大家好，我是專注家庭教育和心理健康的怦然。

如果用一個詞語來形容諾貝爾醫(yī)學獎得主卡塔林·考里科，那一定是“科學苦行僧”。這位從小鎮(zhèn)走出的科學家雖然是改寫歷史的mRNA疫苗技術(shù)的奠基人，全世界最偉大的生物化學家之一，但她人生的60年，真可以說受盡了苦楚。

《突破：我的科學人生》一書是卡塔林·考里科唯一的親筆自傳，講述了自己艱苦卓絕的科學之路：貧窮的小時候，但也正因如此讓她見識到了更多的自然現(xiàn)象，也正是這些自然景象讓她萌發(fā)了科學夢想，并堅定地支撐著她熬過疾病和打壓，以及一次又一次的失敗。

作為母親和家庭教育從業(yè)者，更從她的人生中得到了不少孩子教育的啟發(fā)，值得我們每一位父母學習的地方，因為書中不僅講述了她自己的成長經(jīng)歷，還包括她作為母親對孩子的養(yǎng)育過程。

01

父母是孩子最好的老師

阿德勒說過：“幸福的人用童年治愈一生，不幸的人用一生治愈童年?！?/p>

童年的卡塔林生活貧窮卻并不苦澀，雖然父親只是一個小鎮(zhèn)的屠夫，但給予了他最大程度上的包容和愛，并給予了她們自己能給得起的最好的生活。

母親，雖然和很多媽媽一樣，喜歡對孩子的人生指手畫腳，甚至也會說：“看吧，我是說不要這樣，你非得這樣做，現(xiàn)在出問題了吧……”諸如此類的嘮叨，但在卡塔林的整個人生中，依然扮演著慈愛的母親形象，甚至當卡塔林在被迫要去美國追求自己的科學夢想時，成為了她最大的精神支柱。

老師，不僅僅只是教給我們書本知識的人，更是教育我們?nèi)绾蚊鎸κ澜?，面對人生的人?/p>

在卡塔林的成長過程中，貧窮的家庭給予了她無限的愛和包容，以至于她能夠自由的成長，并因此在外婆的小花園里萌發(fā)對科學的夢想。

不管是給土豆捉蟲，還是給花草施肥，亦或者是跟著外婆一起學習自制手工皂，這些日常生活中微小的存在，都構(gòu)成了她科學夢的小小種子，讓她在日后的生活中逐漸強大，逐漸實踐。

02

對學習的熱愛

熱愛是最好的老師，現(xiàn)在很多失去學習力的孩子，其實最根本的原因便是對學習不夠熱愛，更別說找到學習的樂趣了。

從小生活在小鎮(zhèn)土屋的卡塔林對學習有著天然的熱愛，印象深刻的是她在書中寫到：“我每天都會跳著舞去學校。”

是有怎樣的心情，才會每天跳著舞去學校？而有這樣的學習熱情，怎么可能不會成功？

卡塔林進入學校之后，仿佛一只干癟的海綿被投入了大海，大口大口地吸收著豐富的知識。同時，她也喜歡讀書，每天總會進行一定時間的閱讀，閱讀讓她心情愉悅，當然，更豐富了她的知識，即便是成年以后，她也沒有放棄讀書。

書中記錄了一次卡塔林終于有機會聽到自己崇拜的科學家在賓大做現(xiàn)場演講，然而，聽完卻很失望，因為這位科學家不讀書好久了，他的演講中沒有提到最新的研究內(nèi)容。

可見，卡塔林的閱讀量有多嚇人，一個演講就能讓她判斷出一位科學家有沒有堅持閱讀。

讀書讓人明智，也讓人開拓自己的視野和心胸。

卡塔林的身上還有一個因為學習引發(fā)的心態(tài)值得我們引導孩子學習，那就是空杯心態(tài)。

所謂空杯心態(tài)，就是指一個人像一只空杯子一樣，時刻準備接受新的知識和經(jīng)驗，而不是自滿于已有的成就和知識。空杯心態(tài)是一種非常重要的學習和生活態(tài)度，它使我們能夠持續(xù)成長和進步。

在競爭激烈的社會中，我們很容易陷入自我滿足的陷阱。當我們?nèi)〉靡恍┏删蜁r，可能會覺得已經(jīng)足夠優(yōu)秀，無需再進一步學習或努力。然而，這種心態(tài)會阻礙我們的成長，讓我們錯失更多的機會。

相反，空杯心態(tài)讓我們保持謙遜和開放的心態(tài)。我們時刻準備接受新的觀點和想法，愿意傾聽他人的意見和建議。這種心態(tài)使我們能夠不斷學習，不斷提高自己的能力和素質(zhì)。

卡塔林的“空杯心態(tài)”讓她從貧窮的小鎮(zhèn)走進了匈牙利最好的大學，讓她即使被辭退，被迫去國離鄉(xiāng)，被威脅遣返，被降職，被拒稿……依然堅持自己的熱愛，專注于自己的研究，幾十年如一日，從來沒有放棄。

不管是小時候的個人成長，還是成年后的科學研究，我們都能夠從書中看到一個陽光、積極與勤奮、決不放棄的卡塔林。這些堅持和勤奮，歸根結(jié)底來源于對科學的熱愛和赤誠。

俗話說：“活到老，學到老?！?/p>

教給孩子如何學習，讓他懂得為什么要學習，是為人父母很重要的課題。因為不管是孩子還是父母，學習學習的能力，是一輩子都應(yīng)該做的事情。

03

做孩子的啦啦隊長

職業(yè)女性如何平衡工作和生活，是無數(shù)職場媽媽的困惑。

卡塔林在女兒出生后依然面臨這樣的難題。

特別是她被迫去國離鄉(xiāng)之后，年幼的女兒在每年的夏天不得不往返匈牙利和美國，因為卡塔林沒有時間陪伴女兒過暑假。

這樣的情況持續(xù)了好多年，直到女兒能夠獨自照顧好自己，直到女兒有了不得不留下來過暑假的理由。

這期間，卡塔林依然是痛苦的，無法割舍對女兒的愛，又放不下對工作的熱愛。“魚和熊掌難以兩全”的情況下，她選擇了暫時錯過女兒的成長。

即便如此，她依然會給女兒打昂貴的跨國電話，聽她講述在外婆和姨媽的田野生活的點點滴滴。

在第四章《體制內(nèi)的局外人》里寫道：

在那個年代，既當母親又當學術(shù)研究員的情況有點罕見。賓大這樣的地方根本不適合職業(yè)母親……有才能的女科學家通常會成為實驗室管理者——做幕后管理，但她們的工作從未得到認可。

可見，卡塔林請在賓大的處境有多困難，但這依然不妨礙她做女兒的啦啦隊長。

當女兒漸漸1長大，并進入賓大學習，卡塔林也成為了女兒學習的榜樣，讓蘇珊也登上了世界巔峰，在北京、倫敦兩屆奧運會的賽艇項目中摘得金牌，成就了更好的自己。

職場女性，或許面臨工作和孩子難以抉擇的問題，但只要堅定內(nèi)心，依然可以成為孩子學習的榜樣，讓他們在成長的路上變得更好。

最近二寶放假，大寶進入高三階段，我也申請了年假在家陪伴。

無意中看到這本書，給我很多啟發(fā)，或許，工作上我做不到卡塔林那么優(yōu)秀，但對自己的職業(yè)還是恪盡職守，對兩孩子也盡力地高效能陪伴，讓他們的成長少些遺憾。在這里分享給我的朋友們，希望我們在職場和家庭都能夠做得更好。

職場二胎媽媽，專注家庭教育和孩子心理健康，分享育兒知識和好書，和孩子一起成長。