說到不正常，總覺得現在社會看上去正常狀態下的所有人，可能都擁有著不正常的狀態，畢竟網絡里流傳著這樣的一句話：打工人哪有不瘋的！？由此可見，其實每個人的精神狀態或多或少都會有點瑕疵，那么如果是幾百年前呢？

《誰都不正常》這本書就是在我精神狀態不那么穩定的時候來到我身邊的，我比較好奇的是，在一個正常時代下到底有多少人是不正常的，所以我想知道《誰都不正常》這本書里面講述的不正常的人，又都是怎樣的不正常。

收到書，倒是沒有太大的感觸，畢竟關乎正常與否的書，設計的封面卻顯得格外溫暖，但是當我翻到序言的時候，我卻愣住了——文化創造了“正常”這個概念，于是一部分人被排斥到社會之外，成為 “不正常”的代表——所以，其實并沒有所謂的正常或者不正常吧，畢竟這個概念，是屬于排斥。

《誰都不正常》這本書講的主要是一些精神類疾病的問題，并且集中講述了在戰爭時期這類問題的發展。但是在書本里，也透露出了這樣的一個信息：對于所謂“不正常”的人，主要看身邊的人是如何對待他的。當所有的人都正常對待的時候，“不正常”的人在這個時候也成為了正常人了。

但是實際上，《誰都不正常》這本書主要講述的還是精神疾病的相關，或者更簡單的說法是：19世紀精神疾病的發展。閱讀這本書，能夠看到為何同性戀會成為疾病，那是一段和人類歷史的發展有關的故事；閱讀這本書，還能夠發現原來最初時候的精神疾病患者被關押的地方，可能就是牢房。

言外之意，因為不了解所以不了解，所以再看《誰都不正常》這本書的時候我忽然發現，生活在現代是一件多么幸福的事情——雖然還是有很多人不理解各種精神類疾病，但是至少大家都會正面去面對他們，而不是像過去的人們，將其視為惡魔，直接封殺一了百了。

《誰都不正常》里面，有一個故事讓我記憶猶新——一個出生便有疾病的孩子，從小到大都由全村的人們關照著，他的父母甚至不用擔心自己老了離開人世之后，自己這個孩子會因為無法生活自理而失去生命，因為有全村的人都會關注他的人生。在這個故事里，我看到了一個所謂的“不正常的人”的不正常人生，因為沒有人關注他的不正常，所以他是正常的。

所以，什么是不正常呢？不正常只是我們以為的一個正常的界限外的存在，所以我們才會稱之為不正常，這些不正常包括了同性戀、抑郁癥、躁郁癥……其實，不正常的是我們所有的人，總認為這個世界有一個邊界存在，于是便會自主的認為，超越邊界的便是不正常。所以，曾經很多人是屬于正常的范圍，但是卻在當時的各種環境下，被判定到了不正常的區域。

有句話叫做“天才在左，瘋子在右”，所以我們都無法確認的一點是，當我們身邊出現那個跨越邊界的存在的時候，他到底是一種缺陷還是一種優勢。所以，更多的時候，我寧愿認為是自己對這個世界足夠不了解，而不是出現在我身邊的存在是不正常。又或許，我自己就是一個最不正常的存在呢？

《誰都不正常》這本書里還講述了很多的和戰后創傷綜合癥有關的內容。簡單來說，就是不了解這一切的人們對所有不了解事物的污名化——不允許學者去研究相關內容，不允許精神科醫生去醫治真正的患者……

因此，剛開始閱讀《誰都不正常》這本書時候我的心態是這樣的：“哦，去了解一個正常人與不正常人的世界書籍阿，行，可以看看。”閱讀的時候，我的心里是這樣的：“什么？篩選新兵的問題這么智？障？你有沒有頭疼過？你被逮捕是否超過三次？……哦，每天檢查成千上萬人，沒時間具體檢查……啥？同性的行為還分情況？如果是等級高的男人匹配等級低的男人就不算？”

總而言之，《誰都不正常》其實是一本現代眾所周知的精神類疾病的了解史，也是一種社會現象的具象化反應。或者說，如果不是因為那些艱難的過去對精神類疾病以及19世紀的各種現象表現，現在的我們可能永遠都無法了解什么是抑郁癥、躁郁癥、戰后創傷綜合癥、精神分裂……

正不正常，我忽然覺得無所謂了，畢竟我們還活著，還能對自己進行自我支配，忽然覺得已經感覺足夠幸福了！