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近日，由江西省宜春天立學校參與的教育部“十四五”教育科研規劃重點課題《課程思政融入高中語文教學的有效途徑研究》順利結題，并獲得教育部國家教師科研專項基金管理辦公室頒發的教育科研項目一等獎。這一成果，標志著該校在課程思政與學科教學融合研究領域取得了重要突破。
據悉，宜春天立學校高中語文李明老師參與該課題核心研究。課題自立項以來，經過多年深入研究與實踐，探索出了一套行之有效的課程思政融入高中語文教學的方法與途徑，得到了教育部專家委員會的高度評價。
課題研究過程中，課題組通過理論探討、課堂實踐、案例分析等多種方式，深入挖掘高中語文教材中的思政元素，構建了“以文育人、以文化人”的教學模式。研究成果不僅提升了學生的語文素養，還增強了學生的思想政治覺悟，實現了知識傳授與價值引領的有機統一。
此次獲獎，是宜春天立學校教育科研工作的重要里程碑。未來，宜春天立學校將繼續深化教育教學改革，推動更多高質量教育科研成果的產出。
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