華夏大地幅員遼闊，地理人文的演化催生出不同的地域性稱謂。

在江浙滬，遍地是李總、王總；廣東地區都是靚仔；天津衛一律叫“師傅”；而來到尊師重教的齊魯大地，人人都是“撈什兒”（老師）

我的濟南朋友告訴我：來濟南辦事，喊一聲老師事就成功了一半。

不得不感嘆山東作為孔孟之鄉，真正地做到了一人行必有我師焉。

我兄弟李哥第一次報團去濟南玩，逛趵突泉時導游一口一個“各位老師兒，往這兒看”，他還以為自己掉進了一個教師團。

后來他發現這里無論是出租司機還是商販就連警察都喊他“老師”，他問我，是不是濟南人都喜歡cosplay啊？

就像山東習慣把QQ叫丘丘一樣，“老師兒”這個稱謂也是齊魯大地特有的修辭，更是泉城人的人生智慧：尊重但不過分抬高，親切但不過分熟絡。

我的濟南朋友告訴我：在閃動，叫人老板，太資本主義。叫小姐，太輕浮。叫同志，產生歧義容易被打，因為山東沒有0，最次你也得是個0.5。

權衡之下只有“老師”才最安全。

安全就代表安穩，內外方圓，安定四方是很多逐夢公務員的山東人一生之追求。

濟南沒有了老師兒，就如同西方沒有了耶路撒冷，是不完整的。

我和跟著濟南朋友在她老家玩了兩天，最后一天臨走前她說想去拜訪一下以前班主任，送條煙過去。

到了班主任家，對方年事已高，記憶有些模糊了。一開始沒認出來朋友，班主任見到她時第一句：“這位老師您找誰呀？”朋友回道：“哎呀，老師呀，您是我老師呀！”

我站在一旁，仿佛感受到了空間折疊，這倆人擱這各拎各的。

如果你來過濟南，你就能讀懂山東人渤海一樣的胸懷，尊重與體面可以給到你方方面面。

尊師從不論其貴富貧賤，這是每一個濟南人都諳熟的道理。

頻繁使用這個萬流景仰的稱謂更能體現出濟南的熱情好客，外地人在這里感受到了無差別化的尊重。即便是你吃飯比別人吃的快，吃的多，濟南人也會給你豎起大拇指說：“不虧是撈什兒！”

濟南宜家的引導標語寫的都是“老師er”

回去的路上我和朋友討論老師泛化現象，我說這就是漢語言對陌生人敬稱的缺失，本質上就是尊稱的通貨膨脹。

朋友告訴我：你不懂老師，更不懂山東。

濟南的“老師”有兩個層面，一個是沒有兒話音的，它可以泛指理發店的tony，也可以是駕校的教練，甚至可以是三歲的老小，可以是萬物。但字正腔圓的“老師”只能是真正教書育人帶編制的人民教師。

后者在濟南不再是一個稱謂，而是地位的象征，享有優先擇偶權。

一個在北京教書的朋友去了趟濟南。那天他在賓館叫了個外賣，一開門，外賣員直接喊：“老師兒，您的餐到了。”

他說這里不愧是教師地位最高的省份，我啥也不說他們都能知道我是干啥的。

朋友在濟南呆了一周回來后和我感嘆道：

“唉，早知道這么費勁巴累的考編評職干啥，直接去濟南生活就好了。”

作者｜保安007

“一生尊師重道的山洞人”