近日，由合肥市教育局、合肥教育科學研究院組織的2024年合肥市智慧課堂優質課評比圓滿落幕，合肥一六八中學東區高三數學組優秀青年教師胡學兵老師巧妙運用信息技術、創新課堂互動模式，憑借精湛的教學技能、獨特的教學魅力在眾多優秀教師中脫穎而出，榮獲2024年“合肥市高中數學智慧課堂優質課”評比一等獎并勇奪第一名，充分展現了合肥一六八中學教師在智慧課堂領域的卓越風采和強大實力。

為進一步深化課堂教學改革，促進教師專業化成長，提高學校教育教學質量，合肥一六八中學東區高三在智慧課堂落地建設上，結合校情，積極行動，探索創新教學范式，借助智能設備、大數據分析等技術手段，實現課堂精準教學。

學校高度重視此次優質課評比活動，協同兩個校區共同協作精研教學內容，精磨課程環節，本次優質課評比活動分為三個階段：

第一階段：校內選拔，優中選優。以《3.1橢圓的定義》為課題，胡學兵精心準備，以一堂精彩紛呈的數學智慧課堂展示，憑借巧妙的教學設計、生動的教學講解和高效的課堂互動，贏得了評委和同事們的一致好評，取得第一名的好成績，成功代表學校出征市級比賽。

第二階段：智慧融合，線上競賽。學校高度重視，東區高三數學組安排了多位經驗豐富的教師為胡學兵老師提供指導，在他們的悉心幫助下，胡學兵不斷優化教學方案，深入挖掘智慧課堂的教學潛力，將現代信息技術與數學教學深度融合，打造出更具吸引力和實效性的智慧課堂。經過線上比賽的激烈比拼，他憑借出色的表現，從眾多參賽選手中嶄露頭角，順利獲得了線下比賽的入場券。

第三階段：趕赴賽場，爭優創先。在廬江縣第二中學舉行最終決賽中，胡學兵以飽滿的熱情和昂揚的斗志，全身心投入，巧妙運用智慧教學工具，創設生動有趣的教學情境，引導學生主動探究數學知識，充分激發了學生的學習興趣和創新思維。最終，憑借純熟的教學技能，靈活多樣的教學方法，呈現了一場高質量的智慧課堂，胡學兵在眾多優秀教師選手中一騎絕塵，一舉奪得一等獎并榮獲第一名，為學校在此次優質課評比中畫上了圓滿而精彩的句號。

此次獲獎不僅是對胡學兵個人教學能力和智慧課堂實踐成果的充分認可，更是對我校智慧課堂建設工作的有力肯定。一直以來，合肥一六八中學重視智慧課堂的應用與推廣，積極探索信息技術與學科教學的深度融合路徑，致力于打造高效、互動、創新的課堂教學模式。此次優質課評比活動，使學校教師進一步積累了智慧課堂的教學經驗，拓寬了教學思路，也為學校智慧課堂的未來發展指明了方向。