看到這樣一句話：

“父母要明白一件事，孩子小時候缺乏自制力，對學習等艱苦的事情，不主動是一種常態，主動是非常態。”

換言之，作為父母一定要清楚，孩子身上的自來永遠都不是與生俱來，而是依靠父母后天慢慢培養起來的。

所以千萬不要總是指望著自己什么都不管，孩子就能按照自己的期待把所有的事情做得妥妥當當，真正好的教育，往往離不開父母奮力的托舉。

想要讓孩子能夠自律學習，父母最需要做的就是“三不慣、兩不管”，才能讓自己的孩子更有出息。

1 孩子經常拖拖拉拉，不能慣

我很喜歡這樣一段話：

“孩子在成長的路上，如果沒有機會去學習時間管理以及自我約束的生活技能，那么等到他長大之后更容易失去對自我的掌控能力。”

換句話說，孩子小時候不管做什么事情拖拖拉拉，父母不以為然，那么長久在孩子身上刻下的就是拖延的壞習慣，哪怕成年之后也會如此，不管做什么都不會有多大出息。

現實中，最典型的場景就是孩子該寫作業的時候，一邊玩一邊寫，覺得時間很充裕，明明作業不多，但是最后卻寫到很晚。

大多父母面對這樣的事情，就是非常生氣地催促，誰知越催越慢，甚至開始影響親子關系。

作為聰明要清楚一件事，孩子的拖拖拉拉依靠催來催去效果并不好，他們會主要這樣的問題是因為缺少對時間的有效管理。

那些能夠學習很好，或者未來有出息的孩子，大多并不是自己有多聰明，而是善于管理好自己的時間。

正因為如此，對于孩子拖拖拉拉的壞毛病堅決不能縱容，應該有意識地培養孩子對于時間的管理，才是對孩子最好的教育。

2 孩子經常沉迷手機，不能慣

看到網上這樣一句話：

“毀掉一個孩子，就給他一部手機。”

孩子年紀還小，本身就沒有多大的自制力，如果經常沉迷手機，被里面的內容蠱惑，最直接的影響就是導致視力下降、沒有自控力，身體肥胖、免疫功能下降等等。

站在長遠的角度來說，影響更深、更壞。

國外曾經有一家機構通過對100個孩子對手機的依賴程度發現：

10年過后，沉迷手機的孩子只有2個考上大學，而另外50個不依賴手機的孩子則全部考上大學，甚至還獲得了獎學金。

正因為如此，作為父母看到孩子沉迷手機時，一定不能慣，而應該嚴格控制，不能松懈。

畢竟作為成年人，對于手機的誘惑依舊不能自控，對于孩子來說更是如此。

一旦沉迷，就會變成自身的壞習慣，難以擺脫。

手機作為工具，可以更好便捷地獲取信息，但是一定不能沉迷其中，作為父母要每天限制孩子使用手機的時長與次數。

3 孩子自身的壞毛病，不能慣

好習慣成就一生，壞習慣危害一生。

好吃懶做、不愛運動、喜歡晚睡、自私自利……

每個孩子都不是完美的化身，注定了會存在著若干的瑕疵，如果任由這些壞毛病肆虐而不管束，那么就不容易養成好習慣，也不會讓孩子有多大出息。

培養孩子一個好習慣，就是給他們的人生送去了最好的禮物。

父母作為孩子人生路上的引導者，一旦看到孩子身上的壞毛病時，應該通過行動去幫助他們一點點克服，絕對不要視而不見或者輕易忽略。

擁有什么樣的習慣，就會有什么樣的人生行動，注定了會有不同的人生結局。

那些沒有好習慣的孩子，往往容易敗給自身的欲望，以及世間的一些坎坎坷坷，最終碌碌無為的度過一生。

與之相反，那些一直擁有好習慣的孩子，能夠通過自身良好的行為養成，讓自己變得更優秀、更出色。

4 孩子能力范圍內的事情，不能管

作家安娜·昆德蘭說：

“父母最成功的愛，不是把孩子留在身邊，而是培養孩子獨立，對孩子放手。”

真正的成長是一步一個腳印走出來的，不是依靠父母事無巨細地包攬培養出來的。

父母最大的成功，就是針對孩子能力范圍的事情不能管，而應該著重去培養孩子的獨立性與動手能力，才是對于孩子的成長最有幫助。

遇到一些小問題，父母不要自己先提出解決方案，在孩子的承受范圍時，應該先讓他們去解決，孩子在一次次解決問題的過程中就能提升能力、學會思考。

畢竟，當孩子長大之后終究是要離開父母，能夠從小培養孩子的獨立性，就是讓他們具備了抵御風雨的能力，更能讓自己的人生路越走越寬。

父母疼愛孩子，總覺得太多事替他們解決得明明白白，以為這就是最好的愛，但是卻忽視了孩子解決問題的能力，剝奪了他們在遇到問題時的主動思考，只會變得越來越依賴。

當父母越早放手培養孩子的獨立能力，他們的未來才會越走越穩。

5 孩子能夠承受的挫折，不能管

有句話說：

“成長的路上有許多挫折，這些挫折能使弱者跌倒，但也能激勵強者勇往直前。”

人生在世，總會遇到猝不及防的風雨，想要讓自己真正走得更遠，一定要擁有戰勝挫折的勇氣與力量，才會越來越好。

對于孩子的教育來說，更是如此。

如果是孩子能夠承受的挫折，比如學習成績下降、被人拒絕、做一件事全力以赴卻遭到失敗等等，父母堅決不能大包大攬，對于孩子的成長沒有什么益處。

其實孩子在挫折中更容易獲得成長與進步，父母若是事事替孩子解決，就是剝奪了他們的鍛煉機會，就會把孩子培養成溫室里的花朵，經不起任何的風吹雨打。

最關鍵的是，如此長大的孩子在面對任何挫折時都不敢積極解決，久而久之失去了解決問題的能力。

所以當孩子面對人生路上的挫折時，不要想盡辦法代替孩子解決，而是讓他們在挫折中收獲經驗、得到成長，只有這樣成長起來的孩子才會越變越強大。

上海交通大學教授唐江澎說：

“好的教育，應該是培養終生運動者，優雅生活者，責任承擔者和問題解決者。”

只有具備這些素質與能力的孩子，才能在未來的人生路上披荊斬棘，越飛越高！

圖片來源攝圖網