近日，關于高中實行雙休的制度成為熱點話題，我看了一下，多數老師和老師家庭都支持雙休，補習機構支持雙休，還有一大部分家庭習慣出去補課的也挺支持，當然，還有一些學生。

我本人是支持的，不僅支持高三雙休，我覺得高一高二也要雙休，不僅學校要雙休，我覺得社會所有企業都要雙休，甚至家長，當全職的也要雙休。

支持雙休的理由不外乎都是為了孩子的身心健康，為了老師的身體健康，以為如此壓榨學生和老師的時間，讓學生和老師都身心不能健康學習生活工作，讓不少孩子走向抑郁。

但是，反對的人也不少。特別是一些家里有初中和高中孩子的家長。他們認為，取消雙休，不外乎就是讓孩子回家玩電子產品，和家長搞對立。特別是沒有一定經濟基礎的家庭，沒辦法支付每個小時上百的補課費，如果取消了雙休，讓孩子回家“躺平”，也代表了底層永遠沒辦法翻身了。有錢還可以單獨讓人來補課，或者出去外面上補習班。

所以，如果學校放手不抓了，老師就有足夠的時間去外面開小灶，有錢人家的孩子也是如此，經濟就拉開了人和人之間的距離。而且，大部分孩子補課也不見效果，這個時候，家長和學生的矛盾會越來越多。抑郁的孩子和焦慮的家長或者會越來越多。

畢竟，抑郁癥，根源還是家庭和孩子的問題。

其實關于補課和讀書，怎么看都沒有一個更好的辦法，因為根源是在內卷，內卷根源還是在資源的分配，現在很多孩子讀了大學其實也是失業，他們也很認真讀書，考大學的，也花了不少時間的。

我的觀點是，如果要花上百萬去雞娃，就不如躺平，把這筆錢給娃存起來，也許以后工作多年還未必存到這么多錢。

現在的網絡資源還是很豐富，很多資料都免費可用。真正愛學習的孩子其實不用出去也可以學到，但是，其實沒幾個孩子在自律自愿的情況下學習的，所以，學校老師如果躺平，這個孩子很大程度，沒什么機會走讀書這條路。

所以我認為吧，可以雙休制，但是老師還是要認真負責布置作業，提高教學質量，提高效率，比較關鍵。

其實，應試教育，最關鍵的就是有效學習。無論是老師還是學生，或者是家長，必須注意到這一點。不是用時間來堆砌就可以實現的。

學生當然是支持雙休的吧，畢竟，沒幾個學生喜歡待在學校學習的，就像沒幾個人喜歡搬磚一樣。沒關系，讀書舒服點，以后出來工作就辛苦點，只有對比了才知道。

至于畢業以后？不婚育沒有各種債務的話，其實會比讀書舒服點吧，如果父母也有一定的經濟基礎，所以，一定要認識到，花錢雞娃，不如存錢養老和儲備，這樣孩子以后就無后顧之憂，想從事什么行業就從事什么行業，想啃老幾年出個好電影都是有機會的。

從目前大家的討論來看，有錢人都支持雙休。比較窮的，不喜歡自己出去補課的家長會支持學校嚴抓，畢竟，家長真的抓不了當下的孩子啊，除非足夠的錢堆著去外面補習。所以，結論就是，有錢人還是比較多的。

反正你不補，大家都在補。不補課的學生有幾個？你數得出來嗎？所以，即使雙休了，家長們依然都瘋狂外面補課的。學生來說，看你個人喜歡吧，如果你不喜歡學校雙休，那就要接受家長們給的加餐課。不然，大概率會被被卷出去。所謂天才，真的只靠自己？？