有人翻書頁,有人畫星空,?
吃串糖葫蘆,穿身新衣服,?
停一停,笑一笑,別匆匆,?
寒假贈予我成長,值得心中藏。
有人圍爐暖,有人正遠航,?
雪融春色起,思維閃光芒,?
追一追,趕一趕,志正濃,?
世界贈予我遠方,金瑞又相逢。
攝于美國雪城大學建筑學院
世界贈予我寒冬,也贈予我春風,?
贈我小小一方課桌,也贈我世界的寬廣。
?贈我一道難題,又悄悄揭開新篇章,?
贈我一場跌倒,又穩穩站起更堅強。
世界贈予我反思,也贈予我展望,?
贈我不再合身的舊校服,
卻把成長藏進新書包口袋。
贈我日記里發芽的夢想,
也贈我重新出發的勇氣。
當教室的風鈴再次叮咚,?
請把寒假的星光裝進行囊中,?
那些未拆封的夢,未寫完的信,
?都會在新學期,被春風輕輕點亮成真。
?贈我地球儀,轉動著少年的夢。?
新學期已啟航,帶著世界的饋贈,?
去摘星,去破浪,去點亮蒼穹!
(說明:該文章借鑒了《哪吒之魔童鬧海》的動畫元素,非商業用途)
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