2024年末，中國人民大學與首都醫科大學附屬北京友誼醫院正式簽署戰略合作協議，共同打造全國首個“文醫融合”協同創新平臺，推動人文社會科學與醫學的深度交融。這也是人大首次官宣與北京地區的三甲醫院開展合作。

圖源：中國人民大學

人大要辦醫學？乍一看，這似乎有悖人大作為“人文社科”高教重鎮的普遍認知，但這并非新鮮事。自2012年人大宣布未來學科布局將覆蓋醫學，2016年起籌建國醫學院，2024年6月成立人口與健康學院，人大已在醫學領域發力多年。

此外，不少以人文社科為辦學強項的高校，均已落子醫學。

落子醫學，人大從“非臨床”入手

2024年6月20日，中國人民大學正式宣布成立人口與健康學院，整合了人大在人口學，人口、資源與環境經濟學，老年學和社會醫學與公共衛生事業管理等領域的學科優勢，從非臨床醫學的角度，在大健康領域發力。

作為人文社科強校，人大從“非臨床”角度切入醫學布局有史可查。2005年，教育部批準人大設立社會醫學與衛生事業管理碩士點，并于2015年批準設立博士點。該專業博士點也是我國第一個以公共管理學為基礎，融合社會學、人口學和公共衛生學等學科的專業，主要是圍繞我國醫改中的政策問題，重點在社會醫療保險政策、公立醫院改革方向進行研究，與人大“管理學”的金字招牌相得益彰。

目前，這一專業被放在此前新成立的人口與健康學院目進行招生。不過需要明確的是，該學院涉足的一級學科分別是理論經濟學、公共管理學和社會學，并不包含醫學，只能算是“涉醫”。

但人大并非沒有醫學相關專業。2006年，中國人民大學統計學院增設立了“流行病與衛生統計學”碩士點，根據《授予博士、碩士學位和培養研究生的學科、專業目錄》(1997年頒布)，流行病與衛生統計學（代碼100401）為公共衛生與預防醫學（代碼1004）一級學科下的二級學科。在未來學科規劃方面，2012年發布的《中國人民大學“十年騰飛學科建設規劃綱要》中，人大也明確提出到2020年學科將覆蓋醫學在內等10個學科門類，并將基礎醫學、臨床醫學列為中長期爭取新增的一級學科碩士點。

圖源：中國人民大學

此外，中醫也是人大發力醫學的重要切口。自2016年人大與中國中醫科學院宣布共建“國醫學院”，8年多來，國醫學院一直在籌建中。2017年，人大設立國醫學院籌建工作領導小組辦公室。2019年，時任人大黨委書記靳諾到河北雄安新區考察，座談會上，她提到人大將在雄安建立國醫學院等特色學院和一流的研究中心等。

據媒體在2016年的公開報道，該學院以中國傳統文化與中醫藥中蘊含的古代哲學思想為基礎，借助中國人民大學深厚的國學基礎和中國中醫科學院豐富的中醫藥資源，以及社會對中醫藥的需求，建立成一個有利于推廣中醫藥文化和有利于中藥傳承、發展的學院。

老牌文科強校，從“藥”到“醫”

除了中國人民大學，北京師范大學、華東師范大學、南京師范大學等一批以師范類院校為代表的老牌文科強校也均已入局醫學。

醫學積淀深厚的湖南師范大學，自2024年11月中旬起其醫學部動作不斷，相繼揭牌成立5個醫學領域的新學院。11月15日，成立護理學院；11月23日，成立公共衛生學院；12月1日，成立藥學院；12月15日，成立基礎醫學院；12月21日，成立醫學技術與轉化學院。據介紹，湖南師范將構建 “多學科、多層次、多模式的醫學教育體系”，推行跨專業和跨行業教育，如開展醫學生物信息學、醫學影像學、醫學檢驗技術等多專業融合的課程體系和實踐教學。

借助在生化學科的原有積淀，多所大學以藥學學科破局。在新版學科目錄中，藥學是醫學學科門類下屬的一級學科，南京師范大學、華東師范大學等高校都是近年發力藥學的典例。依托學校剛成立的食品與制藥工程學院，南師大開辦生物工程（制藥方向）本科專業，先后獲批藥學一級學科碩士點、生物與醫藥專業學位博士點，已在制藥方向初步形成本碩博完備的人才培養體系。

辦醫學，既有“藥”，還得有“醫”。從2011年起開始招收藥學碩士生，華師大藥學學科前期依托化學系和生命科學系積累了豐碩成果，開發多種創新藥，獲得包括西替利嗪等在內的約10項新藥證書，2022年獲批的基礎醫學博士點也標志著學校已然從“藥學”步入“醫學”發展的新篇章。值得關注的是，華東師范大學和西南大學均已有3家附屬醫院，這都為學校醫學教育從“非臨床”轉向“臨床”，建設醫學院提供了條件。

文醫交叉，成“最優解”

從“非臨床”角度進入醫學領域，除了以學校固有的優勢學科為抓手、從藥學學科破局，人大這次牽手北京友誼醫院的合作，也說明其將辦學著力點放在了“文醫交叉”。公開報道中，有業內人士認為這或是文科類高校發力醫學的最優解。

學科交叉是近幾年比較熱的辦學趨勢。醫學學科、專業的邊界本來就并非絕對清晰。我國最新版本的研究生教育學科專業目錄顯示，基礎醫學、公共衛生與預防醫學、藥學等學科，既可授醫學學位，也可以授予理學學位。

而在我國強調“新醫科”建設的大環境下，醫、理、工、文等多學科融合的醫學教育新模式被高度關注，這給文科類院校發展醫學帶來新機遇。例如華南師范大學聚焦康復醫學，尤其是腦康復醫學這一隨著社會發展需要而形成的新興醫學學科，該校腦科院也在瞄準世界腦科學技術前沿，推進基礎研究成果進一步向臨床轉化。

在文醫交叉的另一端，醫學類院校也在主動擁抱人文社科。在最新版本的交叉學科目錄中，我們不難看到一大批陌生的“XX醫學”學科名，例如再生醫學、轉化醫學、分子醫學……其中，最“火”的莫過于人文醫學，以北京協和醫學院為代表的8所醫藥類院校搶先開設，旨在以醫學人文精神服務患者，從人文科學走向醫學科學，實現具有人文關懷的防病治病。

盡管醫工交叉、醫理交叉是較為普遍的交叉領域，然而醫學始終是解決人的問題，“醫學的本質是人類對疾病痛苦的回應，人文貫穿在醫學的所有領域?！比宋纳缈茖︶t學的重要性越來越被看到。去年11月的首屆全國醫學人文研究生論壇上，中國科學院院士韓啟德曾提議，批準建立醫學人文的一級學科“是時候了”。

隨著我國人口老齡化、慢性病增加等新問題，社會對醫療服務需求更加多元化，以人文社科為強項的院校入局醫學無疑能為醫學教育帶來新的可能性，而醫學教育的延展也能反推高校完善學科體系，實現“雙贏”局面。