山東
本站訊 為促進幼兒園教師的心理健康素養，進一步提升保育與教育質量，近日，教育學院學前教育教研室副主任劉曉楠應邀前往乳山市第二實驗小學幼兒園，開展題為“舒展心靈，關懷自己”的專題講座。講座由幼兒園園長秦守芬主持，全體教師積極參加。
劉曉楠從“心理健康”的核心概念入手，深入剖析了幼兒園教師心理健康對幼兒認知能力發展、個性塑造及社會交往能力培養的重要性。她結合真實案例，細致分析了幼兒教師常見的心理健康問題及其成因，并圍繞認知調節、情緒管理和行為調整三個方面，系統講解了應對心理困擾的有效策略與實用技巧。她在講座中強調：“唯有先愛自己，才能更好地愛孩子?！焙粲踅處熥⒅刈陨硇睦斫】到ㄔO，為幼兒創造更加健康、積極的成長環境。
本次講座的順利開展，不僅彰顯了高校服務地方經濟社會發展的責任擔當，也成為教育學院深化校企合作、服務學前教育的重要舉措。未來，教育學院將繼續加強與地方幼兒園的深度合作與交流，推動學術研究與教育實踐緊密結合，為地方學前教育事業的高質量發展注入新動力，共同譜寫學前教育事業繁榮發展的新篇章。
撰稿：劉曉楠
攝影：魯 虹
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