2月12日，山東省人民政府新聞辦公室舉行“抓改革創新 促高質量發展”主題系列新聞發布會，介紹山東創新普惠育幼服務體系，推動生育友好型社會建設情況。記者獲悉，山東印發《支持幼兒園開設托班的若干措施（試行）》，規定單位職工子女入托時，托育費可以按一定比例進行報銷，報銷標準最高可達幼兒園報銷比例的2倍。

山東省教育廳總督學王志剛表示，近年來，山東省教育廳深入貫徹落實國家和省關于普惠托育服務的要求，充分發揮學前教育資源優勢，聯合相關部門采取了一系列具體舉措。這在《支持幼兒園開設托班的若干措施（試行）》中得到了明確和細化。

合理規劃托位供給，確保“托得上”。一方面，山東要求滿足3-6歲適齡幼兒入園需求，仍有空余單獨活動用房的幼兒園，堅持“應招盡招”的原則招收2-3歲幼兒入園，明確了幼兒園在承擔托育服務方面的責任和義務。

另一方面，在新建居住區配套幼兒園的規劃和建設中也充分考慮了托育需求，要求與居住區同步規劃、同步建設、同步交付使用，確保托育服務設施與居民生活需求的無縫對接。

健全經費保障機制，確保“托得起”。具體來說，一是加大政府的財政支持，將幼兒園托班幼兒與其他學前兒童一樣，都納入財政保障范圍，盡可能為家庭分擔部分費用。

二是實施稅費減免，對幼兒園包括民辦幼兒園在收費標準以內收取的保育費、教育費，都進行免征增值稅，盡所能減少幼兒園費用支出，讓利于民；

三是創新托育費用單位分擔機制。為了減輕家長的經濟負擔，《若干措施》規定，單位職工子女入托時，托育費可以按一定比例進行報銷。具體來說，報銷的標準最高可達幼兒園報銷比例的2倍（比方說，某地對幼兒園保教費的報銷比例為30%，則托育費最高可報銷60%）。由于全省各地托育收費標準不同和單位差異，具體報銷標準由職工所在單位根據實際情況制定。

切實保證托育質量，確保“托得好”。在托育隊伍專業化方面，《若干措施》對托育人才培養進行了職前職后一體化考慮，從學歷教育、專業培訓、教科研三個方面系統規劃了托育專業人才隊伍建設，明確了高校、職業院校和幼兒園在加快專業人才培養方面的責任。

在幼兒園保教服務方面，要求幼兒園要按照《托育機構保育指導大綱（試行）》，遵循2-3歲幼兒發展的年齡特點與個體差異，制訂科學的托班保育方案，合理安排一日活動，促進幼兒身心全面發展。同時，還將幼兒園托班管理納入了幼兒園保育教育質量評價體系，切實提升托班保教質量的科學性。

來源丨山東發布