（ 提示：潯州高中的歷史沿革，前幾篇已經(jīng)介紹過(guò)，網(wǎng)上也容易找，本文就不復(fù)述了，各歷史時(shí)期校名有所不同，為方便敘寫(xiě)，本文一律用“潯高”指代。 ）

在潯州高中的宣傳欄里，看到一個(gè)歷任校長(zhǎng)簡(jiǎn)表，主要是介紹1904年到2024年間，數(shù)十任校長(zhǎng)的簡(jiǎn)要任期信息。當(dāng)中看到一個(gè)熟悉的名字，第二任校長(zhǎng)——程大璋。

怎么說(shuō)熟悉呢？因?yàn)闈≈莞甇鑫森淼焱垚經(jīng)常寫(xiě)《桂平人文》故事，找資料時(shí)經(jīng)常翻到的一本書(shū)《（民國(guó)）桂平縣志》，這書(shū)的總纂人，就是這位程大璋。

關(guān)于程大璋的故事，之前也寫(xiě)過(guò)幾篇文章了，有興趣的往前搜搜可以了解。其他不多復(fù)述了，今天就聊聊這位程大璋和桂平潯高之間的故事。

潯高籌建于1904年，當(dāng)時(shí)由第一任校長(zhǎng)陸爾奎負(fù)責(zé)具體的事項(xiàng)，邊籌建邊招生，所招的兩班學(xué)生也只能算是“預(yù)備科”，非正式招生。

后來(lái)，到1906年二月，經(jīng)過(guò)當(dāng)時(shí)潯州四縣（桂平，平南，貴縣，武宣）各界人士的努力，學(xué)校在今桂平一中的校址建設(shè)完成，才正式面向潯州四縣招生，共招正班生2班96人，由于陸爾奎的離開(kāi)，所以聘請(qǐng)本縣舉人程大璋為監(jiān)督（校長(zhǎng)）。

從這個(gè)角度來(lái)說(shuō)，程大璋也算是潯高正式辦學(xué)的第一任校長(zhǎng)。

那么，為何當(dāng)時(shí)選擇聘請(qǐng)程大璋為校長(zhǎng)呢？程大璋又有何能耐當(dāng)上潯高校長(zhǎng)呢？這就是故事了！

程大璋，今桂平尋旺鄉(xiāng)官河村人，網(wǎng)上搜索他的人物生平，很簡(jiǎn)單，不過(guò)寥寥幾語(yǔ)，歷史對(duì)他的生平有褒，也有貶，但就這幾語(yǔ)中，看得出他也算是一位有點(diǎn)歷史的人物了。

當(dāng)年康有為到桂林講學(xué)時(shí)，他成為了康有為的學(xué)生，接受了維新思想的洗禮，后來(lái)在北京參加了戊戌變法，他是當(dāng)時(shí)“公車(chē)上書(shū)”簽名舉人之一，據(jù)說(shuō)還參與了起草；對(duì)于家鄉(xiāng)桂平，最重要的記載是在1916年他受聘出任了《桂平縣志》的總纂，為桂平留下了一版重要的地方文獻(xiàn)。

關(guān)于他當(dāng)潯高校長(zhǎng)的事，網(wǎng)上的人物生平介紹中都是一筆帶過(guò)，現(xiàn)在潯高校史中對(duì)他的記載也差不多，這一句話(huà)的背后，是怎么樣的經(jīng)歷呢？

這就和戊戌變法的維新人士開(kāi)辦的廣東第一所民辦新學(xué)有關(guān)了。

1898年，戊戌變法運(yùn)動(dòng)失敗，但在社會(huì)變革發(fā)展的潮流中，維新思想則不可避免的得到了廣泛傳播，廣東的維新人士鄧家仁、鄧家讓兩兄弟在這年共同創(chuàng)辦了廣東首家民辦新學(xué)，取名時(shí)敏學(xué)堂，寓意敏于時(shí)務(wù)。

這也是為我國(guó)最早創(chuàng)辦的近代新式學(xué)校之一。

而在此變法中，以康有為，譚嗣同為首的眾多維新人士，要么被殺，要么被捕，要么出逃，作為積極分子的程大璋，就是和康廣仁（戊戌六君子之一）一起被捕，后來(lái)，六君子被殺，程大璋幸免，在監(jiān)獄里待了一段時(shí)間后被保釋出去。出獄后，程大璋受邀到廣東鄧家兄弟的時(shí)敏學(xué)堂出任教習(xí)。

時(shí)敏學(xué)堂，可以說(shuō)是當(dāng)時(shí)全國(guó)新學(xué)教育的典范，排頭兵，因?yàn)楫?dāng)時(shí)社會(huì)教育還處在取廢科舉之間的空檔，朝廷對(duì)新學(xué)還沒(méi)有很清晰的支持態(tài)度，更談不上制定新學(xué)辦學(xué)規(guī)范制度，而時(shí)敏學(xué)堂已經(jīng)開(kāi)始仿效西學(xué)教育的課程，在校里結(jié)合我國(guó)當(dāng)時(shí)社會(huì)實(shí)際情況開(kāi)設(shè)課程，完全放棄科舉教育，開(kāi)創(chuàng)了全新的教育方式，同時(shí)，學(xué)校還積極推動(dòng)，選派學(xué)生出國(guó)留學(xué)。

這些新穎的辦學(xué)方式，在嶺南引起了很大的關(guān)注，影響到很多地方，因此吸引了周邊各省不少進(jìn)步青年，有識(shí)青年紛紛赴粵入學(xué)。總之 ，當(dāng)時(shí)時(shí)敏學(xué)堂的諸多教育措施對(duì)于當(dāng)時(shí)的教育環(huán)境來(lái)說(shuō)，有很大的革新，有耳目一新之感，讓人看到了方向。

程大璋就是在時(shí)敏學(xué)堂工作過(guò)程中，感受到，接受到了很多的新學(xué)教育理念和方法。

直到1905年，科舉制度被廢棄已成定局，為適應(yīng)新的教育要求，清廷正式制訂了新的教育政策，對(duì)新學(xué)有了具體的辦學(xué)章程，自然的，時(shí)敏學(xué)堂順應(yīng)朝廷政策修改學(xué)制，此時(shí)，正好回鄉(xiāng)有事，于是，程大璋順便辭職回到了桂平。

1906年，潯高建成開(kāi)課，又遇上陸爾奎離職，于是，學(xué)校就找到有辦新學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并且也算是在桂平有點(diǎn)影響力的人物，正在尋 旺 家里的程大璋出任潯高校長(zhǎng)。

程大璋上任后，把他在廣東時(shí)敏學(xué)堂時(shí)接觸到，了解到的相關(guān)成功的新學(xué)教育經(jīng)驗(yàn)，應(yīng)用到潯高的辦學(xué)工作中，有了這樣的帶頭人，大力的促進(jìn)了潯高，乃至桂平（潯州四縣）的教育事業(yè)。

據(jù)文獻(xiàn)資料載，在程大璋任校長(zhǎng)職內(nèi)，桂平實(shí)現(xiàn)了兩個(gè)教育成績(jī)。一是當(dāng)時(shí)的潯高成為了廣西招生人數(shù)最多的四所中學(xué)之一；二是在他的倡導(dǎo)下，桂平出國(guó)留學(xué)的氛圍成為當(dāng)時(shí)廣西第一，據(jù)相關(guān)統(tǒng)計(jì)，當(dāng)時(shí)廣西留日學(xué)生人數(shù)中，潯州（四縣）最多。

兩年后，為求更好的個(gè)人仕途，程大璋辭職離開(kāi)了潯高，再次去了北京，走向了他自己最后的波折從政路。

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我在桂平，我是潯州府O鑫森淼焱垚，謝謝閱讀關(guān)注！