2024年的高考分?jǐn)?shù)揭曉,而備受矚目的兩位高考常客梁實(shí)和唐尚珺的成績(jī)?cè)俅纬蔀楣娪懻摰慕裹c(diǎn)。
梁實(shí)已經(jīng)連續(xù)參加了40年高考,始終將四川大學(xué)作為自己的目標(biāo);而唐尚珺也已堅(jiān)持了16年,原本夢(mèng)想進(jìn)入清華大學(xué),但近年來目標(biāo)有所調(diào)整,希望考入師范大學(xué)。
今年,他們的成績(jī)能否實(shí)現(xiàn)多年的追求,結(jié)束這段漫長(zhǎng)的征程呢?
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高考常客
2024年的高考成績(jī)揭曉,其中最受矚目的莫過于梁實(shí)和唐尚珺這兩位高考常客。
今年的高考是梁實(shí)第28次參加,他依然將四川大學(xué)作為自己的目標(biāo)。
與梁實(shí)形成對(duì)比的是35歲的唐尚珺,盡管年輕許多,但今年也是他第16次參加高考。
唐尚珺一直將清華大學(xué)作為自己的目標(biāo),但近年來由于現(xiàn)實(shí)的無奈,他調(diào)整了自己的目標(biāo),希望考入師范大學(xué)。
兩人的經(jīng)歷雖有不同,但內(nèi)心對(duì)高考的執(zhí)著夢(mèng)想?yún)s是相同的。
梁實(shí)的故事始于1996年,那是他第一次參加高考,成績(jī)并不理想。
然而,這次失敗卻激發(fā)了他對(duì)知識(shí)的渴望。
從那時(shí)起,梁實(shí)開始了他漫長(zhǎng)的高考之路。
但生活不會(huì)因一個(gè)人的夢(mèng)想而停止,為了維持生計(jì),梁實(shí)開始在網(wǎng)絡(luò)世界中尋找機(jī)會(huì)。
在互聯(lián)網(wǎng)剛剛興起的年代,梁實(shí)敏銳地發(fā)現(xiàn)了其中的商機(jī),并逐漸在網(wǎng)絡(luò)世界中賺到了人生的第一桶金。
這筆錢不僅解決了梁實(shí)的生活問題,也堅(jiān)定了他繼續(xù)追求夢(mèng)想的決心。
隨著時(shí)間的推移,梁實(shí)的事業(yè)逐漸壯大,財(cái)務(wù)狀況也得到了改善,最終實(shí)現(xiàn)了財(cái)務(wù)自由。
盡管事業(yè)有成,梁實(shí)從未忘記自己的初心。
自1983年以來,每年的高考季,梁實(shí)都會(huì)放下工作,全身心投入到備考中。
28年來,他共參加了8次自主招生考試和20次高考,這個(gè)數(shù)字令人驚嘆,也讓人敬佩。
2024年的高考,是梁實(shí)的第28次嘗試。
考試結(jié)束后,梁實(shí)像往常一樣開始估算自己的分?jǐn)?shù)。
他表示,只要過了分?jǐn)?shù)線,有學(xué)上,他就會(huì)停止追求。
但當(dāng)成績(jī)公布時(shí),他還是感到了失落。
兩人的高考成績(jī)
梁實(shí)的成績(jī)是446分,雖然比去年有所提高,但仍未達(dá)到二本線。
他的單科成績(jī)也不盡如人意,有的科目甚至只有三十多分。
這意味著,梁實(shí)的大學(xué)夢(mèng)再次與他擦肩而過。
面對(duì)這樣的結(jié)果,梁實(shí)并沒有表現(xiàn)出太多的沮喪。
多年的經(jīng)歷使他學(xué)會(huì)了如何面對(duì)失敗,并更加珍惜每一次的進(jìn)步。
他明白,這個(gè)分?jǐn)?shù)已經(jīng)超過了許多年輕考生,對(duì)于一個(gè)58歲的人來說,這已經(jīng)是一個(gè)相當(dāng)不錯(cuò)的成績(jī)了。
梁實(shí)的故事在社會(huì)上引發(fā)了廣泛討論。
有人認(rèn)為他在浪費(fèi)時(shí)間和精力,占用高考資源。
但對(duì)梁實(shí)來說,這些評(píng)價(jià)并不重要。
與此同時(shí),遠(yuǎn)在廣西的唐尚珺情況卻截然不同。
16年,這是一個(gè)足以改變一個(gè)人命運(yùn)的時(shí)間跨度。
對(duì)唐尚珺來說,這16年里,他只做了一件事—參加高考。
從19歲到35歲,唐尚珺的人生軌跡似乎被高考這條線牢牢地固定住了。
回到2009年,那是唐尚珺第一次參加高考。
然而,命運(yùn)似乎總是喜歡和人開玩笑。
第一次高考,唐尚珺的成績(jī)并不理想,甚至沒有達(dá)到本科錄取線。
這次失利對(duì)年輕的唐尚珺來說無疑是一個(gè)沉重的打擊。
但是,在那個(gè)失落的夜晚,他做出了一個(gè)改變自己命運(yùn)的決定—繼續(xù)備考,直到考上理想的大學(xué)。
從那時(shí)起,唐尚珺的生活仿佛被按下了循環(huán)播放鍵。
一年又一年,唐尚珺的成績(jī)?cè)诰徛€(wěn)定地提升。
從最初的勉強(qiáng)達(dá)到本科線,到后來的500分,再到突破600分大關(guān),每一分的進(jìn)步都凝聚著他的汗水和努力。
然而,對(duì)于唐尚珺來說,他的目標(biāo)是清華大學(xué),這個(gè)在很多人看來近乎癡心妄想的目標(biāo),卻是支撐他16年如一日?qǐng)?jiān)持的動(dòng)力。
但最后還是基于現(xiàn)實(shí)的無奈,他改變了目標(biāo),想要上一所師范大學(xué)。
2024年的夏天,唐尚珺再次走進(jìn)了熟悉的考場(chǎng)。
考試結(jié)束后,唐尚珺像往常一樣開始估分。
根據(jù)他的估算,今年的成績(jī)可能在600分以上。
這個(gè)分?jǐn)?shù),在廣西的錄取線上,已經(jīng)有可能達(dá)到985名校。
然而,就在所有人都在期待唐尚珺最終成績(jī)的時(shí)候,他卻保持了沉默。
沒有人知道他的具體分?jǐn)?shù),也沒有人知道他是否真的如估分那樣考得不錯(cuò)。
有人說,唐尚珺這次真的考得不錯(cuò),只是他不想高調(diào)宣布。
也有人說,他的成績(jī)可能并不如估分那么理想,所以選擇了沉默。
無論真相如何,唐尚珺的故事已經(jīng)成為了這個(gè)高考季最引人注目的話題之一。
這兩位“高考常客”的故事,引發(fā)了社會(huì)各界的廣泛討論。
然而,無論外界如何評(píng)價(jià),唐尚珺和梁實(shí)的經(jīng)歷都給我們上了一堂生動(dòng)的人生課。
他們告訴我們,追求夢(mèng)想沒有年齡限制,堅(jiān)持信念不需要他人理解。
在這個(gè)快節(jié)奏的社會(huì)中,能夠?yàn)榱艘粋€(gè)目標(biāo)堅(jiān)持十幾年、幾十年的人,本身就是一種難得的品質(zhì)。
同時(shí),他們的故事也引發(fā)了我們對(duì)現(xiàn)行教育制度的思考。
在一個(gè)高考成績(jī)幾乎決定一切的社會(huì)中,像唐尚珺和梁實(shí)這樣的存在,是否也應(yīng)該得到更多的理解和支持?
無論最終結(jié)果如何,唐尚珺和梁實(shí)都已經(jīng)是自己人生道路上的贏家。因?yàn)樗麄冇脤?shí)際行動(dòng)詮釋了什么是永不言棄,什么是對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著。
參考資料
濟(jì)南時(shí)報(bào)-《梁實(shí)第28次高考總分446分:沒過二本線》極目新聞-《35歲的唐尚珺結(jié)束第16次高考 坦言“壓力更大,發(fā)揮一般”》北青網(wǎng)-《第16次參加高考的唐尚珺公布成績(jī):超600分,勉強(qiáng)過得去》
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