四川
據最新教育統計數據顯示，一線城市中學生的選修課程多樣化，涵蓋藝術、科學、技術等多個領域。
在北京、上海等城市，學生可以選擇從書法、繪畫到編程、機器人設計等多種選修課。這些課程，不僅是對學生們知識能力的衍生，也是在為他們鍛煉實踐能力和創新思維。
“這樣說比較寬泛，實踐和思維，簡單來講就是做事和做學問。”
來自四川成都獲獎民辦中學——新川外國語學校生涯規劃中心的宋主任，這樣舉例子：
“以體育為例，在一線城市里，體育項目早已不是差生的特長，諸如射擊射箭、攀巖騎行，已經成為了中產階級甚至上流社會的興趣圈。”
在今年的法國巴黎奧運會上，我們也能看到，許許多多的奧運冠軍，背后的身份是國內外知名大學的特邀錄取學生。
即使不是頂級運動員，體育、美育的重要性也不容置疑。
具有戶外屬性的選修課，如足球、攀巖、射箭，給學生提供了社交和團隊合作的機會，這對他們未來的職業生涯和人際交往能力的培養，難道不是一種極大的激勵嗎？
選修一門樂器，專研一門特長，在一線城市學生眼里，已經司空見慣。
成都新川外國語學校，堅持“四力”育人目標，為新川學子提供了包含編程、籃球、烘焙、說唱、街舞、播音主持、水彩畫、刺繡、陶藝、西班牙語、芭蕾舞等76項特色課程。
同時，配套建設了室內體育場館、音樂中心、演播室、靶場等硬件設施，即使是芭蕾舞、山地自行車這類小眾特色課程，孩子們也能擁有自己的練習場地！
讓每個孩子都能被看見。
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