奶奶更親近,這樣就會給孩子灌輸不正確的家庭觀念,影響孩子三觀的建立。
3. 影響孩子跟老人親情的建立
孩子雖然還小,但是也有基本的是非之分,孩子分得清誰才是對自己最好的人。
孩子覺得姥姥比奶奶好,但是爸爸卻要漠視孩子跟老人的感情,要求孩子必須跟奶奶親近,不但會讓孩子困惑,也會影響孩子跟姥姥的親情。
爸爸的要求會讓孩子更疑惑,我應該聽從爸爸的話,疏遠姥姥,跟奶奶親近,還是遵從自己的內心,堅持跟姥姥的感情?孩子想要跟哪一位老人親近,應該以孩子的感受為準,父母不應該過分干涉,畢竟孩子跟奶奶培養感情,也需要時間,不能操之過急。
父母如何正確引導孩子的親情觀念?
1. 孩子跟老人的感情沒有親疏之分
面對陪伴自己長大的姥姥和錯過自己成長的奶奶,孩子可能會更偏向姥姥,父母要給予孩子足夠的理解,不但不要責怪孩子自私,而是應該溫柔地告訴孩子,感情不分親疏,奶奶跟姥姥都一樣疼愛孩子,不用區別對待,讓孩子自己做選擇。
2. 孝順老人,從小事做起
孩子是否愿意孝順老人,不是來自父母的要求,而是孩子從內心感受到老人對自己的關心,作為回報,孩子會主動去關心老人。
在孩子成長最關鍵的這6年,如果奶奶從來沒有出現,或者只是偶爾跟孩子相見,孩子很難跟奶奶建立起深厚的感情,這也不能怪孩子薄情,畢竟感情是一天天累積起來的,并不是只靠一句命令,孩子就學會了孝順,這是不現實的想法。
如果父母想要孩子學會孝順,平時就要給孩子做好榜樣,哪怕在小事上也不含糊,一句關心的問候,順手做的一件小事,都能讓老人感覺到溫暖,更能讓孩子感受到孝順的含義,不是靠言語,而是真心實意地付出。
當然,如果父母能帶著孩子一起孝順老人,那是最好不過了,對于老人來說,最孝順的事,莫過于兒孫陪伴著自己了。
3. 增加孩子跟老人的相處時間,不強求孩子必須服從
如果姥姥帶孩子時間長,導致奶奶跟孩子的感情更淡薄,我們可以適當抽出時間,帶著孩子去奶奶家,讓孩子跟奶奶一起,享受難得的溫馨時光。
如果孩子對跟奶奶的相處比較抗拒,我們可以先讓孩子跟奶奶視頻通話,等雙方熟悉后,再安排線下見面,而不是命令孩子,讓他必須配合自己的要求。
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