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昨天玥兮上完課后，原本我想帶她回家，但她想多玩一會兒，于是我們就去了附近的商場。

在商場負一層，擺了兩排賣手工物件的小攤兒，玥兮很快被這些花花綠綠的手工物件給吸引了。

我告訴她，可以選擇一個自己喜歡的。

但玥兮逛了一圈兒，總算找到了自己感興趣的，她想要一只毛絨小狗。

我輕聲問她，“你喜歡哪個小狗？”

玥兮左看右看，似乎拿不定主意，我提醒她，“你可以選擇一個戴圣誕帽的小狗，或者選擇棕色毛的小狗。”

但她堅持要選擇了一個白色絨毛、頭戴一圈粉色發帶的小狗。

然而，這并不是我認為最漂亮和理想的小狗。

純白色的絨毛，回去摸兩下也就黑了，不如棕色的耐臟，小狗的神態有些呆呆的，并不可愛。當然這些都只是我這個老母親的想法。

本來想勸說她換一個，但一想，既然她喜歡，那就讓她選擇中意的。

下午，玥兮在樓下玩那只小白狗，玩了好半天，我在二樓書房工作。

正在看書，聽到她喊我，“媽媽，我想給小狗取個名字。”

我說，“好啊，你想取什么名字？”

玥兮說，“叫‘咪咪’怎么樣？”

我一聽忍不住笑，“這難道不是小貓的名字嗎？”

玥兮這下可能也覺得不合適，露出了孩子般天真的笑，“那叫‘喵喵’”呢？

“啊，那不還是‘小貓’的名字？”

“那叫‘粉粉’怎么樣？她的發帶是粉色的！”

我趕忙回應她，“可以啊，挺有代表性的，下午那小攤上，戴粉色發帶的小狗不多。”

這下小狗有了名字，玥兮可開心了。

當時，我在讀朋友送的一本書---《愛與自由：父母必修的16堂課》，書中赫然寫道：孩子的生命力能否綻放，要看父母是否尊重孩子的選擇權。

總是在小事上被剝奪選擇權的孩子，孩子成年后容易出現各種各樣的心理疾病和生活問題。

很多人隨波逐流過了一生，不知道的興趣愛好是什么，原因就在于從童年起，各類選擇權都被父母以各種名義無情地剝奪。

我很慶幸，當時沒有用父母的權威逼迫她妥協聽我的建議，而是遵從了她的自由意志和選擇。

做父母其實是一項非常細致的工作，有時候稍微不注意，很可能就會習慣于用成年人的強權壓制孩子，或者沿襲自己童年時粗糙的教育方式，只關注是否經濟等實際問題，而不關注孩子的感受和喜好，從而磨損了他們的生命力。

孩子雖然小，但也是有獨立思想的個體，她們有自己的衡量和篩選標準，也許不一定契合大人，但符合她們當下階段內心的真實需求。

玥兮從兩三歲的時候開始，她就經常自己選擇每天要穿的衣服，自己搭配，自己選禮物，雖然有時候穿的衣服在我看來并不好看，甚至還有些丑，但在她看來，那就是最好看的。

偶爾我也試圖糾正她，但大多數時候，我都選擇讓她自由選擇。

我不想剝奪她為自己的人生做選擇的權利，當她從小開始練習選擇和決策，一點點嘗試和試錯，我相信，長大后，她會成為更獨立自主、也更有自我的成年人。

玥兮從小是個活潑好動的孩子，容易因為很小的事情開心、興奮、激動，這大概就是屬于孩子天生的生命力，作為父母，我認為有必要保護好這種“生命力”。

而我的保護方式就是：給予相對寬松的成長環境和自由開闊的探索空間，尊重她的興趣和喜好，不要求她過份懂事順從，允許她按照孩子的樣子長大。

昨天晚上睡覺的時候，玥兮把小狗放在她的小枕頭邊，陪著一起睡，非常開心滿足的樣子。

看得出來，她特別喜歡這個在我眼里并不算可愛的狗狗。可是，有什么關系呢，她開心就好。

雖然只是一個小小的禮物，一次微小的自主選擇的經歷，但我想，比小狗狗更重要的是，她的選擇權得到了尊重，而我不經意間也保護了她作為一個孩子純真鮮活的生命力。

笑薇，南方姑娘遠嫁西北，靠讀書自由生活，曾在企業打過工，也在體制內試過水，當過北漂青年，如今小城安家，執著追夢。著有《左手閱讀，右手寫作》。

作者|笑薇

排版|梓兮

圖源|網絡（若侵權請聯系刪除）

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